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文档简介
成语的运用
下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是()A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。B.我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。C.在校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心,获得了老师和同学们的好评。D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。
下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是:()A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。C.我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,
相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。D.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。C.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。D."正确答案只有一个"这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
成语误用有以下几种情况
望文生义
、近义混用褒贬误用、
对象不当用错谦敬、不合情景重复用语、
搭配不当成语误用情况
望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成语中还含有生僻的古义,这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思,则容易造成望文生义的错误。
例1:他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。
辨析:“屡试不爽”的意思是屡次试验都没有差错。例2:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。辨析:“火中取栗”比喻冒危险给别人出力,自己上了大当,一无所得。而且“火中取栗”也带有贬义。
近义混用
例:我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。分析:例中“不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而能行走,“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传,就迅速流传开来,而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了
成语误用情况
误用褒贬
因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉,往往容易把褒义词语当作贬义词语,把贬义词语当成褒义词语,造成判断或使用错误。
例1:新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。辨析:“处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。例2:随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。辨析:“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。误用褒贬成语误用情况
对象不当有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人,有的专指物,有的专指景,等等。在复习时要善于记住典故,辨清对象。
例1:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。辨析:“汗牛充栋”:形容书籍极多。
例2:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析:“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物。
例3、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。“轮”是“高大”的意思,“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。有些成语专指特定对象:“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多;“举案齐眉”、“相敬如宾”等只能用于夫妻间;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“改弦更张”指对制度和方法的改革变更。炙手可热(比喻权贵气焰很盛、权势逼人。
)
暴露无遗(指缺点、问题矛盾等)豆蔻年华(女子十三四岁)蔚为大观(汇成盛大的景象给人美不胜收的观感)始作俑者(第一个做坏事的人)对簿公堂(在公堂上受审)与人为善(现多指善意帮助别人)下里巴人(泛指通俗的文艺作品)肝胆相照(比喻互相坦诚交往共事。
)
妄自菲薄(形容自卑心理,自轻自贱。
)
成语误用情况
用错谦敬例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
辨析:“蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自己自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误。另外,“一定会使居室蓬荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义相同,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。
根据具体情境,还要注意使用敬辞还是谦辞信笔涂鸦:谦词,形容字写得很坏。一孔之见:谦词,比喻狭隘片面的见解。才疏学浅:自谦,见识不广,学问不深。不情之请:谦词,客套话,不合情理的请求。姑妄言之:谦词,姑且说说。高抬贵手:敬词,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教:敬词,用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助:敬词,大力相助(表示请托或感谢时用)。洗耳恭听:敬词,专心地听(听人讲话时说的客气话)。成语误用情况
不合情景每个句子都有一定的语言情境,比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同,比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语的使用如果没有照顾到这些,就容易犯不合语境的错误。
例1:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
辨析:句中的“安步当车”,是慢慢行走、就当着坐车的意思。
例2:会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。辨析:“车水马龙”是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。成语误用情况
重复用语例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来
辨析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。
再如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被
打得遍体鳞伤。
成语误用情况
搭配不当例、
全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
辨析:用"目不暇接"形容东西太多,眼睛看不过来,不能与"听"搭配。
解题方法总结辨词义(这是前提)明对象分褒贬看语境2002年杭州市中考题:下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完,真是小题大做。C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。A怨天尤人:抱怨天,埋怨别人,形容对不如意的事情,一味归咎于客观。小题大做:比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做的意思。(上题望文生义)登峰造极:比喻达到极点(多指技艺、学问、成就等)比喻干坏事猖狂到了极点。(上题望文生义)
