班级主题活动策划书(15篇)

Word-47-班级主题活动策划书(15篇)

班级主题活动策划书1

一、团日活动简介

（1）主题：“庆华诞，爱环境，共建和谐绿城”

（2）形式：户外活动

（3）活动地点：广州市番禺区锦绣生态园大夫山

（4）参加者;环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师

（5）人员分工：

1.团支书：负责整个活动的策划。

2.宣扬委员：负责活动的宣扬工作

3.组织委员：活动地点的考察及帮助团支书做好策划

4.班长，副班长：负责调动同学们参加的乐观性

5.生活委员：活动物资的预备，在活动中亲密关注同学的状态

6.文娱委员：帮助宣扬委员做好宣扬工作

7.体育委员：负责活动中的平安工作

8.学习委员：活动结束后收集每位同学的活动日志，感想心得。

（6）活动时间简要支配：

11月07号7：30动身，8：30到达大夫山北门，15：00南门集合照合照，15：30返程，17：40分左右到达学校。

二．活动成效

1、预期目的：通过此次大夫山绿色团日活动，让每位同学都参加其中，使同学们更好地了解郊区环境，在领会大自然秀美风光的同时，增进彼此之间的感情，增加同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具分散力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境，爱环境，爱国家，爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热忱，进一步增加民族骄傲感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。

2、实际成效：

此次大夫山绿色团日活动，通过男女生搭配骑协力车，围席聚餐，探险断石岩，“一元五角”、“手牵手”嬉戏，增进了同学们之间的感情，增加了班集体的分散力。“环境采风，垃圾回收”让同学们欢乐劳动，更重要的是起到环保宣扬的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。“爱国宣言”活动上，同学们踊跃发言，畅谈心中所想，英勇说出心中的爱！17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间，让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象，向人们展现新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。

3、活动最有特色的部分

#129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言，用英勇表达爱的特别方式，与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国，腾飞的巨龙！

#8218;收集游客留下的垃圾，响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的同学有责任为美妙环境出自己一份微薄之力。

#402;嬉戏“手牵手”，35人手牵手围在一起，真正地感到团结和谐的美妙！回应主题：和谐！班级和谐，学校和谐，社会和谐，国家和谐乃至全世界的和谐。

三、活动感想

1、活动中好的方面：

除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参与本次团日活动以外，其余34位同学都以乐观的态度参与活动，出勤率达到97.14%，且有可爱的邹老师陪伴左右！

班主任的有力支持，各位班委的乐观帮助，同学们的乐观协作让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志，感想心得，很感动啊！真诚朴实的言语永久是最令人感动的，从中看到环工091在一点点地分散，这是我借此团日活动最想得到的！

活动进展顺当，平安工作做得比较到位，没消失受伤状况。

2、活动的不足之处：

①先骑协力车的详细人员支配没支配好，导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。

②中午聚餐时形式有些单调，导致部分同学找不到事做，显得有点“空闲”。

③前期实地考察未深化，地形位置不熟识，加上大部分同学是第一次到大夫山，两次集合也花费了肯定的时间。

3、以后在组织活动上该做的调整：

事先预备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更详细，让同学们明白自己何时何地要在什么，避开消失找不到人做事的状况。多从其他班级的团日活动中吸取阅历，从活动展中“取经”，丰富宣扬活动的形式内容。

4、活动宣扬方面

活动前期工作（通过班级博客、群、好友、同事等做活动宣扬）做得比较好，有很明显的效果，但后期的摆摊宣扬活动（11月17号）未达到原方案的效果。主观缘由：预备工作仓促完成，宣扬版内容不够丰富；事先没有很详细的人员分工，活动善后工作的效率不是很高。客观缘由：近期寒冷的天气加上雨后的大风，给当天的宣扬工作增加了许多困难，原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒，无奈之下只能将卡纸贴在墙上。

但总的来说，还是不错了，当天博客的点击次数就高了不少。究竟是第一次办这种活动，阅历不足又赶上大风天气，能有这样的效果还是值得确定的！想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久，其精神是可嘉的！

