版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理Unit2单词cultureshock['kAltJo][jDk]文化冲击;文化休克camp[kaemp]度假营*firework['fai9W3:k]烟火;烟花*turkey['t3:ki]火鸡international[inta,naej(0)n(a)l]国际的admit[ad'mit](常指勉强)承认spare[spea]空闲的;空余的degree[di'gri]程度fail[feil]失败;未能(做到)manage["maenid引完成(困难的事);勉力完成人生在勤,不索何获idiom['idiam]习语;惯用语everyday['evridei;-'dei]每天的;日常的uniform['junifoim]校服whatever[wofeva]任何事物;一切事物pink[pir)k]粉红色的purple['p3:p(9)l]紫色的anywayfemwei]无论如何;反正especially(i'spej(a)li;e-]尤其;特别baseballfbeisbo:!]棒球运动education[edjo'keiJ(s)n]有教益的经历state[steit]州r国家national['naej(9)n(9)1]国家的;民族的;全国的president[lprezid(9)nt]总统vacation[va'keifn;vei-]彳段期schedule['Jedjul]日程安排setoff使(炸弹等)爆炸takeoff脱下inone'ssparetime在某人的空闲时间里toacertaindegree在某种程度上getusedto习惯于;适应undertheweather略有不适;不得劲Unit2课文Cultureshock文化冲击BradLiisajuniorhighschoolstudentinChina.HevisitedtheUSonaninternationalexchangelastyear,andnowheisgivingaspeechabouthisexperienee.布兰德•李是中国一所初中的学生。去年,作为国际交流的学生,他来到了美国。现在,他正在讲述他在美国的经历。Livinginanothercountry在国外生活MynameisBradLi.I'mheretodaytotellyouaboutmyexperieneeasanexchangestudentintheUnitedStateslastyear.我的名字叫布兰德.李。去年,作为在美国的交换生,我给大家讲—讲我在美国的生活经历。ImustadmitthatatfirstAmericawasabigcultureshockforme.Manythingswerestrangetome:theIanguagefthefoodandeventheschool.首先,我必须得承认,美国的文化和中国的文化实在是太不一样了。对我来说,好多事情都是陌生的:语言,食物甚至是学校。Istayedwithahostfamilyinasmalltown.Myhostparents,MrandMrsHurst,wereverykind・TheyorganizedalotofactivitiesformeinmysparetimesothatIwouldn'tmisshomeorfeellonely.我寄宿在美国一个小镇的家庭里。户主是赫斯特先生和他的夫人。在空闲时间,他们让我参加了很多活动,这样我就不会太思念祖国和家人。However,toacertaindegree,lifeintheUSwashardtogetusedto.MymainproblemwaswiththeIanguage.Ifailedtounderstandmuchinthefirstfewweeksbecauseeveryonespokesofast.ThoughIsoonmanagedtogetusedtoit,Istillhadproblemsbecausetheyusedalotofidioms.Forexample,theyoftensaytheyare”undertheweather"whentheyareill.TheireverydayEnglishisverydifferentfromwhatwetearninChina・但是,从某种程度来说,美国的生活很艰苦,并且很难适应。我最大的问题就是语言。在刚来的那几周,因为当地人说话语速很快,我很难听懂他们在讲什么。后来,我慢慢地习惯了这种语速,但是我又遇到了新的难题,那就是,当地人经常说一些俚语。比方说,他们经常用"undertheweather"表示他们生病了。他们日常语言和我们在国内学习的语言有很大的区别。Anotherdiffereneewasthefood.Myhostfamilyalwayshadbread,potatoesandsaladformeals.Ireallymissedthedumplings,riceanddeliciousdishesfromhome.另一个不同的地方就是食物。我的房东每餐都吃面包、土豆和沙拉。我非常想念祖国的饺子、米饭以及很多美食。