Unit 7 Im more outgoing than my sister知识清单-鲁教版(五四学制)七年级英语上册

七年级上册Unit7I’mmoreoutgoingthanmysister.知识清单单词Outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,competition,fantastic,which,clearly,win,,through,talented,truly,care,careabout,serious,mirror,kid,aslongas,necessary,bedifferentfrom,both,bringou,grade,should,thesameas,saying,reach,hand,touch,heart二、重要短语和知识点SectionAmore…than①.比……更……②.超过=overBoth……and……两个都。当both…and连接两个人作主语时，谓语动词用复数形式。playthedrums敲鼓，乐器前加the,球类前不加theSingmoreloudly唱得更大声jumphigh跳得高workhard努力学习getupearly起床早As…as和……一样。表示同级比较，两个as之间用形容词或副词的原级。Eg.Ashardas;asfriendlyas.Youareastallasyourfather.你和你爸爸一样高。同级比较歌诀：同级比较用原级;as.…as永不离。若是否定加not:as…as否前者。As….as加not,说明两者有区别。So…as加not，后者总是强前者。thesingingcompetition歌唱比赛singsowell唱得真好Whichone哪一个。Which此处用作形容词，意为“哪一个”“哪一些”；one用作代词，指代前面提到过的名词。Themostimportantthing最重要的事情Learnsomethingnew学习一些新东西Havefun过得高兴；玩得愉快=enjoyoneself,后加动词的ing形式Asfriendlyas和……一样友好astallas和……一样高SectionBBetalentedin…在……放方面有天赋Liketodosth=likedoingsth“喜欢做某事”Thesamethings相同的事情，same前要加theBegoodat“擅长……”①。擅长某事：begoodatsth②,擅长做某事begoodatdoingsthcareabout关心;在意Makemelaugh让我笑。makesbdosth让某人做某事；laughatsb.嘲笑某人Itis+adj+forsbtodosth做某事对某人来说是……Bedifferentfrom“与……不同”Ther’rebothtall.both为代词，意为“两者都，两个都”，在本句中作同位语。常位于连系动词be、助动词或情态动词之后、实义动词之前。其反义词为neither，意为“两者都不”。Eg.Wearebothstudents.我们两个都是学生。知识拓展①both常与and连用，both...and...意为“……和……(两者)都……”，用于连接两个并列成分。连接两个并列成分作主语时，谓语动词用复数形式。Eg.BothSamandTomarefootballplayers.萨姆和汤姆都是足球运动员。②短语bothof意为“两者都”。Bothofthemwenttoschoolyesterday.=Theybothwenttoschoolyesterday.昨天他们两个都去上学了。辨析：both;all;either;neither:①.both用于肯定句，表示“两者都”②.all用于肯定句，表示“三者或三者以上都”③.either表示两者中的任何一个，意为“两者之一的”④.neither用于否定句，表示“两者都不”Belikeamirror像一面镜子That’swhy“那就是……的原因辨析：that’swhy和that’sbecause：①.that’swhy表示“……的原因”，常用于句首，后面常接结果②.that’sbecause表示“那是因为……”，常用于句首，后面常接原因12.Enjoydoingsth“享受做某事”Makefriends交朋友Alotof=lotsof“许多”aslongas只要Bringout“使显现，使表现出”Bringoutthebest/worstinsb.“把某人最好/最坏的一面展现出来”Getbettergrades“得到更好的分数”thesameas和……相同；和……一致Reachforone’shand“伸手帮某人一把”Touchone’sheart“打动某人的心”infact确切地说:事实上;实际上Breakmyarm“摔断我的胳膊”Talkabout“谈论……关于”辨析：talkwith;talkto;talkabout;talkofLess…than…“少于”Theotherkids“其他的孩子”辨析：theother;other;theothers;otherstheother表示已知的两个（或两部分）人或事物中，特指的“另一个”或“另一些”，其后可跟名词单数或复数，也可与one搭配构成one...the

other...意为“一个……另一个……”other;不能单独使用，常用来修饰可数名词复数theothers;相当于“theother+可数名词复数”，指一定范围内除去一个或一部分后余下的人或物的全部others相当于“other+可数名词复数”，泛指"部分”含义，用于已知的一些人或物中，除去某些后余下的人或物中的一部分常与some搭配构成some...others...意为“一些……另一些……”Besimilarto与……相像的、类似的Callsbat+电话号码，“拨打……找某人”辨析：information和message：information不可数名词，表示抽象概念，常指通过学习、阅读、查询等方式而获得的信息message可数名词，表示具体概念，一般指口头传达或书写的“消息，口信”primaryschool小学Middleschool中学Havegoodgradesin…“在…取得好分数”Begoodwith“和…友好相处”Beoutgoing变得外向三、句子SectionA1.