5、对于班委我想说的：

宣扬委员：宣扬方面的专业技能还需好好学习哦！

组织委员：很仔细、很负责。好同学一个！

班长，副班长：帮了许多忙！诚心感谢！

生活委员：活动物资预备齐全，不错！

文娱委员：版面靠你了！

体育委员：活动平安由于有你！

学习委员：收稿工作做得很好！感谢！

感谢各位的帮助！

6、个人心得：

环工091的第一次团日活动经受了层层波折：为了不在周末开展，找任课老师申请调课，却由于我没认真跟老师讲明状况而掉错日期；后来申请胜利，又突发紧急通知11月6号（也就是活动开展日期）中午要打乙肝预防针。应当说是“方案赶不上变化”吧！这样原本定于当天开展的活动就不得不推迟到今日（11月7号）开展。

现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的，特殊是看到同学们一张张真诚的笑脸！全部人手拉手围在一起时，我想要的有了！

说实话，活动未开展前，我始终是担心的，我很想让每个同学多活动感爱好，但我发觉要做到这样真的很难！我担忧活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今日的活动做好预备，昨晚我又把几个宿舍窜了一遍，强调出行细节（时间，地点，乘车路线，食物，饮水，平安，分组……）盼望能让大家感觉到有一人很重视！

今日天气真的很好！阳光明媚，军训后就很少像今日这样沐浴在阳光下了！第一次起双人协力车，刚开头时真的很不习惯，两人不协调导致车子左摇右晃的，后来渐渐地有了默契，起步全都，平安平稳上路了！

男生说骑车刺激才好玩，提议赛车，可怜的我，坐在后座毫无自主权，怕啊！一个劲地狂喊，形象全毁啊！不过，后来想想真的蛮好玩的！

中午的嬉戏，为了增加我们班的分散力，我原本只是预备了“手牵手”，后来突然想到“一元五毛”凑钱嬉戏，这个嬉戏可以培育到同学们之间的默契，就加上去一起玩了！高校生还玩“手牵手”嬉戏，或许是有点不成熟，但是要做到这样，我想会比小时候难吧！很快乐环工091的同学们做到了！大家手牵手围在一起的时候，我看到同学们之间的隔膜在渐渐消融，团结友爱互助，我们环工091能做到更好！

一路上有太多太多值得珍藏的美妙回忆。车子掉链，不顾脏俯下身子修车的身影，野餐时男生主动让位的举动，17辆协力车组成的国旗方阵，一路上红旗飘飘……

这次活动除了要感谢各位班委的帮助，同学们的乐观参加，更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师！从活动的策划到今日的开展，邹老师赐予了莫大的关心与支持。老师，感谢你！感谢你如此专心地陪我们一天！

环工091团支书：陈桑燕

20xx-11-19

班级主题活动策划书2

一.活动目的：

抱负的书籍是才智的钥匙，为了让我班每一位同学都能与书交伴侣，与才智牵手，让大家能够了解更多的课外学问，培育大家的阅读爱好，同时也为了协作我院的读书节活动，我班特启动此次活动。

二.活动主题：

本次活动以“书香班级”为主题，结合我院的“诸葛亮读书工程月”活动，让我班同学了解更多的国学学问，从而提升自己的人生观和价值观。

三.主办单位：

文学院广播电视新闻学专业20xx级广电1011班

四.活动对象：

广电1011班全体同学

五.活动时间：

20xx年11月中旬至20xx年6月中旬

六.活动内容：

1.读书节标志设计：

（1）.以寝室为单位设计读书节标志；

（2）全班同学在一起争论出最佳设计，并对其进行进一步完善，以期达到最佳效果。附：20xx年12月30日前完稿。

2.读书心得：

（1）.把《读书心得》分为五个部分，以寝室为单位每个寝室负责一个部分，剩余一部分由六个班委共同负责。

（2）.每个部分制作一份读书心得，并在博客上以博文形式准时追踪本部分的读书进程。

3.阅读扩展:

以寝室为单位，要求在班级推举书看完的状况下，再自己组织阅读一本关于国学或励志的书籍，意在扩大大家的阅读面，能了解更多，并在半会争论上向大家介绍此书。

4.心得沟通：以班级为单位进行心得沟通，每部分需派出若干名代表与大家一起共享自己的读书心得。

5．读书沟通册：结合上述几部分收集的材料，制作读书沟通册，便利与其他班级进行学习沟通。

6.图书漂流：与其他班级互换图书，结合相应的心得，让本班同学学习更多的学问。

班级主题活动策划书3

一.活动目的：

抱负的书籍是才智的钥匙，为了让我班每一位同学都能与书交伴侣，与才智牵手，让大家能够了解更多的课外学问，培育大家的阅读爱好，同时也为了协作我院的读书节活动，我班特启动此次活动。