Schoolwasabigshocktoo.Theydonotrequirestudentstowearuniforms,sostudentscanwearalmostwhatevertheylike.Somestudentshavestrangehairstylesaswell.Somestudentsevenhavepinkorpurplehair!学校也是让我感到惊奇的地方。学校并不要求学生们穿统一的校服,这样,学生们就可以想穿什么就穿什么。有的同学留着奇怪的发型,还有的同学甚至染着粉色和紫色的头发!Anyway,Ihavemanygreatmemoriesofthatyear,especiallyplayinginthesnowinwinter,andplayingbaseball・AtHalloween,IwenttoapartydressedasHarryPotter.AtThanksgiving,wehadabigdinnerwithahugeturkey.不管怎么样,那一年给我留下了深刻的印象,特别是在雪中打雪仗和打棒球。在万圣节,我打扮成哈利波特参加了一个化装舞会。在感恩节,我们吃了一只巨大的火鸡。Itwasanexcitingyear,anditwasavaluableeducationforme.NowIunderstandmoreaboutAmericanculture.MyAmericanfriendsaskedmemanyquestionsaboutlifeinChina,andthismademethinkaboutmyowncultureaswell.这一年让我很兴奋,我也深受教育。现在,我趣来越熟悉美国的文化。我的美国朋友问了我许多关于在中国生活的问题,这也让我想起了祖国的文化。EducationintheUK英国的教育EverychildintheUKmustreceiveafull-timeeducationuntiltheageof16.Parentscanchoosetosendtheirchildreneithertoastateschool,whichisfree,ortoaprivateschool,whereafeeisrequired.在英国,每个小孩在16岁前都要接受全日制教育。父母可以既可以选择把孩子们送到免费的公立学校学习,也可以把孩子们送到收费的私立学校学习。Theschoolyearisgenerallydividedintothreeterms.Eachtermendsinaholiday.ThesummerholidayistheIongestandusuallylastsfromthemiddleofJulytothebeginningofSeptember.每学年一般分为3个学期。每个学期结束后就是假日。暑假是最长的—个假日,通常从每年的7月中旬一直持续到9月初。Educationhastwomainstages-primaryschoolandsecondaryschool.Primaryschoolsareforstudentsfromtheageof5to11.ThemainsubjectsareMaths,English,History,Geography,Scienee,Art,MusicandPE.Secondaryschoolsareforstudentsfromtheageof11to16or18.Thesamesubjectsaretaughtthere,aswellasothersubjectssuchasforeignIanguages(usuallyFrench,GermanorSpanish),TechnologyandComputerStudies.英国教育分为两个主要的学习阶段一一小学和中学。小学生的年龄段为5岁到岁。小学课程主要有数学、英语、历史、地理、自然、艺术、音乐和体育。中学生的年龄段为口岁至16岁或18岁。课程和小学课程类似,但是也加入了其他几门课程,如外语(通常为法语,德语和西班牙语),技术和电脑学习。Aftertheageof16zstudentscaneitherfindajoborcontinuetheirstudiesataschoolorcollegeuntiltheyare18.Betweentheagesof16and18zstudentsmustchooseonlythreeorfoursubjectstostudy.Attheendofthetwoyears,theymusttakesomeimportantexams.Iftheydowell,theycanthengoontostudyatuniversity.Thereareover100universitiesintheUK,andthemostfamousaretheUniversityofOxfordandtheUniversityofCambridge.16岁以后,学生们可以选择就业,也可以选择继续在学院学习,一直学习到18岁。在16岁和18岁期间,学生们必须要选择3至4门课程学习。在两年学习快要结束的时候,他们必须要参加一些重要的考试。如果成绩合格,他们可以去大学学习。在英国大概有100多所大学,最著名的就是牛津大学和剑桥大学。