职业道德(农培)

职业与职业道德中共正安县委党校秦毅第一部分职业道德第一章道德与职业道德第二章职业与职业道德第三章职业素养第四章社会主义职业道德第五章社会主义职业道德的主要规范第六章职业道德修养第一章道德与职业道德道德概述社会主义公民道德建设网络道德职业道德概述范到底什么是道德？讨论提示：（1）道德的用途是什么？（2）它可用来调节的哪些关系？（3）动物有没有道德？

道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会、人与自然关系的行为规范的总合。道德法律非强制性强制性抄袭他人作业或试卷约束抄袭他人专利发明或文章作品等制裁产生和历史不同调节范围不同什么是道德起源与本质功能与作用特征与历史劳动和生产关系风俗习惯经济关系（本质）认识功能调节功能服务功能由经济关系决定阶级性历史继承性和相同性相对稳定性实践性第一节道德概述一、加强公民道德建设的意义（一）是我国道德建设的重大成果（二）是“以德治国”的重要方面（三）是发展社会主义市场经济的客观要求（四）极大的推进了我国公民道德建设的进程第二节社会主义公民道德建设二、公民道德建设的指导思想和原则（一）指导思想：马列毛邓三科学发展观（二）方针原则坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一的原则坚持注重效率与维护社会公平相协调的原则坚持吧先进性要求与广泛性要求结合起来的原则坚持道德教育与社会管理相结合的原则三、公民道德建设的主要内容（一）核心：为人民服务（二）原则：集体主义（三）基本要求：“五爱（祖人劳科社）”（四）重要内容：社会主义荣辱观四、社会主义公民道德规范公民道德规范（公民基本道德规范、社会公共道德规范、职业道德规范、家庭美德规范）（一）社会主义公民道德基本规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献（二）社会公德主要规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法（三）职业道德的主要规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会（四）家庭美德的主要规范尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结第三节网络道德一、网络道德的含义和特征（一）什么是网络道德以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。（二）网络道德的特征自主性、开放性、多元性二、网络道德问题的产生及危害（一）网络道德问题的产生1、网络成员对网络“虚拟实在”的曲解2、网络成员对网络隐蔽性的滥用3、商家对网络商业利益的追逐（二）网络道德问题的危害1、对传统民族道德和民族价值取向的冲击2、对国家安全问题的挑战3、是人际道德情感的冷漠4、对社会道德的威胁三、规范网络道德的必要性（一）是人类生存的需要（二）是社会发展的需要（三）是科技进步与道德建设同步发展的需要四、网络道德建设的几个范畴（一）自律慎行（二）平等公正、互利互惠（三）诚实守信、反对欺诈（四）关心社会、爱护他人第四节职业道德概述一、职业道德的基本概念和特征（一）概念：从事一定职业的人们在职业活动中应该遵守的职业行为规范的总和。（二）特征：1、行业性2、多样性3、明确性4、群体性5、继承性6、实践性二、职业道德的历史演变（一）职业道德的历史发展原始社会的职业道德尚处于萌芽阶段奴隶社会是职业道德的形成期职业道德在封建社会得到初步发展资本主义社会职业道德得到较快发展（二）我国传统职业道德的主要内容1、公忠为国的社会责任感2、恪尽职守的职业精神3、自强不息、勇于创新的拼搏精神4、以礼待人的和谐精神5、诚实守信的基本要求6、以义取利的价值取向（三）西方发达国家的职业道德精华1、社会责任至上2、敬业3、诚信4、创新三、职业道德的基本要素职业理想：总立场是从社会整体利益出发职业态度：最基本要求就是树立主人翁的劳动态度职业义务：职业责任职业纪律：纪律和自由是对立统一的职业良心：自我检查、自我监督和自我批评职业荣誉：赞扬、自爱和自尊；价值体现和尺度职业作风：习惯性表现四、职业道德的社会作用（一）调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系（二）有助于维护和提高本行业的信誉（三）促进行业发展（四）有助于提高全社会的道德水平试题举例多选题：道德的功能包括（ABD）A认识功能B调节功能C制裁功能D服务功能单选题：社会主义道德建设的核心是（A）A为人民服务B集体主义C实用主义D个人主义本章结束，谢谢大家！以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。