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四川省广安市贤明中学2021-2022学年高二历史模拟试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.西周时期有“刑不上大夫”的原则,那么对大夫的行为具有约束作用的是A.禅让制
B.礼乐制
C.九品中正制
D.察举制参考答案:B2.1958年的教育革命强调扩大劳动人民的教育机会,大力发展全日制中学和各类职业的民办中学以及半耕半读中学;而1961年后强调教育质量,大规模减少农村学校和学生数。引起上述变化的主要原因是A.中央教育方针的调整和改革B.政治运动造成教育的剧烈动荡C.人民公社需大量青年劳动力D.国家实行促进教育公平的政策参考答案:A【详解】1958年创办职业教育和半耕半读中学,而不到三年就开始“大规模减少农村学校和学生数”,显然是当时中央教育方针调整导致,故A项正确;政治运动导致教育变革是文化大革命时期,故B项错误;材料说明是教育政策的变化,不是人民公社需大量青年劳动力,故C项错误;材料并不是说明此时国家出台教育公平的政策,故D项错误。3.科举考试中,新进士容易与主考官结成座主、门生关系。宋代正式举行殿试,并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第,及第进士遂成天子门生。此后,元、明、清各朝因之。这主要是因为可以通过殿试来()A.笼络士人,巩固统治 B.防止营私舞弊,取舍不公C.抑制权贵,奖拔寒俊 D.选拔真才实学,择优录用参考答案:考点:1O:科举制.分析:本题解答的关键是从“及第进士遂成天子门生”切入,结合中国古代的选官制度进行思考.解答:材料中特别提到了“新进士容易与主考官结成座主、门生关系”,因而,宋朝采取的包括殿试的一系列措施是为了防止该类问题而实行的,即为了笼络士人,巩固统治.故选A.4.梁氏(梁启超)云:“近四十年来,无论政治界、学术界、宗教界、思想界、人事界,皆生一绝大之变迁,视前此数千年若别有天地者然。竞争也,进化也,务为优强勿为劣弱也。……二十世纪之世界将为此政策此哲学所磅礴充塞,而人类之进步将不可思议。”梁氏的主张,与下列哪位最为接近A.达尔文
B.赫胥黎
C.严复
D.孙中山参考答案:C5.受西方文化的冲击,康有为在宣传西方政治学说时对我国传统儒家思想的地位提出了挑战。其思想特点是A.照搬西方资产阶级的政治学说B.“中学为体,西学为用”C.依靠儒家思想,托古改制D.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合参考答案:D试题分析:本题材料设问康有为在宣传西方政治学说时的思想特点。结合所学知识可知,把西方资产阶级思想同儒家思想相结合,符合题意,因此选D。AB都不符合所学知识,C错在“依靠儒家思想”,都排除。考点:近代中国的思想解放潮流·从“师夷长技”到维新变法·康有为思想6.在19世纪上半期,英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国,主要是因为A.弱小的埃及比强大的埃及更符合英国的利益
B.主持正义是英国对外政策的一贯原则C.帮助奥斯曼帝国摆脱窘境以稳定中东的局势D.让埃及与奥斯曼帝国互相牵制从中渔利参考答案:A7.苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是
A.都是绥靖政策的必然结果
B.都有利于反法西斯战争的转折C.直接决定法西斯轴心国的失败命运D.都是法西斯军队实施的突然袭击参考答案:D8.据《荀子·礼论》记载:周代的棺椁制度为天子用二椁五棉,诸侯一椁四棺或三棺,大夫一椁二棺,士一椁一棺。根据目前考古发据,西周至春秋早期的诸侯墓葬多用一椁二棺,春秋中期至战国早期的各国国君墓,基本是二椁三棺或一椁三棺。这一变化可以用来说明A.礼乐制度演变的特殊性B.西周时宗法制度逐步确立C.礼乐制度落实的渐进性D.春秋战同时期的礼崩乐坏参考答案:C【详解】据题干材料可知,西周至春秋早期棺椁制度尚未严格落实,诸侯等级的棺椁尚未达到标准,到了春秋中期至战国早期才基本达到标准,这说明棺椁制度是逐渐规范化的,即体现了礼乐制度落实的渐进性,故C项正确,D项错误。材料没有反映这一制度是在个别地区或时段内有了变化,“特殊性”表述错误,故A项错误。材料未体现宗法制度,故B项错误。9.古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”,苏格拉底主张“认识你自己”,他们的共同之处在于(
)A.否定绝对权威,肯定人的价值
B.人是万物的主宰和尺度C.美德是知识存在的本质
D.人定胜天,事在人为参考答案:A10.英国中世纪有一条政治原则,即“国王不能犯错误”。这使得历代君主都可以恣意妄为而不致因“犯错误”而被追究责任。后来的法案对这一原则有了新的解释:“国王的错误应由签署该项决定的大臣负责”。这一变化
