镇教委2023年教育教学工会汇报

蓄足前行力量，新征程上再出发各位领导、同仁：上午好！下面我就###镇教委2022年重点工作开展情况和2023年工作设想进行汇报。一、2022年重点工作回顾2022年###作任务。各党支部组织全体干部教师认真学习、宣传、落实ershida精神，在坚决捍卫“两个确立”，毫不动摇坚持“两个维护”上达到了高度认同。各中小学、幼儿园严守安全底线，坚守师德红线，严控舆情警戒线，全年没有出现任何安全事故、师德师风问题和不良舆情；“双减”政策落实扎实有效，关停了镇域内所有校外培训机构，学生作业时间符合规定要求，作业质量稳步提升，切实减轻了家长的经济负担和学生过重的课业负担；课后服务项目更加丰富，各校学生参与率均在95%以上；各中小学严格落实国家课程计划，开齐、开足了所有课程，线下、线上教学切换顺畅，管理更加规范。2022年中考，##初中总成绩继续保持在全区中上游水平；学前教育保持良好发展势头，保教质量稳步提高，普惠率、公占比都达到了100%，学前三年毛入园率达到了95.1%。二、2023年重点工作设想（一）基本情况###镇现有初中一所，小学两所，幼儿园两所，在职教师###人，义务教育阶段学生###人，幼儿在园###人。经过十余年的快速发展，全镇中小学和幼儿园设施、设备日趋完备，能够满足教育教学需求；师资队伍年龄结构比较合理，学历层次不断提高，大专及以上学历占比达到100%；领导干部配备齐全，日趋年轻化，充满活力。以上这些条件都为教育高质量发展奠定了坚实基础。当然，也有一些不利因素，比如专业教师相对较少，特别是艺体类专业教师更是稀缺，这给学校开展高质量教育活动带来了一定困难。（二）存在的主要问题1.整体教育质量偏低。##镇教育多年来一直处于全区上游水平，但是近年来出现了滑坡趋势。2020年中小学、幼儿园在教育局质量评估中没有一个单位进入全区A类，2021年只有###初中一个单位进入A类，这是前所未有的。###初中中考成绩近几年一直在全区十三四名位置徘徊，与几年前一直保持在全区前十名的位置相比下降趋势也很明显；2.干部教师的工作作风存在“软”“散”“慢”的现象。管理上不够硬气，瞻前顾后，畏手畏脚；教学中缺乏敬业精神，随意性强，追求不高；突发事件处理上反应迟缓，应对不利。（三）主要目标任务1.加强党建工作，继续深入学习宣传落实ershida精神，使ershida精神深植校园，在广大师生中入脑入心，并落实在行动中。2.确保校园安全稳定，不出现重大安全事故；确保疫情防控精准到位，避免群体性感染；做好政策宣传，研判风险，及时有效化解矛盾，确保不出现不良舆情。3.稳步提升中小学、幼儿园教育质量。2023年力争在教育局质量评估中全镇至少有两个单位进入A类；2023年中考止住下滑趋势，力争在去年基础上总成绩提高2至3个名次，逐步向上先进学校靠近。4.巩固双减、课后服务成果，努力实现减负提质；探索、丰富课后服务内容，稳步提高课后服务质量。（三）落实措施1.加强干部教师队伍作风建设。一是要强化领导干部的大局意识、责任意识、担当意识，在困难面前要顶得上去，在管理之中要硬得起来，弘扬正气，消灭歪风。二是要强化团队意识，团结合作，不打小算盘；三是要强化师风师德建设，坚持依法治校，依法执教，培育优良师风，对违反工作纪律，工作敷衍塞责的干部教师要及时提醒谈话，促其改正。2.强化干部教师队伍专业素质培养。镇教委将通过区级培训、大学区教研、城乡携手共建、校级交流等多种形式努力为干部教师创造学习的机会，开阔思路，弥补短板，不断提高专业素养。3.进一步完善制度建设。逐步健全以制度管理学校，以制度规范办学行为的长效机制，做到制度面前人人平等，坚决杜绝办事靠人情，评选靠拉票