二.活动主题：

本次活动以“书香班级”为主题，结合我院的“诸葛亮读书工程”活动，让我班同学了解更多的国学学问，从而提升自己的人生观和价值观。

三.主办单位：

文学院广播电视新闻学专业20xx级广电1011班

四.活动对象：

广电1011班全体同学

五.活动时间：

20xx年11月中旬至20xx年6月中旬

六.活动内容：

1.广电talkshow

依托广电专业特色，结合学校“诸葛亮读书工程建设”活动的

开展，特举办广电talkshow活动。具体策划见附页。

2.读书节标志设计：

（1）.以寝室为单位设计读书节标志；

（2）全班同学在一起争论出最佳设计，并对其进行进一步完善，以期达到最佳效果。附：20xx年12月30日前完稿。

3.读书心得：

（1）.把《读书心得》分为五个部分，以寝室为单位每个寝室负责一个部分，剩余一部分由六个班委共同负责。

（2）.每个部分制作一份读书心得，并在博客上以博文形式准时追踪本部分的读书进程。

4.阅读扩展:

以寝室为单位，要求在班级推举书看完的状况下，再自己组织阅读一本关于国学或励志的书籍，意在扩大大家的阅读面，能了解更多，并在半会争论上向大家介绍此书。

5.心得沟通：以班级为单位进行心得沟通，每部分需派出若干名代表与大家一起共享自己的读书心得。

6．读书沟通册：结合上述几部分收集的材料，制作读书沟通册，便利与其他班级进行学习沟通。

7.图书漂流：与其他班级互换图书，结合相应的心得，让本班同学学习更多的学问。

班级主题活动策划书4

一、活动背景

据调查，在我国存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以询问、讲座、宣扬展等方式来关心广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；

2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨“提高班级分散力,构建和谐班级。”

四、活动主题“打快乐扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式主题团课

六、活动时间20xx年5月19号

七、活动地点主教楼403教室

八、组织者：贺瑞环

九、主持人：裴海文冯亚慧

十、参与人员：计控07全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、申报团课时间和场地

2、预备团课材料

3、制定活动策划书

4、做好宣扬活动

5、主持人做好预备工作

6、购买礼品

7、各个工作安排：

拍照负责人：贺瑞环

人员签到负责人：胡治中

流程记录者：贺瑞环

现场秩序负责人：胡治中

教室卫生负责人:陈晓红

十二、活动内容

1、介绍5·25高校生心理健康日的由来。

2、介绍高校生心理健康工作指南。

3、推举心理素养教育影片

4、常见心理问题讲解

5、台上吐露心声（最近关怀在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必需上台演说）（有问题当场争论解决）

6、搞怪心理问答（参加者有礼品）

7、总结健康万岁

十三、留意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、活动意义：

通过本次团课，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

班级主题活动策划书5

一、活动背景

转瞬间，我们大二上学期已经要接近尾声，英语四级和六级考试以及期末考试接近，而同学们在学习上却相对懒散，在阴冷的冬天更常消失迟到等现象。作为一名高校生，学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的活动，但我们盼望它的良好影响可以在同学们今后的学习中连续发挥作用。

二、活动目的

通过开展“学习日”活动，加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，并更加乐观地为英语四6级以及期末考试复习预备，最终取得抱负的成果。

三、活动主题

“今日你学霸了吗？”

四、活动时间

12月5日星期三全天

五、活动地点

上课教室及自习教室

六、活动参加人员

工管2班全体同学

七、活动内容

1.同学们在“‘今日当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名；

2.全部同学不迟到、不早退、不旷课，上课仔细听讲；

3.同学们在从早上第一节课进教室开头手机关机，直到晚上九点；

4.晚上七点至九点为全体同学自习时间；

5.九点自习结束后，统一开机，短信最多的同学将被评为“管2最忙人”，短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”，颁发奖状；