A.使王权受到了间接限制
B.让国王可以继续胡作非为
C.使大臣成为国王犯错的替罪羊
D.保证了国王由能犯错误到不能犯错误参考答案:A11.罗斯福新政期间,政府给演员支付工资,让他们搞免费演出;也曾雇佣研究人员专门去研究曲别针的历史。这些做法A.实现了充分就业目标B.推动了福利制度建设C.体现了以工代赈思想D.证明了新政的可行性参考答案:C【详解】从材料中的“政府给演员支付工资”“也曾雇佣研究人员”等信息可以看出,这一做法通过政府提供工作岗位减少失业人口,体现了以工代赈思想。故答案为C项。材料信息不能反映“充分就业”,排除A项;材料中的做法不属于福利制度,排除B项;新政的主要任务是通过国家干预,实现生产和销售的相对平衡,材料信息与此无关,排除D项。12.为了适应洋务运动的需要,洋务派先后创办30多所新式学堂。这说明(
)A.中国教育开始以服务社会为主要目的B.西方资产阶级文化在中国广泛传播C.清政府已根本改变对西方资产阶级思想文化的态度D.发展资本主义已成为不可阻挡的时代潮流参考答案:A13.对如图解读正确的是()A.中国古代科技一直领先于西方B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转C.公元前后中国科技达到最高峰D.公元前后到10世纪中国科技发展停滞参考答案:考点:3H:明清时期科技的衰落.分析:本题考查明清时期科技的衰落,旨在考查学生准确解读材料的能力.明清时期中国古代科技衰落,整体落后西方的原因:①封建自然经济占主导地位,限制了生产力的发展;②推行重农抑商政策,压制手工业的发展,不利于科学技术成果的产生和推广;③明清统治者加强文化专制统治,八股取士,大兴文字狱,窒息了学术空气,知识分子普片脱离生产,不利于自然科学的研究和发展;④中国古代科技体系结构不合理,科技长期处于经验层次,重视实用技术,轻视理论的提升;⑤历代封建统治阶级从根本上对科技不予重视;⑥教育的落后,不利于学科间的互相通融,也不利于培养大批人才.解答:由题中的中国、西方古代科技成果比较图可以明显看出:中国古代科技并非一直领先,排除A;由图可知,15世纪中西方科技发展趋势出现逆转,故B正确;公元前后中国科技并非最高峰,排除C;公元前中国科技发展出现高峰,并非衰落,排除D.故选B.14.商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括(
)
①十二等爵制
②推行县制
③户籍什伍制
④连坐法A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:D15.20世纪末,中国的传统服饰连同印花棉布、古典丝绸又在国际时装舞台上活跃起来,掀起了一股股各具特色的“中国风”。时装“中国风”的出现反映了①归真返璞的文化现象
②经济全球化的加强③中国综合国力的提升
④服饰深受政治生活的影响A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:A16.康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,而卢梭则主张人民的权力被政府篡夺……时,人民就有权通过暴力……推翻它。这说明A.启蒙思想家在思想认识上存在着根本分歧B.启蒙思想呈现出对立统一的特点C.启蒙思想家在改造社会方式上的不同方案D.启蒙思想呈现出多元兼容的特点参考答案:C【详解】根据所学推断康德和卢梭为代表的启蒙思想家都是资产阶级思想家,在思想认识上都强调理性,故思想认识本质上并不存在根本性的分歧,为此A选项错误;材料中康德不赞同暴力革命推翻统治,而卢梭则主张通过暴力推翻,并未看出其思想统一之处,故B选项错误;根据材料在社会改造方式上面康德的主张趋于温和而卢梭的主张趋于暴力,双方方案不同,故C选项符合题意正确;材料中体现出来了在社会改造方式方面不同思想家的思想不同,但是其代表的阶级本质相同都是建立资产阶级政权,其思想都体现资产阶级要求的平等、民主等,故不存在多元兼容的特征,为此D选项不符。17.梁启超在一封家书中写到:“时局变迁极可忧,北(洋)军阀末日已到,不成问题了。北京政府命运谁也不敢作半年的保险,但一党专制的局面谁也不能往光明上看。尤其是利用工人鼓动工潮……结果闹到中产阶级不能自存,而正当的工人也全部失业。”这封家书的内容反映了梁启超A.对南京国民政府的不满B.对当时国民革命产生的忧惧C.对国共两党合作的肯定D.对农村工农政权建立的期冀参考答案:B材料表明梁启超对当时时局的忧虑,对即将到来的社会变革表示疑惧,这是对当时国民革命产生忧惧的体现,故B项正确。材料反映对当时国民革命产生的忧惧,而没有涉及南京国民政府的信息,A项错误。材料没有涉及梁启超对国共两党合作的态度,而是强调对当时国民革命产生的忧惧,C项错误。