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文档简介
传统节日端午节活动方案(合集8篇)范文为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定计划,计划是书面方案,是具体行动实施方法细那么,步骤等。计划应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的传统节日端午节活动计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮忙。
传统节日端午节活动计划1设计意图
“端午节〞是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子〞是可以吃的上面,而对“端午节〞这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮忙幼儿感受端午节丰盛的文化内涵,我准备结合3―4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。
活动目标
1、感受端节的文化氛围,萌发爱国主义情感。
2、知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。
3、能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。
活动准备
1、知识经验准备:
教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。
幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。
2、物质准备:粽子实物,?赛龙舟》视频。
3、环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。
活动过程
一、说一说粽子,知道端午节快到了。
1、教师出示粽子引导幼儿回顾与粽子相关的已有经验。
2、了解端午节的节日名称。
二、听故事?屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。
1、播放?赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。
2、再次播放?赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受气氛。
3、老师讲故事将故事内容
在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮忙楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担忧自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
三、尝一尝:粽子真好吃
1、引导幼儿察看粽子的形状。
2、引导幼儿说说粽子的味道。
传统节日端午节活动计划2一、活动分析
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动到达“寓教于乐〞的目的;并回馈顾客,希望能提高商场出名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间:
20xx年*月*日
三、推荐活动标题
千里闻艾香“明珠〞礼尤多
四、活动内容
(一)“包粽子、献爱心〞比赛
在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象:现场顾客或者社区居民
活动方式:
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖〞。
3.得奖者颁发相应“礼品〞。
4.凡加入比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等计划确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽比赛
活动时间:6月19日
活动地点:商场西门
活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗《那就快来加入我们的比赛吧!道具:竹杆假设干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子〞。
(三)“顶天立地〞立蛋大赛
活动内容:活动当天凡购物满___元均可加入,加入者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。
活动时间:5分钟,每人限玩一次。
活动地点:商场西门
活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名加入
预期效果:通过这个“新式〞的玩法,让大家购物从乐。
五、活动宣传方案
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写,宣传
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作
传统节日端午节活动计划3端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:可以在自己家里。
活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。
活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。
在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不管怎样,端午节是不能短少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们创造的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以创造一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间叙述爱意的,我们送家人香囊可以叙述我们对他们的爱,感激他们平日为我们的辛劳。
传统节日端午节活动计划4一、活动时间
6月x日上午;
二、活动地点
xx社区;
三、活动目的
了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。
四、活动主题
艾香端午邻里和。
五、活动内容
(一)“话端午〞演讲、展览活动
1、设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活。)
2、发展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节〞的2-3个故事。
(二)“传统厨艺+诗艺〞比拼
由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比拟熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差别,除了xxx端午的“五红〞之外,其他地区也都有传统菜肴,如xxx吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节〞,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的规范也必须两者兼顾。)
(三)端午三创“卫生〞大赛
设计假设干“卫生包干区〞,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物假设干,打扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所清扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾〞。端午节也是自古相传的“卫生节〞,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动。)
(四)传授“制香囊手艺〞
给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,假设无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也合乎少年儿童天真烂漫的个性。)
(五)包粽子比赛
先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多。(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大局部已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去。)
六、奖品端午节送艾草
各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把。
其他参与者均为激励奖,给参与活动的每一位选手免费发放艾草,每人限领一份,体现“重在参与,重在开心〞的活动原那么。
传统节日端午节活动计划5一、活动时间:
6月10日-6月18日
二、活动主题:
端午节“链〞结顾客心
三、活动内容:
1、“链〞结顾客心:
6月10日-6月18日凡购置3000元以上加51元钱即送18k链一条
(素金不参与优惠活动)
2、端午节旧饰换新颜:
在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到××珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗效劳(非××珠宝店/柜购置的钻饰也可加入),使所有首饰“旧貌换新颜〞。
四、活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是?端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心〞、“端午节旧饰换新颜〞等活动的参与细那么;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心〞、“端午节旧饰换新颜〞活动的意义、参与细那么、各地专店/柜地址及的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安顿活动咨询员并设立咨询方便顾客咨询;
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及达到人数、活动加入人数、购置人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反应意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销效劳给加盟搭档。
六、活动经费预算
1、宣传费用约3000元;
2、x展架:85元;
3、总计:3000+85=3085元。
传统节日端午节活动计划6【教学目标】
1、了解民俗文化的丰盛内涵,感受乡土文化的独特魅,培养学生阅读理解以及联想、想像的能力
2、培养学生合作团结的精神,读懂所给资料,并能作适当的补充。
3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
【教学重难点】归纳整理所给资料。
【教学准备】提供适合学生自主学习的简单易懂的资料,让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络,使学生获得了比拟完整的印象,对端午节的相关知识能够完整地掌握
【教具准备】
〔1〕龙舟赛的相关图片
〔2〕投影片
【教学过程】
一、导入小朋友们,想吃粽子和咸鸭蛋吗?什么时候才能吃得到呢?〔农历五月初五〕知道这一天是什么节日?〔揭题:我国的传统节日———端午节〕
二、探讨新课
〔一〕说一说端午节:我们土家族是怎样过端午节的?
