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文档简介
中小学学业规划师能力测评试卷一、选择题1、初一语文的学习重点是辨别()、掌握产检阅读题型的答题方法。A、阅读考点(正确答案)B、考试形式C、答题方法D、常见题型2、初二语文是初中成绩的分水岭,其学习重点为(),熟练掌握阅读答题方法;掌握常见的写作技巧。A、稳住基础B、专题学习(正确答案)C、古诗理解D、冲刺阅读3、初二数学学习的阶段特点是(),其学习的重点有(),函数初步。A、知识点多;数与式B、考点多;二次函数C、科目多;平面几何初步D、难点多;几何进阶(正确答案)4、初三数学考点较多,由于处于冲刺中考的特殊时期,时间较紧,任务重,其学习的重点包括几何综合进阶(相似、圆);以及()。A、二次函数B、函数初步(正确答案)C、方程与不等式D、阅读理解5、初二英语的学习重点在于掌握两大():现在完成时、被动语态;掌握基本的协作框架和逻辑,熟悉高频写作话题。A、语法重难点(正确答案)B、从句C、解题方法D、逻辑框架6、初三英语学习需重点复习()知识;掌握()的解题技巧。
A、句型用法;阅读理解B、语法重难点;作文写作C、时态用法;阅读理解D、中考高频语法;听说考试(正确答案)7、在高中语文的提升要点中,高二阶段属于高中成绩承上启下的(),需要掌握文言文课内外延展的实词虚词及文学常识;论述文阅读与写作,掌握写作的各类题型及审题立意的方法。A、过渡期B、攻坚期(正确答案)C、收分期D、冲刺期8、高二语文的学习易错点为()。A、多文本阅读及文学类阅读(正确答案)B、重难点的古诗文生词C、议论文写作的不同应用D、议论文写作的观点表达9、在对于高中数学的提升阶段中,高一、高二、高三分别属于什么阶段。()A、冲刺复习阶段;培养综合能力阶段;打基础阶段B、打基础阶段;培养综合能力阶段;冲刺复习阶段(正确答案)C、打基础阶段;冲刺复习阶段;培养综合能力阶段D、冲刺复习阶段;打基础阶段;培养综合能力阶段10、高二数学的学习重点有。()A、数学语言和符号的学习B、基础知识巩固C、初等函数的学习;培养结合思维D、数列专题题型;立体几何的证明(正确答案)11、高二英语是整个高中成绩的();其学习重点有:读后续写及概要写作的写作方法、()。A、过渡阶段;定语从句B、过渡阶段;写作方法C、分水岭;听说考试技巧(正确答案)D、冲刺复习阶段;考纲词汇12、高一英语为初升高的()阶段,其词汇量要求、考试形式、篇章难度变化大。A、过渡(正确答案)B、冲刺C、复习D、巩固13、在初二物理的学习过程中,易出现()分化、()分化等现象,初二物理学科难度只曾不减,知识规律繁多难记,没有具体的学习方法容易掉队。A、学习;成绩B、成绩;思维(正确答案)C、成绩;思想D、学习;思维14、初三化学是整个学科的入门阶段,其阶段特点有:(),从无到有地建立学科观念;认识宏观反应中的基本微粒变化;按类别/按体系学习物质性质;综合考查实验、探究、推断能力;将化学原理结合实际生活等。A、建立学科基础—学习初步原理—探究复杂体系—中考综合复习(正确答案)B、学习初步原理—探究复杂体系—建立学科基础—中考综合复习C、探究复杂体系—学习初步原理—建立学科基础—中考综合复习D、建立学科基础—学习初步原理—中考综合复习—探究复杂体系15、初二政治学习的难点有依宪治国;社会主义()。A、民主制度和国家机构(正确答案)B、民主与法治C、民主政治D、法律基础知识16、在初中历史的学习过程中,初三下学期会进入整个初中历史()阶段。其学习的重点有世界史基础知识学习,构建世界史思维导图;初中历史大题技巧讲解+大题练习等。A、过渡B、冲刺复习(正确答案)C、攻坚D、收分17、在对高中物理的提升中,高一、高二、高三的阶段特点分别是:基础概念(),复杂知识(),梳理知识()。A、建立阶段;综合运用阶段;冲刺复习阶段(正确答案)B、建立阶段;冲刺复习阶段;综合运用阶段C、冲刺复习阶段;综合运用阶段;建立阶段D、综合运用阶段;冲刺复习阶段;建立阶段18、高二是整个高中化学的()阶段,其特点是研究化学反应微观原理和有机物结构变化,靠简单记背不再能取得成绩优势,必须有逻辑推导。A、综合复习B、打基础C、大挑战(正确答案)D、知识巩固19、高三生物是整个高中的()阶段,以高二高二为基础,考查(),其信息提取题型难度加大。A、集中复习冲刺;综合化(正确答案)B、关键;遗传推断和计算C、综合复习;逻辑思D、关键;分析能力20、高二生物是整个高中出现成绩分化的关键时刻,其知识量增大,思维方式变为以()为主;遗传计算难度陡增,计算复杂,易误入陷阱。A、理解记忆B、抽象思维C、常规思维D、逻辑思维(正确答案)二、填空题。(每空1.5分,共15分)1、在高中历史的提升中,高三属于冲刺复习阶段,其学习重点有:进行___复习、___复习,选择题、___、技巧讲解。空1答案:基础空2答案:通史空3答案:大题做题方法2、在提升高中地理成绩的过程中,高二是分水岭,其学习重点为,掌握区域地理的___,进行专题学习,建立___,深化各地要素之间的内在联系。空1答案:分析方法空2答案:知识框架3、在初二数学的提升中,其学习难点主要有___;___,数与行思维的融汇贯通。空1答案:几何辅助线空2答案:抽象函数4、在初中英语的提升中,初一是小升初的过渡阶段,需重点掌握语言题中的辨音题、重音题的解题方法;初始初中语选、___、___语篇填词和完成句子的解题方法。空1答案:完型空2答案:阅读5、在学习初二物理时,应重点学会受力分析,___;抽象概念具体化!识别陷阱与干扰,归纳方法和技巧!空1答案:攻克力学三、主观题。(25分)1、请分析高中英语三个不同年级学习重点之间的区别,并简要谈谈自己的理解?2、下题为关于初二语文的试题,请根据题目分析初二语文提升阶段的阶段特点、学习重点、学习难点以及学习易错点?并谈谈自己的理解。(15分)文言文阅读
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(节选自宋濂《送东阳马生序》)(1)下列句子中,加点词的意义相同的一组是(C)。
A.又患无硕师名人与游人知从太守游而乐
B.寓逆旅得之心而寓之酒也
C.以中有足乐者不以物喜,不以己悲
D.日侍坐备顾问前人之述备矣
(2)下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是(B)。
A.选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和
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