培训学习工作报告3篇

Word-9-培训学习工作报告3篇老师暑假培训学习工作报告

今年暑假，我有幸被小学派到山东轻工工程小学举行了为期20天的培训学习。本次培训从7月16日开头，到8月4号结束，在此期间我主要学习的是模具设计。利用这几天的培训，获益匪浅，特殊是与本身的教导教学联系起来，深有感受，现将收获体味总结如下：

一：教学方式新颖，学习模式独特。

模具设计是一门专业技术课，涉及的领域多样化，保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等，是一个相当全面的专业。因此，学习模具设计应当具有多方面的技术。因为此次培训时光比较短，并不能全面学习，因此学问相对专一一些，所以在这次培训中，我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。

ug软件的学习，采纳的是项目教学法。利用设计一个模具的形式，将ug软件中可以用到的命令系统的掌控。这种教学方式比较新颖，虽然说项目教学很早就提出了，但是真正用在教学上却不好掌控。此次培训采纳这种方式，充分将培训时光短、完成目标重的问题解决，使同学在极短的时光里，掌控到极多的学问。在这20多天的培训中，我们利用几个项目的操作练习，基本上将ug软件的常用命令以及容易使用掌控清晰，从而在考证考试中可以得心应手，终于得到中级模具工的证书。

二、理论与实践并存。

在实践操作的环节中，我们重点学习了电火花线切割机的操作。首先我们从书本上将理论学问系统的研读一遍，不懂得请教教师，将理论学问更多的记在头脑中，然后，我们又利用实际操作机床，将理论学问运用到实践中，达到理论与实践并存。在操作过程中，从卷丝，上丝，对刀，作图，我们一丝不苟；在浮现问题后，从发觉问题、检查问题、解决问题三方面，我们郑重仔细；完成了一个产品后，从技术参数、产品质量、产品外观上，我们严格把关。辛辛劳苦20天的培训，我们从一个门外汉到一个初级专业手，其中的辛酸，只能自己体味，但是为了可以学到技术，可以真正学到学问，可以将所学学问带回来教给我们的同学，我们无怨无悔。

三、取长补短，服务教学。

暑假培训，一是要能学到学问，补充自身的专业学问，使自己可以跟上时代的脚步，使同学可以接触到最前沿的学问，从而为走上社会打下良好的基础。二是可以走出去，学习兄弟院校优秀的教学手段和教学办法，学习先进的教学理念，取长补短，为教学服务，从而更好的为同学服务。

利用此次培训，我感觉到了自身的不足，主要体现在学问体系不健全。现在社会大力进展创造业，从而推进了职业教导的进展，职业小学毕业生成为社会劳动力的主流，但是这些同学需要学习那些学问才干适应社会的需要？如何培养他们，才干与社会接轨，使他们可以直接走上工作岗位？这是我们急需解决的，就是要把学问体系健全起来，小学要与社会紧密联系起来。不断与同学沟通，与社会沟通，急同学之所需，急社会之所求。健全我们的学问结构，使小学教学可以与社会培训教学联系起来，真正培养与社会实用的人才。

综上所述，仅仅是我利用此次培训的一些收获体味，利用此次培训，我学到了无数，熟悉了无数，学问层次又高了一些，信任在以后的教学中，我会更好的运用暑假培训的成绩，服务于教学，成为一名优秀的人民老师。

【第2篇】东北石油高校的培训学习工作报告

转瞬间进入工作单位已经近七个月时光，渐渐地适应了新环境，和新同事也融洽的相处，同时也迎来了员工入职培训，对单位有了更详细的了解和更深刻的熟悉，给了我不断向上的动力和必需努力将工作做好的责任感，对自己的职业规划有了高的要求和任务。

在东北石油高校的培训中，给我印象最深的就是开学典礼上，领导的总结言简意赅、精辟到位，给我很大的触动，总结了关于如何在工作中不断提高自身本事的“手眼心法步”的要点，对于我们在工作中有很切实的指导作用，我也结合自己的工作经受谈谈对这几点的熟悉和理解。

