初三第一学期第一次班会

我的初三我做主——让我们携手在初三的路上高歌前行感谢!梁汇隆、胡铠彤及其妈妈、冯晓茵同学为我们清洁课室。自我介绍姓名：潘蔼维科目：物理电话QQ：345880887变化的科任老师介绍英语：刘佳老师历史：温美华老师化学：陈志坚老师 你是否还回想着朋友圈、游戏吗?初三，你准备好了吗？“初三”

标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。从现在开始，同学们要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入中考的最后290天的冲刺之中。准确自我定位

初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。搞好初三的学习，在中考中向家长和自己交上一份满意的答卷，这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此，在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的学习情况，自我准确定位。作好吃苦准备

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有哪些细节需要注意，一时还真摸不着门；面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习；面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。马云：别在最能吃苦的年纪里选择了安逸

“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天看着微博，刷着朋友圈，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的的事，你要青春干嘛?”你是否也曾被这句网传的流行语唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心？锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。

马云：别在最能吃苦的年纪里选择了安逸

错过了人生最为难得的吃苦经历，对生活的理解和感悟就会浅薄。什么叫吃苦？当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看那些透支着体力却依旧食不果腹的劳动者，认真的看看书，学学习，算吃苦？如果你为人生画出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。初二下学期期末成绩分析班级总体情况优秀率：第八名及格率：第三名平均分：第三名个人排名级前30名：0（4）级前100名：4（7）级前150名：7（11）级前200名：16（16）级前300名：26（26）级前400名：38（38）初二下学期期末成绩分析姓名总分级名次曹碧晴52636胡梓扬52146利海祥51267苏颖瑜50291徐晓岚496102岳晓东495106叶茂盛475137胡铠彤467156姓名总分级名次朱正元466160陈咏恩465164周锶蕴464165黄荣轩457181吴帕洋457181何烨婷456188何永禧452198李祥452198姓名总分级名次王天语5601姓名总分级名次梁嘉豪52930比段考2进步：19人退步：26人Nothingisimpossible!

1952年7月4日清晨，34岁的费罗伦斯从卡塔林纳岛开始了横游卡塔林纳的尝试。那天早晨，雾很大，海水特别凉，她连护送她的船都几乎看不到。15个小时之后，她又冷又累，就叫人拉她上船，别人告诉她离海岸很近了，让她坚持下去。但她朝海岸方向望去，除了浓雾什么也看不到。15小时零55分钟之后，她被拉上船，而此地离加州海岸只有半英里！费罗伦斯后悔万分，“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”她为什么没有达到彼岸？哈佛大学做过一项关于人生目标的调查：在该校学生中，有27%的人无任何目标；60%的人有着模糊的目标；10%的人有着坚定的目标；3%的人有着崇高的目标。最终，有着崇高目标的3%人成为各界的领军人物；有着坚定目标的10%的人成为“金领”、“白领”；有着模糊目标的60%人成为普通人；无任何目标的27%的人成为处于贫困线上的居民。这项调查结果表明：一个人有无明确的目标，对人生的发展起着决定性作用。

统计数据

那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。

我们的启迪：初三学习，目标先行在初三阶段，你的目标是：A、考上区属高中B、考上镇属高中C、考上区属职中D、考上职中E、没有做好定位，实现梦想！我们的第一步我十分渴望达到既定目标，那么我需要做些什么呢？目标明确坚定信念坚持不懈我十分渴望达到既定目标，那么我需要做些什么呢？惜时一、充分利用课堂四十分钟，努力提高课堂学习效率。二、有效利用课余时间（中午11：30后），注重知识的复习与巩固。三、合理安排晚自习时间，学会自主学习，养成良好学习习惯，培养学习能力。四、不要忽略周末和假期对知识的温习，勤于思考，做到“温故而知新”。付诸于实际行动拼搏一、找差距，明目标，下功夫，出成效。二、挑战自我，奋战中考。用拼搏实现希望，用勇气收获未来付诸于实际行动班干部名单班长:叶茂盛

