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文档简介

《和时间赛跑》教学设计教学目标1．学会10个生字，正确读写“痛哭、草坪、安慰、暑假、受益匪浅”等词语。2．培养和作学习的能力3．有感情地朗读课文，把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。教学重点、难点引导学生感悟时间的珍贵性，懂得虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”的道理。教学时间2课时教学过程第一课时一、谜语导入出示谜语：看不见，摸不着，跑得快，没有脚。只见它过去，不见它回头。大家猜一猜，这是什么？是时间。今天我们就来学习一篇与时间有关的文章：《与时间赛跑》二、交流讨论课下，我们已经搜集了很多与时间相关的例子，请大家踊跃发言，把自己看到的资料与同学们分享。学生发言。总结：资料搜集程度，资料的种类，发言状况等。通过讨论，使学生对时间的概念逐渐清晰，初步体味到时间的宝贵意义。三、字词学习1．字音，指导学生读准“巢”字的字音。读cháo，不读cáo。2．字形，“坪”与“评”区别开来3．生字词：本课的生词不多，可在读课文的时候由学生联系上下文或通过举例、想象等方法理解。如：痛哭是在形容“我”失去外祖母后心情十分悲伤、痛苦、忧郁，可联系上下文，从“我”的表现（在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭）加以体会。慰：使人心里安适；心安。赢：胜；获利。益：好处；有好处的；增加；更加。本文是“好处”的意思。飞跑：迅速地奔跑。四、布置作业熟读课文，掌握生字词。第二课时一、复习第一课时内容。二、出示幻灯片，进行教学。三、分析重点句子：1．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是用金钱买不到的，这句话是形容时间非常宝贵，因此我们应该珍惜时间。2．光阴似箭，日月如梭。时间就象飞出去的箭、织布的梭子一样变化速度极快，转瞬即逝，这句话提醒我们珍惜时间。3．虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。今天过去了，又是新的一天，永远不会回到刚刚过去的那一天了。正如爸爸所说的：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”4．每一次比赛胜了时间，我就快乐得不知道怎么形容。“每一次比赛胜过时间”指的是自己由于抓紧了时间，提前完成了学习任务。这句话说明作者真正明白了时间的重要。5．假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。如果你一直抓紧时间，能走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。这句话说明了抓紧时间的重要性。三、总结本文

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