1、小组讨论:大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗?知道包粽子的用意吗?
2、汇报:各小组推荐一人发言。
有的同学已经知道了,请介绍介绍自己知道的相关内容,能把你所了解的端午节节以及这个节日的'来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听〔师板书:名称、来历、内容、特色〕
3、小结:
〔1〕重视端午节。同学们了解得可真不少,是的,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。
〔2〕端午节是为了纪念谁?〔屈原〕师生归纳:对,屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人,楚国灭亡后,他满怀悲愤投入汨罗江,以身殉国,这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食,便包粽子投入江中,造龙舟争相竞捞,并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月,这些也便成了一种习俗被流传下来了。
〔3〕端午节做些什么?〔挂艾叶、菖蒲,用雄黄涂在小孩的额头及手足〕
〔二〕看一看其它地方的端午节
龙舟赛,大家看到过吗?我们这里有这个习俗吗?〔湖南有〕则请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手,包括当现场观看过的,也可以包括在电视电影里看到过的。
1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。
〔热烈、紧张、刺激,人山人海,人声鼎沸,锣鼓喧天〕
2、如果没有看到过的,请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。
〔网高低载的图片:连贯播放〕
老师从旁解释:龙舟,龙头龙尾身狭长。船手一般有8—20个,持桨坐在两侧,船头有鼓手。比赛时船手随锣鼓声的节奏,合力划桨,冲向终点。看,河面上是龙舟一片如出水蛟龙,船手们你争我赶,奋力拼搏,鼓手们那么指挥假设定,两岸的观众更是呐喊助威,蔚为壮观。看过之后,我们的确能感受到龙舟赛的热闹与欢跃、紧张剧烈。
我们领略一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。
先请同学们一起静下心来,走进茶峒人的端午日,感受一下那里的节日氛围。在听朗读时思考一下:
〔投影片1〕
1、茶峒人的端午节有哪些风俗?与我们家乡的风俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?说说理由?
2、请同学先相互讨论一下刚刚的问题〔投影片1〕然后起来来告诉其他同学。
第一问:茶峒人的端午节有哪些风俗?〔归纳:①穿新衣。②用雄黄蘸酒画王字。③吃鱼吃肉。④赛龙舟。〕
第二问:相近的是有用雄黄涂在额头,但他们写“王〞字,还有就是赛龙舟啦。
第三问:其中最吸引你的是什么?〔归纳:龙舟竞赛,竞追鸭子〕理由呢?〔要求简洁叙述就行,老师归纳:热闹,有趣等,并适当板书〕
〔三〕比一比:让学生比拟并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同
三、小结:同学们,了解这么多有关端午节的知识,你有了些什么新的收获?〔点名学生答复〕
四、教学拓展:我们国家的传统节日还很多很多,比方中秋节、重阳节等,你如果想了解更多,可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。
传统节日端午节活动计划7一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰盛业主们精神文化生活,促进邻里和睦。
二、活动目的
1、为了活泼小区文化氛围,增进邻里之间的友谊。
2、提升物业效劳品质。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:xxx。
组长:xxx。
组员:xxx。
五、参与对象
小区业主、住户。
六、活动时间
xx月xx日下午。
七、活动地点
小区广场。
八、活动计划及具体流程
1、活动流程
14
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