6.班长就本次活动作总结。

八、活动中的留意事项

1.李正波负责活动策划书、购买奖状；

2.戚梓威负责占自习教室；

3.马超元制作承诺书并组织同学们签名

班级主题活动策划书6

一、主题文明就在你我身边

商学院同学行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明白方向。为协作我院开展“学习实践科学进展观”活动，乐观进行思想教育工作，切实加强校内精神文明建设，实施胜利素养教育，营造卫生、文明、和谐的校内环境，国贸0802班结合学院及本班同学实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深化进行树立科学进展的世界观、乐观的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关怀人，敬重人，促进人的全面进展，建立适应个体胜利素养形成的卫生、文明、和谐的校内环境；基础是道德规范教育，深化进行遵纪守法教育和高校生行为文明教育，引导高校生形成高尚的道德情操，增加自身责任感和荣誉感。

三、目标

告辞香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力制造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个同学在这个集体氛围中去思索、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、参加人员

国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）

五、时间及地点

5月4日——5月17日（详细个项活动时间和地点参见活动内容及流程）

六、活动内容及流程

1．“观看”

时间：5月4日——5月17日

形式：在全部系列活动（特殊包括运动会）中观看自己的一言一行，观看同学们的一言一行，从观看对待活动的态度以及自身形象的呈现进行自我活动文明教育。

意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校内文明的重要。“观看”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

2．“全勤示范周”

时间：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织支配，原则上要求个人或集体参加的活动，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培育纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信念，促进班级文明风气的形成。

3．“爱分散”

时间：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣扬委员和组织委员负责。

意义：奉献爱心不仅是每个人都应当做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个高校生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的伴侣们，我们应当献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱分散，去关心那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123

班级主题活动策划书7

节日是幼儿获得生活阅历的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的进展。

在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满意愿望的魔力总会唤起孩子们对他的奇怪   和期盼，不管愿望有没有实现，永久让孩子们有盼望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们供应一次布满"想象和欢快"的童话阅读之旅。

活动目标

1、借助圣诞这一具有童话颜色的节日，给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动，培育幼儿的审美力量、动手力量、语言表达力量表现力等，体验节日的喜悦。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等闻名童话。

3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。对比中国的春节，渗透多元文化教育。

依据班里的状况，特制定活动方案如下：

活动第一阶段(10月10日--16日)

1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界闻名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的'背景音乐。可让幼儿仿照学唱、表演。

3、同孩子们一起商议 ，自己喜爱的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的仆人。

4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。

5、调查一下家长，他们喜爱怎样形式让孩子参与这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜爱老师先制定一个大的方案，然后孩子们依据自己的喜爱进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜爱白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，全部的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不胜利，但是孩子们都很喜爱这个故事，也不至于有多失败。

于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，预备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商议 好之后，按自己的喜爱进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们协作老师给孩子制作服装与道具。

活动其次阶段(12月17日-12月23日)

1、结合环境布置、故事等给幼儿叙述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。

2、预备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开头进行筹备排练。在家请家长让幼儿观赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些阅历借鉴。

3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。

活动第三阶段(12月22日-12月26日)

1、老师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长关心带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。

2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜爱的童话形象参与联欢会，邀请家长参与。

3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起预备礼物。

4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告知孩子们圣诞老爷爷喜爱爱看书的孩子。

班级主题活动策划书8

一、活动主题：“8.14”——11班生日欢乐

二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活动后，12年“8。14”又拉开了帷幕。我们盼望，在这个特别的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的其次个生日，一起渡过美妙的一天！~

三、活动时间：xx年8月14日10：00~不定

四、活动集合地点：上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）

五、活动人员：某某高校某某专业08届11班有效成员

六、活动内容：

1）12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某高校同学证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的巡游）。我们必要确定游馆及参加的详细人数，提前买好团体门票。

2）于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参加的同学务必准时集合。

3）游馆完，分散自由活动。

4）16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。（关于吃饭思索了很久，鉴于我们现在的经济状况、人数、地点和大众口味，我们选择了味千。等下几次，我们打工赚钱了，我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解！）

5）由于晚饭时间早，不急着宿舍的同学，情愿的可以组队tom熊或者夜游黄浦江。

七、留意事项：

1）每人带好自己的某某高校生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的巡游）。

2）此次活动，就集体项目估计人均100元，自由活动费自理。

3）中饭及下午自由活动自定，范围不定，情愿出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学，准时到就ok了。

4）请大家准时集合，留意自己的财产、人身平安。

5）此次活动由11班班委会策划组织支配，有任何问题请准时与班长和团支书联系！

6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告知我！！

xx年8月12日星期四

11班班委会

班级主题活动策划书9

一、活动引言：

我们满怀着对高校的向往，在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经受了军训等各种活动，但是班级的分散力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增加班级分散力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友情。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美妙的明天做好充分的预备。