社会主义荣辱观第二章职业与职业道德职业的演变与发展职业与职业生活职业发展与职业道德一、职业的内涵与特征特征产业划分专业性多样性技术性第一产业：农林牧鱼第二产业：工业及建筑业第三产业：交通、商业、科教文卫时代性第一节职业的演变与发展二、职业的演变职业是人类社会发展到一定阶段的产物原始社会后期，三次社会大分工：畜牧业和农业手工业和农业体力劳动和脑力劳动三、职业的分类（一）西方国家的职业分类1、按脑力和体力劳动的性质、层次：白领和蓝领2、按心理的个别差异：现实型、研究型、艺术型等3、依据各个职业的主要职责或“从事的工作”（二）我国对职业的划分四、职业未来的发展趋势（一）特点：职业种类不断增加职业种类不断更新职业内容不断改变职业结构不断调整（二）展望（三）21世纪中国最有发展前景的行业第二节职业与职业活动一、职业活动的含义人们由于特定的社会分工而从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。集中体现着社会关系的三大要素—责、权、利二、职业与职业活动的关系职业既是人们社会地位和社会角色的集中体现，又是个人利益和自我价值实现的主要途径。职业的本质是社会职能专业化和人的角色社会化的有机统一。第三节职业发展与职业道德一、个人职业发展的深度有赖于职业道德二、职业发展客观上要求提升职业道德三、社会主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅相成试题举例单选题：人类社会的第一次社会大分工是（A）A畜牧业和农业B工业和农业C手工业和农业D体力劳动和脑力劳动多选题：职业发展变化有哪些特点（ABCD）A种类不断增加B种类不断更新C内容不断改变D结构不断调整本章结束，谢谢大家！第三章职业素养第一节职业素养概述第二节职业素养的基本内容第三节职业素养的培养第一节职业素养概述一、职业素养的含义（一）素养、修养、素质（二）职业素养的含义是指人们通过学习和锻炼，获得从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。二、职业素养的特征1、专业性：专业知识和技能2、稳定性：个性品质中稳定表现3、内在性：潜能的形式存在4、整体性：整体的综合素质5、发展性：新的要求、新的标准三、职业素养是职业活动的基础职业素养是企业、单位和部门评价员工的重要指标。职业素养能够提高企事业单位的核心竞争力，是国家经济稳定发展的前提。职业素养是一种潜在的能量，需要个体通过职业行为表现出来。第二节职业素养的基本内容职业意识职业精神职业道德职业技能职业尊严职业能力一、职业意识是职业人关于职业的观念形态，是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，包括职业形象意识、责任意识、创新意识、团队意识、服务意识等。职业意识由就业意识和择业意识构成（一）职业意识的具体要求1、职业意识是人们对职业的社会意义和地位的熟悉2、职业意识是人们对职业本身的科学技术水平和专业程度的期望和要求3、职业意识要求职业与个人的兴趣爱好相符合4、职业意识是人们对职业劳动或工作条件的看好和要求5、职业意识是人们对职业的经济收入和物质待遇的期望（二）职业意识的影响因素家庭因素：经济文化状况、生活条件、社会关系、家庭主要成员的职业和社会地位等社会因素：社会风气、文化传统、政治宣传、学校教育等（三）职业意识的具体体现1、职业形象意识：职业形象的标准2、责任意识：国家兴亡、匹夫有责3、创新意识：4、团队意识：建立团队意识，一是认识，二是严格地培训5、服务意识：二、职业精神（一）职业精神的含义：是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分，其本质是为人民服务。（二）社会主义职业精神的特征1、社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分2、社会主义职业精神的本质是为人民服务3、社会主义职业精神的形成和发展具有“灌输性”（三）职业精神的核心内容1、敬业：职业精神首要的实践内涵2、勤业：业精于勤3、创业：职业发展的动力在于创新4、立业：全面建设小康社会是我们所要“立”的根本大业三、职业道德职业道德的一般要求1、忠于职守，尽职尽责2、诚实守信，忠心不二3、乐于服务，热情周到4、勤于业务，精益求精四、职业技能（一）职业技能的含义职业技能是指人们通过练习而形成的一定的动作方式、动作系统和治理方式，是知识和能力结合的结果。职业技能可分为动作技能和心智技能。109页职业技能的特点：时代性、专业性、层次性、综合性（二）职业技能的作用1、是关系到事业成败的核心竞争力。2、是就业的保障。3、有助于增强个体竞争力。4、是履行职业责任、实现自身价值的手段。