D项说法与材料“尤其是利用工人鼓动工潮……结果闹到中产阶级不能自存,而正当的工人也全部失业”不符,故错误。18.1842年,魏源的《海国图志》出版,在国内几无反响,印刷不过千册。二十年后,在日本畅销的《海国图志》已在中国绝版。这突出反映了当时A.清政府实行文化专制 B.近代中国印刷业严重滞后C.社会变革的意识淡薄 D.魏源的思想脱离中国实际参考答案:C清政府实行文化钳制政策材料未体现,故A错误。因为“在国内几无反响”,故而才有了“印数不过千册”,中国近代印刷业滞后属于对材料的错误解读,故B错误。《海国图志》是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书,但在中国反响低迷,在日本畅销,但在中国已经绝版,中日之间的对比体现了中国国民社会变革意识的淡薄,故C正确。《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”的思想主张,其较为符合中国当时实际需要,故D错误。19.“这条线以西的欧陆各国,一直根据自己的民族传统来解决战争所带来的诸多难题,没有受到英美等国的压力或胁迫。而这条线以东的欧洲国家的发展,则被打上了外国势力的明显印记。”上述内容出自A.《开罗宣言》
B.《大西洋宪章》C.《联合国宪章》
D.《马歇尔计划》参考答案:D20.下图是1864年至1914年间中国各种报刊、杂志对民主一词使用数量情况。由此可以看出A.民主共和的观念深入人心B.政治文明发展的渐进性曲折性C.君主观念逐渐淡化直至被抛弃D.民族危机程度直接影响着民主思想的宣传参考答案:B试题分析:如果国人对民主的理解不断深入,那么“民主一词使用数量”的趋势应该是一度上升而不是象图表中那样几经波折,A项排除。解决此题应抓住关键词句“民主一词使用数量”,图表中的①是1864-1894年,此时处于太平天国运动被镇压到甲午中日战争爆发前,“民主一词使用数量”很少,②是1894-190年,即甲午中日战争到八国联军侵华战争期间,此段时间“民主一词使用数量”曾出现一个高潮,但随着戊戌变法失败,很快回落,③是1900-1908年间即八国联军侵华战争到清政府颁布《钦定宪法大纲》借立宪之名,强迫国民继续忍受君主专制制度,此段时间“民主一词使用数量”达到一个巅峰,还有一次小高潮,但还是又回落了,④是1908-1914年,自清政府《钦定宪法大纲》颁布到辛亥革命推翻封建帝制再到北洋军阀统治建立,又有两次小高潮和一次低谷。综上所述充分说明了政治文明发展的渐进性和曲折性,B项正确;C项表述不符合史实,1916年袁世凯还曾称帝,排除;D项中的“直接影响”不确切,排除。故选B。考点:近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的影响。21.从刘邦“非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为之,天下共击之”的历史变迁说明A.专制与民主构成传统社会主要矛盾B.封建专制制度长期延续影响历史进程C.杰出人物对历史发展进程起决定作用D.民主共和取代君主专制是历史潮流参考答案:D根据所学知识可知,传统社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾,故A错;从材料中可知,从刘邦到孙中山,从封建帝制到民主共和,材料并没有体现封建专制制度影响历史进程,故B错;根据唯物史观,对历史发展起到决定作用的是人民群众,并不是杰出历史人物,材料中也没有体现出历史人物的作用,故C错;材料中天下共击之的对象从“非刘氏而王者”到“敢有帝制自为者”,说明君主专制应该摒弃,取而代之的是民主共和,因此民主共和取代君主专制是世界潮流,符合历史发展趋势,故答案选D。点睛:刘邦的言论反映了家天下式的君主专制思想,而孙中山的话则体现了辛亥革命后对民主共和制度的捍卫与信念,言论的变迁实质上反映了民主共和的历史潮流不可阻挡。22.“为了确保贵族不破坏他的改革,他为平民提供在政府的席位,他放开城邦议事会的任职资格,不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。”材料中的“他”是()A.梭伦B.克里斯梯尼C.伯利克里D.苏格拉底参考答案:A试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,本题主要考查学生对所学知识的识记能力,比较容易。从材料“不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会”可知是与梭伦改革有关,实行财产等级制,打击了贵族统治,提高了平民尤其工商业者的社会地位。所以答案选A;其他改革信息不符合。考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·梭伦改革考点:19世纪以来文学艺术·文学艺术·经济危机时期文学23.