三、活动名称：

遇见你，在我最美妙的时候。

四、活动主题：

友情·真诚

五、策划举办单位：

江西师范高校xx级对外汉语班

六、活动时间：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活动地点：

xx5203、静湖前的草坪

八、活动内容：

一、室内活动：

按活动小组进行活动。各个活动小组争论得出小组组名、小组组号、争论一种动物作为自己小组的吉利物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行沟通。若还不知道对方名字的要从自我介绍开头，之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。

（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，查找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。

（三）大家坐下来进行心得沟通，先讲关于这次活动的心得。最终讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出珍贵建议。。有不便利的可私下与心理委员沟通。

班级主题活动策划书10

活动引言：

xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝高校况味，一起歆享成长的欢乐，一起追赶幻想。无论风雨，无论彩虹，在将来的四年里我们将一起走过

一、活动背景：

临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的沟通不是许多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也慢慢失去了高中的那股韧劲和毅力。或许是高中学习的疲乏，或许是学习的枯燥无味或高校中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒散了，没有了学习的激情与乐趣，在幻想的追赶过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进高校来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是慢慢的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要转变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开头，我们应再次背起行囊，连续追梦。

二、活动目的：

1、加强班级内部成员的沟通，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友情，提高班级分散力

2、切实增加同学们的心理素养，使大家能够拥有乐观健康的心态更好地享受高校生活

3、为同学们在追赶幻想的道路上加油鼓劲。

三、活动主题：

追梦.心飞

四、活动时间：

xx.11.16下午3:00-5:00

五、活动地点：

多媒体演播厅

六、主持人：袁玉松、王艳娜

七、参与人员：

11级临床试验班全体同学

八、活动内容策划：

1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

2、主持人先介绍本次活动背景

3、主持人宣布活动正式开头

4、介绍活动的主题及目的

5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友情，

另一方面活跃气氛做个很好的开场）

利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

第一幕：幻想起航（话剧表演）

（叙述的是一个大一新新生怀揣着美妙的幻想，并带着满腔的热血进入了高校）

(1)同学们一起做一项素养拓展（利于合作）

（2）观赏歌曲（有关追梦）

其次幕：幻想在路上（话剧表演）

（叙述的是仆人公在高校的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的幻想产生了怀疑，甚至想要放弃）

（1)由嘉宾参加带着同学们做团辅嬉戏(2个哲理的有关幻想的)

（2）询问同学们对本次嬉戏的感受

（3）由嘉宾老师进行嬉戏总结

第三幕：追梦连续前行（话剧表演）

(仆人公在经受了一些事情后慢慢的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的连续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

（1）放映励志的视频激励同学。

（2）朗诵：《追梦.心飞》

（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

尾声：

（1）《我信任》衰弱操的表演

（2）播放本班活动的剪影，主持人做肯定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的盼望和

(3)结束语结束本次活动

（4）会后工作：整理会场做本次班会的总结材料

活动的意义

通过本次班会，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个幻想--成为一名优秀的医务工。然而在这条路上可能会疲乏，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓舞，共同查找追梦的动力和信念，一起圆梦。另外，也增加班级分散力，提高了班级的分散力对我们班级今后的管理与进展起到肯定的、乐观的推动作用。

班级主题活动策划书11

一．活动背景：

光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了20xx年的尾巴。回顾20xx，哀痛抑或欢乐？懊恼抑或高兴？硕果累累抑或囊中羞怯？站在20xx的终点，我们远眺着20xx，我要上好每一节课，我要仔细参与一次活动，还是我肯定要向心爱的TA表白？

二．活动主题：

向20xx说再见同20xx问声好

三．活动目的：

回顾过去，展望将来

四．活动对象：

商学院国贸0801团支部全体成员

五．活动时间：

20xx-12-16

六．活动地点：

中南高校新校区

七．活动支配：

1．以“向20xx说再见，同20X问声好”为主题，举办征文竞赛。

每位同学写一篇以此主题为主旨的征文，要求表达自己的心声，对过去经受有糊涂熟悉和总结，对今后进展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。

12月16日，公布评比结果并颁奖。

2．以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经受为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。