“手”即要多做、勤学、敢于试试和多总结阅历。要求我们要勇于担当责任，不拈轻怕重、不畏惧困难，可能在工作中会不断碰到新的问题，要敢于试试着去接受新的事物，要拓展思路不断地攻克难关，更要勤于向阅历丰盛的老同志请教，多学多问，做到“在工作中学习，在学习中工作”，其它要不断总结阅历，胜利的阅历、失败的教训都要总结，在后续的工作中不断改进完美，这样才干使工作更好更持续的进展。

“眼”即多看、多听、多沟通。在工作中我们要多留意身边的每一个细节，多去了解和借鉴别人胜利的阅历，工程上的每一个施工工艺、环节和技术要点都要精心观看、了然于胸，新技术、新材料的推广和应用，都要准时的了解和挑选性的举行实施，更要和兄弟单位或其他项目的相关人员多交流、多沟通，共享收获，这样能增进公司整体管理水平的不断提升。

“心”即专心、耐心、精心、谦虚、尽心。“世上无难事只怕有心人”，任何新兴的事物或高深的技术，只要专心去学习、去钻研都能够将它化作我们的工具；工作中的每一个节点、每一个指标都要精心的分析，越发要求我们要耐心细致完成每一步的工作；和同事、关联部门之间要乐观探讨、谦虚请教、准时交流，才干保证工作环节的连接和有序开展，获得精确     有效的工作成绩；对待每一项工作都不能尾大不掉、糊弄了事，或者总是抱着差不多就行的心态，对任何工作都要做到心无旁贷、尽心尽职、一丝不苟，或许结果不能让我们惬意，我们能够去不断地总结、改进，但是态度必需要端正。

“法”即办法、主意、法律规矩、知法守法。任何工作都讲求方式办法，不能一味的埋头猛干，一旦办法错误反而适得其反，任何工作开展前都要制定一个切实可行的计划，才干付诸行动，否则只可能无功而返；工作中要敢于有大胆的设想，并且能乐观主动地把自己的主意讲出来，供大家探讨讨论，人类的进展和科学的长进，都是靠某一些神奇主意的推进，诸如“为什么苹果熟了会掉到地上”此类的宏大主意；我们国家的法制进程正在不断向前进展，每一个公民都要知法守法，要将法律作为我们平时行为的准绳，更要学会用法律的武器维护国家的、集体的、他人的和自身的利益，在正值权益受到侵犯时要敢于挺身而出。

“步”即遵从程序、制度和流程步骤。现代公司都在不断走向标准化流程管理模式，我们的每一项工作、每一个节点都要遵从公司的程序、流程和规则制度，脚踏实地、一步一个脚印的做好每一步工作，踏踏实实地完成人生每一步堆积。

在平时工作中，假如能做到上述的五要凝一，那么个人的本事和工作效率会有一个质的飞跃。一则印度谚语说：播种一种思想，心得一种行为；播种一种行为，心得一种习惯；播种一种习惯，心得一种品行；播种一种品行，心得一种命运。在工作中我对这句谚语感触尤其深刻。一个好的行为习惯能让一个人受用一生，而好的习惯又是在不断地规范自身言行的过程中形成的，“态度打算细节，细节打算成败”，在人生的新的里程中，在新的工作环境和舞台上，我要对自己提出更高的要求，养成更良好的习惯。

在此期间我担当了四区四队中转站资料员的工作。经过与前辈的交流配合，我对中转站所运行的设备流程有了一定的了解，对采油队的运行理念有了进一步熟悉，越发明确了自己的工作方向和工作任务。

资料管理工作是中转站管理的一个重要环节，资料整编的完整性、精确     性、系统性对提升站里档案的质量有着极其重要的作用。工欲善其事，必先利其器，到岗后，前辈们指导我从运行档案开头记录，让我逐步的了解工作内容。根据前辈建议的工作步骤，思路变得清楚明白，顺当并遗憾地完成工作。这使我懂得要做好一项工作，必需有有效的工作办法和明确的思路。