副班长：胡铠彤（卫生，纪律）梁汇隆

（考勤、晨检、纪律）

学习委员:徐晓岚

宣传委员:钟咏尧

生活委员:陈咏恩何金盛

体育委员:梁世安

卫生委员:吴颖诗杨淼淼

电教委员:钟志华

德育考核：何烨婷级委：陈欣怡

科代表名单

语文科代表:周锶蕴谢奕满

数学科代表:李祥利海祥

英语科代表:杨颖诗陈海琪

物理科代表:吴帕洋冼晴晴

化学科代表:曹碧晴岳晓东

政治科代表:苏颖瑜

历史科代表:何永禧

1、头发标准：（男生）前不着眉，后不着衣领，露出耳朵（女生）刘海不能遮眼，露出耳朵，扎起头发2、升旗礼、校会、级会都遵守会议纪律（带笔记）3、裤：不允许穿窄脚裤，不允许卷裤头4、零食、饮料一律不带进课室5、坐姿：挺直腰，不允许趴在桌子6、不允许带手机、游戏机、MP3等电子产品回校7、饭堂吃饭要按位置入座，吃完饭要清洁自己座位，把餐盘带到回收处8、中午、晚修后不能洗衣服（只能在下午放学时间）温馨提示早读：星期二、四英语，星期一、三、五语文科代表在7:10开始领读，早读要拿起书开口读晚修不允许看与学习无关的书籍（如小说、漫画、笑话），发现一律没收关于作业:周日晚修7：00前组长收齐交科代表，当晚把作业交到老师办公室，欠交名单交学习委员；周二至周五早读前交齐。温馨提示军训安排时间：9月1日至3日（三天）早上6：30起床7：10课室集中下午13：30起床14：00课室集中晚上1日观看视频2日学习方法会议3日预习，准备4日正式上课温馨提示：每天吃好早餐、带好水壶军训安排注意事项1、明天升旗礼以最好的精神状态迎接开学，站姿端正。2、升旗礼后就开始军训，见到教官大声整齐地喊“教官好”3、全级每天下午反馈宿舍内务情况，最差宿舍要留下加练4、军训第三天下午会进行会操评比。5、奖项：集体：优秀会操评奖，优秀宿舍奖，快速反应班（集合速度快而整齐），团结共进奖（800m跑前四名）个人：军训标兵初二8班班费支出明细

数量总价本学期支出

2月26日书柜13802月22日白纸

40

蜡笔

29.6

油性纸

63月14日班级图书11183

3月31日垃圾袋19

111

2月26日电池410

挂钟140

4月13日小组奖品559.2

4月18日大头笔17.5

小头油性笔1盒30

5月29日垃圾桶118

垃圾袋222

6月4日雪糕

165

6月12日雪糕

168

6月18日雪糕

125

6月26日奶茶11*47470

7月3日雪糕

175

本学期收入

总支出-1948.3上学期

-487.9

上交班费50*492450

学校补助班费5*492452207.1剩余258.8（发票收据都在何金盛那里）温馨提示:很快就到教师节，我们感恩老师的思路？1、语文2、数学3、思想品德4、英语5、英语光盘6、物理（全）7、物理实验册（上）8、化学9、化学实验册10、历史11、历史填充图册单行本3本英语本2本作文本1本中方格1本读书报告1本12、美术（17）13、综合实践活动（三）14、心理健康（上）15、信息技术教材（上）16、同步导学（语文）17、同步测控（历史）18、同步精炼（数学）19、学考精炼（英语）20、学考精炼（物理）

1、明确奋斗目标(阶段目标）2、制定学习计划3、付诸于实际行动新学期，我们该做什么？怎么做？如何制定你的学习计划呢?制定学习计划日计划周计划月计划学期计划/学年计划每晚三问：

（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都会了吗？

（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可以做得更好？

（3）明天准备学习哪些知识？预习了吗？

用一张纸写下来，以便每晚反思

自己可能存在的问题——课堂上课堂效率低，可以坐直坐正，但是不能全身心的认真听课，注意力不集中。对知识掌握的不够扎实，很多的知识点或者方法我们知道，但是不是熟悉，不能正确的表达和应用。不能充分抓住课堂上的每一分钟。不能坚持到最后一分钟。没有良好的记笔记的习惯，只是听，不记。有很多不应该有的小动作，转笔、喝水、摸头发、走神、打哈欠等。三省吾身自己可能存在的问题——自习课没有良好的学习习惯，先复习后完成作业。不能充分利用点滴的时间改错。不能提前做好时间的安排，上课后没有目的，时间利用不充分。极个别同学在自习课上不能遵守纪律，说话，走神，转笔，喝水，打瞌睡。不能全神贯注的学习，频繁的换课本、翻卷子。三省吾身自己可能存在的问题——完成作业作业是对知识的巩固，没有正确的态度，把作业当成了一中负担，应付差事。不能合理的安排完成作业的时间，不能及时完成作业，造成时间的浪费。不能认真的