3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望，由班委保存。

八．活动总结

班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记，作日后留念。

国贸0801团支部

20xx年12月

班级主题活动策划书12

一、活动背景

高校生心理健康关系到高校生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素养，加之其它乐观因素的相互作用，高校生成才才有牢靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣扬周活动，关心新生树立心理健康意识，培育乐观向上的心理品质，增加心理调适力量。

二、活动主题

畅想青春，做优秀高校生

三、活动目的

1、高校生活布满机遇与挑战，同学要有良好的心理素养以及乐观健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。

2、培育班级成员团队分散力和团队信任感，增加男女同学之间交往，培育同学之间合作与竞争意识。

3、分散团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。

4、增加人际沟通，是全班同学融入集体中。

四、活动介绍及流程

(一)校内活动

1、前期预备

心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受欢乐的同时学习心理学问，做好人生规划。

2、班会序幕

做一个小嬉戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。

3、班会开头

讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣扬活动周进行介绍，把这次班会的支配告知大家，让同学们有大致了解。

4、心协介绍

让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小学问。

5、视频观赏

播放几个同学们感爱好的而且与本次活动相关的视频。

6、怀疑解答

同学们之间相互争论在高校学习生活中遇到的怀疑，共同查找解决的方法，增加同学们之间的相互了解。

7、嬉戏阶段

在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小嬉戏，让同学们在集体活动中感到欢乐。

8、班会结束

心理委员总结

附录：1、活动时间20xx年10月21号晚自习

2、活动地点班级自习室

（二）校外活动

一、福利院志愿者活动

1、前期预备

由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参与，团委负责购买文具和水果以及相应物品。

2、活动流程

由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。将人员分工，一部分成员打扫卫生，一部分负责与孩子们开展活动，给孩子们送去暖和，发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目，给唱歌、交他们画画，进行互动活动。

3、活动时间

20xx年10月22日下午2：00整

4、活动地点

位于火车站四周的福利院

附录：1、福利院负责人要求人数上的限制，精选20名班内成员参与了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。

二、参观在海一方及连岛活动

1、前期预备

由班委和心理委员负责此次活动的前期考察，确定游玩路线和游玩地点。

2、活动介绍

中国古代人讲：读万卷书，行万里路。这个角度讲，旅游就是增长见识。但是到了现在，旅游的目的发生了变化，旅游不仅可以增长见识，还可以熬炼体魄，而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

本次游玩的地点是连云港连岛：

连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛，与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里，面积7.57平方公里，森林掩盖面积达80%，海岛自然风光秀丽迷人。

连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的自然 优质海滨沙滩—大沙湾游乐园；荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园；享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅；位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤；饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻；孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛；清爽纯洁、富含负离子的海洋空气；冬无寒冷、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲消遣度假疗养的抱负之地。

3、活动流程

以班为单位进行游玩活动，到达地点后在制定地点内活动，活动以游玩陶冶情操为主，在游玩过程中要爱护环境，捡拾垃圾，充当爱护环境的卫士。

4、活动时间

20xx年10月30日（暂定）

5、活动地点

在海一方及连岛（暂定）

6、活动人员

班内成员（自愿）及班主任（暂定）

留意事项：

1、校内活动，无特别状况者，任何人不得无故缺席。

2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野，陶冶情操，盼望同学们乐观参与校外活动，融入班集体中.

3、团委、班委相互协作，将这次活动办的精彩精彩。

策划书：牛人！

20xx年10月24日星期日

班级主题活动策划书13

一、活动名称：

爱让我们一起成长

二、活动时间

三、活动地点：

爱弥尔自闭症儿童康复中心

四、活动内容：

有这样一群孩子，他们或活泼，或宁静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界沟通，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派同学去爱弥尔定期做志愿服务，我们盼望通过我们的努力，可以让这些小天使们渐渐走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要关心的人，提升自己作为社会公民的责任感。