I'm

more

outgoing

than

my

sister.我比我姐姐更外向。

2.

Sam

has

longer

hair

than

Tom.萨姆留着比汤姆更长的头发。

3.

Both

Sam

and

Tom

can

play

the

drums.萨姆和汤姆都会打鼓。

4.

She

also

sings

more

loudly

than

Tara.她唱得也比塔拉更响亮。

5.—Which

one

was

Lisa?哪一个是莉萨？

—The

one

with

shorter

hair.留着较短头发的那个。

6.

But

the

most

important

thing

is

to

learnsomething

new

and

have

fun.

但最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。

7.

—Is

Tom

smarter

than

Sam?汤姆比萨姆更聪明吗？—No,heisn't.SamissmarterthanTom.不，不是。萨姆比汤姆更聪明。8.—Areyouasfriendlyasyoursister?你像你的姐姐一样友好吗？—No,I'mnot.I'mfriendlier.不，不是。我更友好。9.—DoesTaraworkashardasTina?塔拉像蒂娜学习一样努力吗？—Yes,shedoes.是的，她是。10.—Who'smorehard-workingatschool?谁在学校学习更努力？—Tinathinkssheworksharderthanme.蒂娜认为她学习比我努力。SectionBAgoodfriendislikeamirror.好朋友像一面镜子。2.That'swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.那便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。3.I'mshysoit'snoteasyformetomakefriends.我很腼腆，所以对我来说交朋友不容易。4.ButIthinkfriendsarelikebooks-youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood.但是我认为朋友就像书——不在多而贵在好。5.It'snotnecessarytobethesame.MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.没必要相同。我最好的朋友拉里与我大不相同。6.Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore.我总是比他取得更好的成绩，因此或许我应该多帮助他。7.Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感动。9.Iknowshecaresaboutmebecauseshe'salwaystheretolisten.我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。10.Mybestfriendhelpstobringoutthebestinme.我最好的朋友(能够)帮我激发出自己的所能。语法形容词和副词的比较级形容词、副词的比较级的含义：大多数形容词或副词有三个等级：原级、比较级和最高级。其中比较级表示“更……”用于两者(人或事物)之间的比较，说明“前者比后者更……”，比较级前常用even,much,alot,alittle,far等修饰。比较级的变化规则：①单音节词和部分双音节词，一般在词尾加-er。tall→tallerlong→longer②.以不发音的字母e结尾的词，在词尾直接加-rfine→finernice→nicer③以“辅音字母+y”结尾的词，变“y”为“i”，再加-er。easy→easierearly→earlier④重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写该辅音字母，再加-er。big→biggerthin→thinnerfat→fatterhot→hotter⑤多音节词和部分双音节词在词前加more。outgoing→moreoutgoing⑥.不规则变化much/many→moregood/well→betterbad/ill-→worsefar→farther/furtherold→older/elderlittle→less比较级的用法:表示两者之间的比较要用比较级，表示其中_个比另一个“更……”或“较……”，后面用连词than连接另一个所要比较的人或物。Eg.Hisroomisbrighterthanmine.他的房间比我的明亮。比较级的修饰语:比较级可以不带修饰语，若表示程度或差别大小，可用much，even，still等修饰。Eg.Let'sgobyplane.It'smuchfasterthanbytrain.咱们乘飞机去吧。它比乘火车快得多。比较级的常用句型或结构:（1)“A+be+比较级+than+B”表示“A比B.……”Eg.ItisbiggerthananyothercityinChina.它比中国其他任何城市都大。(2)“A+be+the+比较级+ofthetwo(+..)”表示“A是两个(……)中较……的”Eg.Tomisthetallerofthetwo(men).汤姆是两个人中