(注意:防止以偏概全)巧夺天工:精巧的人工胜过天然。(对象不当)
2003年杭州市中考题:下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。c铺张扬厉:形容极其铺张。(对象不当)随声附和:别人说什么,自己说什么,没有主见。(近义混用)骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事。)汗牛充栋:形容书籍极多(汗牛:用牛运输,牛累得出汗。充栋,堆满了屋子。(对象不当)
下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、目前的当务之急是制止滥砍滥伐。B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至,人手反而减少了,让留守的人目不暇接。C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛初出茅庐就得了三块金牌。
D、谁知细雨蒙蒙,连绵不断,刮来秋风瑟瑟,遍体生凉。D当务之急:当前急切应办的事。(重复用语)目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。(搭配不当)初出茅庐:比喻刚到工作岗位上来的新手缺乏经验。(对象不当)连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、王帆竞选班长成功,就职演说那天,他精心准备后粉墨登场。B、某厅长前不久因违纪受到处分,最近又因腐败丑行而被停职,真是雪上加霜。C、他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。D、这也许是一种取巧的写法,但也无可非议,因为谁也不能规定作者应该怎样写。D粉墨登场:化妆上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)(褒贬误用)雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重(含同情意)。(褒贬误用)相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。多用于夫妻之间。(对象不当)无可非议:不可(过分)指责,表示虽有缺点,但是可以原谅。下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是A、那栩栩如生的报告,赢得了全场一阵阵热烈的掌声。B、面对着重重困难,她和奶奶相依为命,顽强地与命运抗争。C、时间风驰电掣,转眼间我们初中要毕业了。D、临近期末,各种考试接踵而至,我都快麻木了。
A栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。多用于雕刻、绘画、文学描写等方面。(搭配不当)相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。风驰电掣:形容像刮风和闪电一样迅速。接踵而至:后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容多而接连不断。下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。B、在这样大的城市里,要想逮住他,真好像
海底捞月,但他却自投罗网了。C、半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。D、纳米电子技术有望水到渠成地成为目前以硅等为基础的微米集成电路技术的“接班人”。D:趋之若鹜:原意是像鸭子一样成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(褒贬误用)海底捞月:比喻根本做不到,白费力气;突出一场空。(近义混用)根深蒂固:比喻基础稳定,不容易动摇。
(望文生义)水到渠成:水流到的地方自然成渠,比喻条件成熟,事情自然成功。
下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、一提到运河近几年的治理变化,管委会的老李夸夸其谈,喜形于色,充满了建设的自豪。B、形式多样的文艺节目不断出现,有如雨后春笋。C、厦门鼓浪屿海滩的美景,使游客们留恋忘返,望洋兴叹。D、由于乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就改头换面,山青水绿,牛肥粮多了。B夸夸其谈:说话或写文章浮夸不切实际。
(褒贬误用)雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多比喻要做一事而力量不够,感到无可奈何。(望洋:抬头向上看的样子)
(望文生义)改头换面:比喻只改形式不变内容(贬义)
(近义混用)这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。下列句子中划横线的成语使用正确的一项是A、在这次群殴事件中,一向霸道的小强被打得浑身遍体鳞伤B、这个班严重缺乏集体主义精神,大家都
漠不关心小红辍学的事。C、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。D、弟弟对什么都好奇,一有不明白的事,总要问个水落石出。D遍体鳞伤:满身都是伤痕,形容伤势很重。
(重复)漠不关心:形容冷漠,一点也关心。
(不能带宾语)莘莘学子:形容众多学生。(对象不当)水落石出:水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。中考真题练习1、(2005年扬州)下列句子中画横线的成语使用错误的一项是()A.今年五一黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。C.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。B流连忘返:留恋不止,舍不得离去。处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)
(褒贬误用)赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心情舒畅。死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。2、(2005年杭州)下列句子中画横线的成语使用正确的一项是()A.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。D莫衷一是:不能得出一致的结论。
(近义混用)星罗棋布:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密。前后矛盾,不合情景忍俊不禁:忍不住笑(忍俊:含笑)
(前后矛盾)(不合情景)纷至沓来:纷纷到来。3、(2006年浙江)下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是(
)A.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。C.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。D.美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术效果。D各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。(近义混用)苦心孤诣:费尽心思钻研或经营(孤诣:别人所得不到的)(褒贬误用)吹毛求疵:故意挑剔毛病,寻找差错。
(褒贬误用)相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出好处。下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是()A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。C.在校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。
忧心忡忡:形容心中非常忧愁、担心因地制宜:根据不同地区的具体情况,制定适宜的措施。别具匠心:在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。乐此不疲:因为酷爱做某事而不觉疲倦。形容对某事十分热爱而沉浸于其中。(近义混用)下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你
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