守护生命 学案- 部编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册导学案课题9.1守护生命课型讲授课主备审核学习目标1.树立新的生命观，体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。3.认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。学习重点认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。学习难点掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。预习案1.守护生命首先要关注自己的______。2.关心身体的状况，养成_____的生活方式，是一种对生命负责任的态度。3.我们的________，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。4.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过______，满足精神需求。守护生命需要关注并________我们的精神。5.人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。守护精神家园，我们不能丢失优秀的________，需要在个人精神世界的充盈中发扬_________。6.我们需要增强__________、自我保护意识，提高__________能力，掌握一些基本的__________方法。7.作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着的血液，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的，需要在个人精神世界的充盈中发扬。行课案1.想想自己存在哪些不健康的生活方式？2.你认为我们应该如何守护生命、感受生命的魅力？3.应对以下灾害或灾难我们怎么办？4.生活中为什么有人会做出伤害自己的身体？成长中的我们该怎么办？5.你知道发生火灾和发生地震灾难的自救方法吗？6.守护生命除了要爱护身体外，为什么还要养护精神？7.每个国家和民族都有自己的精神史诗，作为中国人的我们如何养护精神？8.在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？检测案“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（）A.占用了学生的休息时间 B.影响了学生的学习成绩

C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全健康是幸福的基石。下列图片中，属于健康生活方式的有（）A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。为预防新型冠状病毒感染肺炎，我们应该养成的健康生活方式有（）①注意个人卫生，勤洗手②少去或尽量不去人群密集的场所③适当开窗通风，加强空气流通④出现咳嗽、咳痰、发热症状时，及时就诊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④4.精神是一种力量、一种支柱、一种动力。毛泽东同志曾经说过：“人总是要有点精神的。”人之所以需要精神，是因为（）①除了关注身体，还要关注精神生活②精神状态反映着我们的生命状态③我们的精神发育需要物质的支持④守住心灵，追求真善美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“感动中国”节目寻找震撼心灵的精神力量，因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举行“感动中国”年度人物评选及表彰活动，有利于（）①养护我们的精神，弘扬伟大的民族精神②弘扬社会正气，促进社会和谐③守护精神家园，弘扬真善美④传递社会正能量，促进社会主义精神文明建设A.①③④B.②③④ C.①②③④ D.①②④6.“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪。”做奔涌的后浪我们要（）①尽情享乐，不留遗憾②独立思考，见解独到③人云亦云，墨守成规④自信乐观，养护精神A.①② B.②③ C.①④ D.②④7.下面漫画中的学生过度追求物质生活,讲究物质上的攀比,这（）​​​​​​​

能够丰富精神世界

容易丧失对真、善、美的体验

容易丢失精神世界的财富

能够支持精神的发育A. B. C. D.8.央视节目《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》等节目掀起全民学习中华优秀传统文化的热潮,很多地区的学校组织开展了“朝读经典”经典朗诵比赛、征文书画赛、汉字听写大赛等传统文化教育活动。开展优秀传统文化进校园活动（）有助于让民族文化滋养我们的精神生命有利于我们守护中华民族的精神家园是为了我们不断增长的美好精神需求表明养护精神是守护生命的唯一体现A. B. C. D.9.下面漫画启示我们要（）A.关心自己的身体状况 B.养成健康的生活方式

C.学会爱惜自己的身体 D.建立和谐的师生关系10.“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们，守护生命需要（）A.关注并爱惜自己的身体B.以自我为中心C.要尊重他人的生命 D.要做到孝亲敬长11.有人说，物质需求产生于人体的本能需要，精神需求产生于人自身思维的需要，只要满足物质需求，就能满足生命需要，达到守护生命的目的。这一观