Unit2必考短语和句型setoff使(炸弹等)爆炸takeoff脱下,(飞机等)起飞getusedto习惯与,适应ontime准时,按时turnon打开takepartin参加toacertaindegree在某种程度上undertheweather略有不适,不得劲getmarried(tosb.)(与某人)结婚inone7ssparetime在某人的空闲时间里经典句型LImustadmitthatatfirstAmericawasabigcultureshockforme.我必须承认,起初美国(文化)对我来说是一次大的文化冲击。ThoughIsoonmanagedtogetusedtoitfIstillhadproblemsbecausetheyusedalotofidioms.虽然我勉力适应了,但我仍然有麻烦,因为他们用了许多习语。Parentscanchoosetosendtheirchildreneithertoastateschool,whichisfree,ortoaprivateschool,whereafeeisrequired・父母可以选择送他们的孩子或者去免费的公立学校,或者去收费的私立学校。Unit2必考语法一、sothat既可引导目的状语从句•又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个:目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。如:Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)清楚地表达以便他们可以理解你。Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)杰克生病了,所以必须休息。二、howmany与howmuch的区别:1、 所修饰词howmany用来修饰可数名词的复数z它的句式是:Howmany+复数名词+—般疑问句+howmuch用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。2、 用法不同Howmany表示多少z用来问数量。例如:Howmanyapplesdoyouhave?翻译:你有多少苹果?Howmuch表示多少钱,用来问价格。例如:Howmuchisthisdress?翻译:这个连衣裙多少钱?howmany的用法对therebe句型中主语的数量如:some,five,onlyone等提问时,如果主语是可数名词,不管主语是单数还是复数一般都用复数形式提问。因为问话人不知道具体的数量是多少,而且many只能接可数名词复数形式,所以be—定要用are.即用Howmany+可数名词复数+arethere+地点/时间状语的句型结构。例如:1、Thereisabookonthedesk.(用howmany改为特殊疑句)Howmanybooksarethereonthedesk翻译:有多少本书在桌子±?2、Therearesevendaysinaweek.(对划线部分进行提问)Howmanydaysarethereinaweek翻译:一周有多少天?howmuch的用法1、 用来询问事物的数量,后接不可数名词。例如:Howmuchmilkisthereintheglass翻译:玻璃杯里有多少牛奶?2、 用来询问事物的重量。例如:-Howmuchdoesthepigweigh翻译:这头猪多重?-Eightykilos.翻译:八十公斤。3、 howmuch意为"多少钱"时,可单独使用,也可构成词组howmuchmoney,但英语中常省略money,用来询问某物的价钱、价格。(注意:howmuch询问价格时,回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示,几角常采用几十分来表示,字母用小写,且不用复数。例如:-Howmuchistheeraser翻译:这块橡皮擦多少钱?-Ninetytwofen.翻译:九角二分。)4、用来询问数字计算的结果,相当于what。例如:-Howmuchisthree
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年报刊亭建设设计合同
- 二零二四年技术咨询服务合同的实施与监督
- 电脑购销合同电子版
- 二零二四年度汽车租赁服务劳务分包合同
- 常年品牌战略咨询服务合同(04版)
- 二零二四年度软件开发合同技术要求及开发进度安排
- 2024年度充电桩技术研发与安装服务合同2篇
- 二零二四年陶瓷制品代理销售期限合同
- 二零二四年度体育赛事组织与推广协议
- 二零二四年度北京物联网技术应用服务合同
- 辽宁省2024年中考数学试卷
- 小学科学一年级下册教材分析(共3页)
- 河北省滦平县东北部冶金矿产工业区发展规划
- 蓝牙测试项及其标准
- 山东输油管线工程长输管道施工技术方案(附施工图)
- 共享单车企业内部控制反思——以ofo为例论文设计
- 钢结构拆除的施工协议书
- 水利水电工程招标文件(示范文本)勘察设计
- 运输公司营运客车承包经营管理办法
- 老年人认知功能量表
- 激光原理及应用陈家璧第二版
评论
0/150
提交评论