（三）职业技能的培养1、提高职业道德修养是职业技能发挥的重要保障2、掌握扎实的专业基础知识和理论3、立足岗位，学习提高职业技能四、职业尊严（一）职业尊严的含义是从业人员对自己的特定职业社会价值的自我确认以及由此产生的自尊情感和心理。作为激励从业人员自立自强的内在精神因素，与职业义务、职业良心、职业荣誉（三者有外在力量）有明显的不同（二）职业尊严的意义1、是从业人员献身事业的心理条件2、是形成和谐人际关系的情感保证3、是提高业务技能的内在动力（三）职业尊严的树立1、努力做好本职工作是树立职业尊严的途径和方法2、树立正确的人生观和价值观是树立职业尊严的前提和保证3、从业人员正当利益的满足是树立职业尊严的必要条件五、职业能力职业能力分为专业能力方法能力社会能力核心能力核心能力的内容1、交流能力2、信息处理能力3、数字应用能力4、合作能力5、解决问题能力6、自我学习能力7、创新能力8、外语应用能力第三节职业素养的培养一、提高职业素养的意义（一）有利于提高劳动生产率，推动社会发展（二）有利于从业人员迎接市场经济和知识经济的挑战（三）有利于促进人的全面发展二、职业素养的培养（一）树立职业意识，明确职业目标（二）树立终身学习意识，注重实践技能与社会能力的培养（三）完善从业人员职业道德的评价标准（四）把握工作重点，根据岗位职责打造核心素养试题举例单选题：社会主义职业精神的本质是（A）A为人民服务B集体主义C个人主义D共产主义多选题：职业核心能力指的是（BC）A专业能力B方法能力C社会能力D动手能力判断题：服务意识可以通过培养、教育和训练而得到。（√）本章结束，谢谢大家！第四章社会主义职业道德社会主义职业道德的核心和要求社会主义职业道德建设的基本原则社会主义职业道德的基本特征社会主义职业道德的作用行业职业道德规范例举社会主义职业道德的核心与要求核心：为人民服务基本要求：五爱依据：社义经济基础、政治制度的客观要求；革命与建设成功经验的科学总结基本内容：社会层面、经济层面、政治层面。“层次性”：首先，党员和先进分子，全心全意为人民服务，大公无私；其次，普通劳动者倡导义务，肯定有偿。原则：集体主义主要内容：爱诚办服奉基本行为准则：荣辱观社会主义职业道德建设的基本原则体现社义核心价值体系集体主义是基本原则人道主义原则是对从业人员最起码的道德要求，依据：人的本质、经济关系内涵集体利益高于个人利益二者有机结合个人利益服从集体利益满足个人正当利益为什么社义制度的本质要求与旧道德区别的根本标志无产阶级最基本的品质社义市场经济的现实需要反对个人主义试题举例单选题：（C）是职业道德最起码的要求A个人主义B集体主义C人道主义D共产主义多选题：社会主义职业道德建设确立集体主义道德原则的依据有（AB）A人的社会本质B社会经济关系C人的自然属性D社会政治关系判断题：集体利益高于个人利益。（√）个人利益要无条件的服从集体利益。（X）本章结束，谢谢大家！第五章社会主义职业道德的主要规范第一节爱岗敬业第二节诚实守信第三节办事公道第四节服务群众第五节奉献社会社会主义职业道德主要规范爱岗敬业：乐业、勤业、精业办事公道：爱真理求正义、廉洁奉公不谋私利、照章公正、不计个人得失、较高的识别能力奉献社会：最高境界服务群众：心中有、真情待、方便、勇于向人民负责诚实守信：建设重点第一节爱岗敬业一、什么是爱岗敬业爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。二、爱岗敬业对从业人员的作用爱岗敬业所表达的最基本的道德要求是“干一行爱一行”；精益求精，尽职尽责；“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”（一）是反映从业人员道德素质的一面镜子（二）是影响从业人员成长、成功的重要因素三、爱岗敬业的基本要求乐业：喜欢自己的专业，热爱自己的本职工作。勤业：就是勤奋学习专业，钻研自己的本职工作。一勤奋二刻苦三完全精业：就是掌握专业技术，提高业务水平，精益求精。四、如何才能做到爱岗敬业第一，必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。第二，必须要学会把握好现实生活与实现理想的内在联系。第三，从事任何工作都需要树立敬业奉献精神。第四，要正确处理所从事职业与物质利益的关系。（热爱本职工作与人才流动相统一，中雨职守与物质待遇相统一，人能尽其才与物能尽其用相统一。）第二节诚实守信一、什么是诚实守信所谓诚实就是忠诚老实，不讲假话。所谓守信就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务。诚实是守信的心理品格基础，也是守信表现的品质；守信是诚实品格必然导致的行为，也是诚实与否的判定依据和标准。“诚实守信”是道德品质和道德信念，也是道德责任，更是“人格力量”。