资料管理工作是一件看似容易，实则繁琐的工作，但为了搞好工作，我不怕棘手，向领导请教、自己试探实践，将过往的阅历与现在工程项目实际结合，将专业学问应用到实际工作，努力将本职工作做得更好。学如逆水行舟，不进则退，我仍需强化自身的修炼，通过工作之余学习采油技术等与工作相关的专业学问，努力将自己的专业技术水平提升一个台阶，更好地服务单位。

曾有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排解无聊最好的办法就是仔细对待你现有些工作目标，并努力精彩的去完成他。我向来将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所追求的是充实的欢乐和胜利的满足。每经受一点就多一分心得，无论欢乐还是忧伤，无论长进还是失误，都是一种经受，而经受就是财宝。正是这些财宝的堆积，让我在工作中削减了张扬与浮躁，多了一份沉稳与内敛。在这一年里，领导的体贴给了我工作的动力，同事间的友谊关心及互相帮助给我了工作的愉快感和踏实感。作为一名新晋职员还有无数学问需要我去了解、学习、钻研，谢谢领导赋予我这个机会，工作的旅程刚刚开头，尽管我大概会有一些不足，但是我会乐观改进，让自己越发适合集体进展的需要。我将严格遵守公各项规则制度，乐观听从领导的工作支配，遗憾完成工作目标，维护集体荣誉，思想上要求长进，乐观响应号召，工作乐观进取，任劳任怨，仔细学习相关工程学问，不断充实完美自己，为企业的进展贡献自己的一份力气。

【第3篇】老师暑假培训学习工作报告范文

今年暑假，我有幸被小学派到山东轻工工程小学举行了为期20天的培训学习。本次培训从7月16日开头，到8月4号结束，在此期间我主要学习的是模具设计。利用这几天的培训，获益匪浅，特殊是与本身的教导教学联系起来，深有感受，现将收获体味总结如下：

一：教学方式新颖，学习模式独特。

模具设计是一门专业技术课，涉及的领域多样化，保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等，是一个相当全面的专业。因此，学习模具设计应当具有多方面的技术。因为此次培训时光比较短，并不能全面学习，因此学问相对专一一些，所以在这次培训中，我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。

ug软件的学习，采纳的是项目教学法。利用设计一个模具的形式，将ug软件中可以用到的命令系统的掌控。这种教学方式比较新颖，虽然说项目教学很早就提出了，但是真正用在教学上却不好掌控。此次培训采纳这种方式，充分将培训时光短、完成目标重的问题解决，使同学在极短的时光里，掌控到极多的学问。在这20多天的培训中，我们利用几个项目的操作练习，基本上将ug软件的常用命令以及容易使用掌控清晰，从而在考证考试中可以得心应手，终于得到中级模具工的证书。

二、理论与实践并存。

在实践操作的环节中，我们重点学习了电火花线切割机的操作。首先我们从书本上将理论学问系统的研读一遍，不懂得请教教师，将理论学问更多的记在头脑中，然后，我们又利用实际操作机床，将理论学问运用到实践中，达到理论与实践并存。在操作过程中，从卷丝，上丝，对刀，作图，我们一丝不苟；在浮现问题后，从发觉问题、检查问题、解决问题三方面，我们郑重仔细；完成了一个产品后，从技术参数、产品质量、产品外观上，我们严格把关。辛辛劳苦20天的培训，我们从一个门外汉到一个初级专业手，其中的辛酸，只能自己体味，但是为了可以学到技术，可以真正学到学问，可以将所学学问带回来教给我们的同学，我们无怨无悔。

三、取长补短，服务教学。

暑假培训，一是要能学到学问，补充自身的专业学问，使自己可以跟上时代的脚步，使同学可以接触到最前沿的学问，从而为走上社会打下良好的基础。二是可以走出去，学习兄弟院校优秀的教学手段和教学办法，学习先进的教学理念，取长补短，为教学服务，从而更好的为同学服务。

利用此次培训，我感觉到了自身的不足，主要体现在学问体系不健全。现在社会大力进展创造业，从而推进了职业教导的进展，职业小学毕业生成为社会劳动力的主流，但是这些同学需要学习那些学问才干适应社会的需要？如何培养他们，才干