饮食文化是中华传统文化的重要组成部分。有人在研究新中国成立后的饮食文化后说:“60年代讨饭吃;70年代有饭吃;80年代选饭吃。”下列史实与材料中所反映的现象有关的是①“大跃进”②人民公社化运动③改革开放④土地革命A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④参考答案:B根据课本所学,在60年代国家集中力量大炼钢铁,农业荒废,产量下降,可能出现讨饭,70年代大搞人民公社化吃大锅饭搞平均,有饭吃,80年代农村实行家庭联产承包责任制,城市进行经济体制改革,可以选饭吃。24.辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是A.临时政府基本按照美国政体原则构架 B.革命成功后建立了一个联邦共和国C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D.民国临时大总统都有西方民主观念参考答案:A临时政府是按照美国三权分立的原则建立的,故A说法正确;中国革命后没有建立联邦制共和国,而是中华民国,故排除B;中国根本没有成为最民主化的国家,因为仍然是半殖民地半封建国家,故C排除;中华民国临时大总统中的袁世凯就没有西方民主观念,故排除D。25.李白的诗鲜明体现了大唐帝国()A.用诗歌反映和规范当时的统治秩序B.张扬个性,蓬勃向上的时代精神C.失去了往昔的盛世年华D.安史之乱后的颠沛流离参考答案:B根据所学知识可知,李白的诗鲜明体现了大唐帝国张扬个性,蓬勃向上的时代精神,故B项正确;ACD项错误。26.毛泽东思想和邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想分别是在:
A.遵义会议、中共十四大
B.中共七大、中共十一届三中全会C.中共七大、中共十五大
D.中共七大、中共十六大参考答案:C27.明太祖朱元璋说:“天下之大,必建藩屏,上卫国家,下安生民,今诸子既长,宜各有爵封,分镇诸国。朕非私其亲,乃遵古先哲王之制,为久安长治之计。”同时据《明史稿》记载,明成祖继位后,明代藩王“列爵而不临民,分藩而不赐土。”两则材料说明
A.明朝照搬了西周的分封制
B.明朝放弃了中央集权制
C.宗法制依然是分封制的核心
D.分封制是历史发展的潮流参考答案:C28.1952年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出:“今年谷物的总收获量达到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这一论断A.与实际情况完全相符B.成为加快工业化的依据C.是对农业改革的肯定
D.是对斯大林模式的维护参考答案:D本题主要考查战后苏联经济状况。依据所学,二战后,斯大林体制的弊端进一步显露,这些数据不可能与实际情况完全符合,排除A;工业化早已完成,排除B;斯大林去世,赫鲁晓夫上台后开始改革,把改革的重点放在农业方面,排除C;马林科夫的言论很明显是对就体制的辩护,所以D符合题意。29.著名史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提出“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”指的是A.在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略B.有利于西学的传播C.一定程度上瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生D.引进了西方先进科学技术参考答案:C【详解】根据“他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向”可知,材料评价的是洋务运动“中体西用”的主张。结合所学知识可知,洋务运动的主观动机是维护中国旧体制旧轨迹,主张以“西用”维护“中体”,而引进先进的生产力,这势必会冲击落后的生产关系,即为保护旧轨,却因此一定程度上瓦解了旧的生产关系,促进了民族资本主义的产生,冲击旧的体制和轨迹,C项正确;抵制西方的经济侵略与维护或冲击“旧轨”无关,A项不符合题意;西学的传播和洋务派引进了西方先进的科学技术是洋务运动的结果和手段,都不是在深入评析洋务运动的主张,BD项错误。30.他不像智者们那样靠传授知识收取学费,提出了“自知自己无知”的命题。他的“精神助产术”对后世影响是巨大的,它能够让对话者自己发现真理的结果,……他没有留下任何著作。他认为与其留下著作给后人看,还不如直接传授同时代的人们以知识,再由他们传给后世来得直接。体现上述观点的学者是()A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德参考答案:B据材料“自知自己无知……精神助产术”并结合所学知识可知,这反映了苏格拉底的思想内容,故B项正确;普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”,与材料无关,故A项错误;柏拉图也没有主张自知自己无知、精神助产术,故C项错误;亚里士多德也没有“精神助产术”的理论,故D项错误。故选B。二、非选择题(共40分)31.阅读材料,回答下列问题。材料一