二、如何才能做到诚实守信，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻首先，实事求是，不讲假话其次，诚实劳动，合法经营再次，重质量、重服务、重信誉最后，提高技能，创造名牌产品三、倡导诚实守信的重要性（一）是一切职业道德的“立足点”（二）不仅是做人的准则，也是做事的准则（三）是每一个行业树立形象的根本（四）是社会健康发展的重要保障（五）是传统美德和革命传统的要求四、诚实守信的基本要求首先，人们要做到诚信无欺；讲究质量；信守合同其次，忠诚所属单位；维护单位信誉；保守单位秘密。第三节办事公道一、什么是办事公道所谓办事公道是指从业人员在办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。需要注意的是，我们所讲的公平并不是平均。二、办事公道的作用（一）办事公道对从业人员的作用1、是从业人员必须具备的职业素质2、是帮助从业人员正确处理个人、集体和国家三者关系的关键。3、可以为从业人员个人的发展创造一种公平公正的竞争环境。（二）办事公道对企业的作用1、有助于企业赢得市场，是企业生存和发展的重要条件。2、有助于企业各项工作的正常运行。3、有助于形成良好的社会习气，为企业的发展创造一种公平、公开和公正的发展环境。三、办事公道的基本要求（一）热爱真理，追求正义（二）廉洁奉公，不谋私利（三）照章办事，平等待人（四）不计个人得失，不怕各种权势（五）要有较高的识别能力第四节服务群众是为人民服务在职业领域的集中体现一、什么是服务群众一方面，服务群众是对各级领导、公务员的一种要求。另一方面，是对所有从业人员的要求。二、服务群众的基本特征服务群众首要的是树立群众观念，尊重民意。（一）以人民群众的利益为出发点和落脚点服务群众的出发点在于尊重群众。服务群众的落脚点是方便群众。（二）是每个人的职责所在（三）服务主体与客体的高度统一三、服务群众的作用（一）对从业人员自身发展的作用1、有利于增强职业责任感。职业责任包括职业集体责任和职业个人责任2、有利于增强职业荣誉感3、有利于树立崇高的职业理想（二）对企业的作用1、有利于提升企业的竞争力2、有利于扩大企业的影响力四、服务群众的基本要求第一，心怀群众，尊重群众第二，树立服务群众的观念第三，真心对待群众第四，勇挑服务群众的重担第五节奉献社会（职业道德的本质特征）一、什么是奉献社会所谓“奉献社会”就是一心为社会作贡献，是为人民服务精神的最高境界。奉献社会是社会主义职业道德五项要求的最高境界。二、奉献社会与市场经济的关系首先，社会主义市场经济的根本目的与奉献社会精神似乎一致的。其次，无私奉献精神作为一种道德追求，具有与社会主义市场经济。最后。无私奉献精神与社会主义市场经济运行机制是统一的。三、奉献社会的作用（一）对从业人员的作用1、是从业人员实现人生自我价值的有效途径2、有助于从业人员在工作中取得更大的成就3、是从业人员提高内在素质与体现外在价值的根本方法4、是从业人员获得物质生活条件和提升精神层次的重要方式5、能够有效提升人生的现实价值和实现应有价值奉献社会是从业人员实现人生价值的必由之路，也是检验我们人生价值的终极标准。（二）对纠正社会不良倾向的作用1、有助于抑制极端利己主义和享乐主义的蔓延2、有助于弥补市场经济力不能及之处3、有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气四、奉献社会的基本要求（一）需要充足的知识才学和科学技能主要应抓好三方面的学习：一是认真学习马克思主义基本理论和党的路线方针政策，二是不断提高科学文化素质，三是向先进人物学习（二）正确认识奉献与索取的相融性（三）正确处理好奉献社会与吃苦耐劳的关系（四）应将崇高的信念转化为现实的行动试题举例单选：当前道德建设的重点是（B）A爱岗敬业 B诚实守信C办事公道D服务群众多选：爱岗敬业的具体要求是（Ａ、Ｂ、Ｃ）Ａ、热爱自己的本职工作（乐业）Ｂ、钻研自己的本职工作（勤业）Ｃ、提高业务水平（精业）Ｄ、抓住择业机遇判断：服务群众是社会主义职业道德的最高境界（X）要做到办事公道就要做到热爱真理，追求正义（√）第六章职业道德修养职业道德修养的必要性职业道德修养的目标、任务和内容职业道德修养的途径第一节职业道德修养的必要性一、职业道德修养的含义和特点（一）职业道德修养的含义修：整治、提高、修正、学习养：培育、涵养性情、教育马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的斗争。职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，并由此形成的职业道德境界。（二）职业道德修养的特点1、主客体相统一2、主动自觉性3、社会实践性二、职业道德修养的必要性（一）是从业者自我实现、自我完善的需要（二）是事业成功的重要保证（三）可以促进行业的兴旺发达（四）能够促进人际关系的和谐和良好社会风尚的形成（五）能够保