（一）前期工作

1、与爱弥尔负责人乐观联系，切实了解康复中心的状况，从而合理支配志愿者活动时间，地点等；

2、班级组织委员作为负责人，将班级人员支配好，确保每次都能够有人去做服务。

3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。

4、由于自闭症儿童具有特别性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。

（二）活动中

1、听从康复中心支配，再支配志愿者的志愿时间；

2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

3、接受康复中心的培训，并根据康复中心要求做好相关志愿服务。

（三）活动后期

1、活动在网络上进行后期宣扬；

2、志愿者写志愿心得，并评比优秀心得；

3、写活动总结。

班级主题活动策划书14

活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能呈现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气概恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的宏大，她的胸怀，她的成长，她的快速进展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而骄傲。在这个特别的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国将来的栋梁之才，我们盼望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的喜爱，表达我们对祖国蓬勃进展，经济蒸蒸日上的骄傲心情。并且诚心地祝愿祖国母亲富强富强，永久昌盛！

活动主题：

主办班级：广东培正学**系12级法学2班

活动目的：

（1）让同学们熟悉到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的抱负、信念和人生观、价值观，增加社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的喜爱。

（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增加同学的民族分散力，培育同学的民族精神和国家骄傲感。

活动形式：采纳多媒体课件播放，同学主持班会、亲自参加爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以同学为主体的活动形式，传播爱国思想、增加民族分散力。

.确定活动时间地点、活动开展：

主持人、嘉宾、资料和设备等。

时间：待定（进场时间，开头时间）

地点：多媒体教室（具体待定）

主持人：黄利民李秋凤

邀请嘉宾：待定

资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

爱国主义歌曲（“红旗飘

（一）活动预备工作：

1飘”、“团结就是力气”）

设备：多媒体设备一套

2.活动现场的布置和各项工作的支配。

（1）班长主持各项预备工作的进行和担当男主持，并写好主持稿件。

（2）副班长主持各项预备工作的进行和担当女主持，并写好主持稿件。

（3）会场的宣扬和布置的工作由宣扬委员负责。

（4）会场的多媒体掌握和活动人员的组织由组织委员负责。

（5）生活委员负责选购相关物品并把各项支出进账。

（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

（11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本方案书最底的附件1处）

（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺当进行。

（二）活动主体

1.活动整体框架：

（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本方案书最底的附件1处）

（4）爱国主义学问竞答（10分钟）

（5）爱国主义特殊节目（10分钟）

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

（7）活动总结（5分钟）

（8）同学们留下体会，相互争论、沟通。（10分钟）

（9）班会结束，各班干组织同学退常

2.详细流程:

（1)开场白（5分钟）

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

b.叙述这次活动的目的和意义。（4分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟）

c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

（4）爱国主义学问竞答（10分钟）

a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就成功。

（5）爱国主义特殊节目（10分钟）

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的喜爱之情。

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

（7）活动总结（5分钟）

a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参加。

b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美妙祝福和报效祖国、服务学院的心愿。

（8）同学们留下体会，相互争论、沟通。（10分钟）

a.首先争论这次活动的收获，相互沟通各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的喜爱。

c.把自己的体会写下

（9）班会结束，各班干组织同学退常

主题班会结束

（三）经费预算：xx元

1.需要选购的物品

（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）

（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）

（四）活动中应留意的问题及细节：

1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

2.主持人要有临场应变措施。

3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

4.活动前检测好全部器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

5.嬉戏前要交代清晰嬉戏规章，保证嬉戏的公正、公证和平安性。

6.要掌握好各个环节的时间，尽量不要消失时间失控。

7.活动结束请嘉宾先行离场,同学再解散。

活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干

主要参加者：广东培正学院法学系12级法学2班

附件1：朗诵稿《我的祖国》

我的祖国，

高山雄伟，

宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

暮色苍茫，

任凭风云拂过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国，

大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，

洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，

地大物博，

风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

广袤大地上多少灿烂的文明还在熠熠闪耀。

我的祖国，

人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩，

人文风貌的风流，

千古流传着多少漂亮动人的传奇。

这就是我的祖国，

这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长绚烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮美的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是仰头高吭的雄鸡唤醒拂晓的缄默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，

你是威严凛凛的雄狮舞动神州的雄风，

你是人类才智的起源点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

顽强的性格挺立起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

宽阔的海疆装满了我全部的寄予。

我的祖国，

可爱的中国，

你制造了辉煌的历史，

你哺育了宏大的民族。

我骄傲你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺立的脊背，

我骄傲你的顽强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我骄傲你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢把握，

我骄傲你的精神，

改革勇往直前开放气概磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力气的臂膊，

无论我身居何方，

你都暖和着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

制造震动世界的奇迹。

你用勤劳，你用才智，

进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，

你永久布满盼望，

祖国啊，祖国，