美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763-1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”材料二(西方政治制度)在新兴科技革命和资本主义发展的其他因素作用下,为适应现代社会的需要已经进行了调整,其具体运行机制出现引人注目的变化。这些变化主要包括大众社会普选权的实现、政党政治的兴起和政治权利中心的改变……在英国,战争极大地扩大了劳合?乔治和丘吉尔的权力。二战以后,旧体制造成的动荡不安的局面更加不能适应新时代的要求。戴高乐制定的第五共和国宪法剥夺了议会选举总统的权利……从此,国家政治中的最高权力从议会专制总统手中,“议会至上”的时代一去不复返了。
——马克垚《世界文明史(下)》
(1)为达到“所要保持的自由”,联邦派所作出的重大举措是什么?试做简要评价。(10分)(2)依据材料二,指出现代西方现代政治运作机制的主要新变化并结合所学知识分析变化的原因。(10分)(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对西方现代政治制度发展变化的认识。(3分)参考答案:(1)举措:颁布《1787年宪法》,建立三权分立政治体制;建立美国联邦政府。(4分)评价:体现了“分权与制衡”原则;反映了资产阶级民主精神;强化了全国性政府的权力。(6分)(2)
变化:实行普选权;政党制政治兴起;政治权利中心变化:议会地位虚弱、加强总统权力、扩大国家机器、设立新的机构等。(4分)原因:第三次科技革命推动了社会生产力发展和阶级关系的变化;西方社会的变化,社会化大生产导致一系列新问题出现;战争和经济危机的影响等。(6分)(3)
政治制度不是固定的,是不断调整、不断完善的;政治制度不是孤立的,是与经济与社会发展相适应的。(3分)32.西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料:材料一:男人的刮胡子刀片磨了再用;……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一个两分;上面包店排队买隔宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100万人失业了,仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》材料二:英国税收与福利对家庭收入的影响(1983~1984年度)(单位:英镑)月收入5080200儿童津贴13.013.013.0其他津贴50.130.10纳税0-7.9-43.8国民保险-4.5-7.2-18.0实际收入108.6108.0151.2(资料李培锋《英国诊治“福利病”》)材料三:(英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大幅度下降。……联邦德国从1970年到80年代中期,领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。——陈银娥《现代社会的福利制度》请回答:(1)据材料一,结合所学知识,概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(2)据材料二,分析英国福利政策的积极作用。(3)据材料二、三,归纳西方国家调整福利政策的原因。(4)综合上述材料,你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色?参考答案:(1)措施:建立联邦紧急救济署;建立社会保障体系(加强社会保障措施);兴办公共工程(以工代赈)。背景:经济危机;贫困(失业)。(2)积极作用:救济低收入者(缩小贫富差距);保障儿童利益。(3)原因:挫伤工作积极性(惩勤助懒);福利开支大(政府不堪重负);经济增长速度降低;贫困人数增加;社会不满。(4)角色:福利制度的决策者;福利政策的调整者;福利支出的承担者。(1)材料一中只是体现美国纽约人经济状况不好,但相比其他地方邀略微好点;题干中罗斯福新政的社会福利措施只能根据所学知识,联系课本内容回答;主要背景从材料中(100万人失业)可以看出经济危机造成失业、贫困。(2)从材料二表格中可以得出一个结论:在家庭收入差异很大的情况
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