主观题精讲精练唯物史观

内部资料不得外传2015-7-3主观题精讲精练

----唯物史观共37张1材料：微博打拐、拯救湖北包菜、缓解海南蕉急、微博卖土豆…在微博平台上，数亿网友们一直在共同见证微公益的力量。越来越多的青年人活跃于微公益的圈子里，发出全民微公益的呐喊！微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，微公益给你提供了很好的平台，将人们微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。

（1）请从历史唯物主义的角度，分析微公益发展的意义？(6分)总结：

“认识社会与价值选择”的相关知识即历史唯物主义基本原理

（历史观4、价值观人生观4）（共8条原理）———把辩证唯物主义贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。第一部分社会历史观（4条原理）1、社会存在和社会意识辨证关系原理2、两大基本规律的矛盾运动原理3、社会发展的趋势和动力，包括阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，改革是发展中国特色社会主义的强大动力；4、人民群众是历史的创造者原理第二部分价值观、人生观（4条原理）5、价值观的导向作用原理6、价值判断和价值选择的标准原理7、社会价值和自我价值辩证关系原理、人生价值的实现原理8、个人与社会的辩证关系原理共37张3社会历史观

<寻觅社会的真谛>（4个）

--------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）

1、社会存在和社会意识的辩证关系原理p87-88

【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，（实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点p88）；社会意识具有相对独立性，有时······，有时······；对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势。

【方法论】①要重视社会实践，在实践中探索社会发展的规律，坚持一切从实际出发，实事求是；

②要求我们注意形成科学的社会意识。

典例列举：中央提出科学发展观、国家宏观经济、社会政策的调整、大力发展社会主义文化，加强社会主义道德建设，弘扬民族精神，建设社会主义核心价值体系等。共37张4社会历史观<寻觅社会的真谛>（4个）--------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）

2、两大基本矛盾运动规律的原理

p89--90

【原理内容】（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用（适应→促进、不适应→阻碍）；生产关系一定适合生产力发展状况是人类社会发展的基本规律。（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用（适应→促进、不适应→阻碍）；上层建筑一定要适合经济基础发展的状况是人类社会发展的又一基本规律。

【方法论】（1）要尊重社会发展的客观规律；

（2）树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。

典例列举：我国农村经济组织形式演变（土地流转等）；改革。

共37张53．社会历史发展的总趋势

(1)总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是_______的。(2)实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(3)在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过

__________实现的；在社会主义社会，这一矛盾是_________

的矛盾，可以通过社会主义制度的自我发展、自我完善加以解决（改革）。共37张6曲折阶级斗争非对抗性2．关于社会发展的原因、状态、途径(1)社会发展的原因：矛盾是事物发展的动力与源泉，生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾，它们之间既对立又统一，推动人类社会的前进与发展。(2)社会发展的状态①在社会发展的量变时期：被剥削阶级反对剥削阶级的阶级斗争，迫使统治阶级不得不调整某些经济和政治关系，使社会基本矛盾得到一定程度的缓和，从而或多或少地推动了生产力的发展和社会的进步。②在社会发展的质变时期：当旧的生产关系严重阻碍生产力发展时，只有通过先进阶级反对反动阶级的革命，才能推翻反动阶级的统治，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会发展。(3)社会发展的途径①前途是光明的：从人类社会发展的轨迹来看，社会历史发展的总趋势是前进的、上升的。②道路是曲折的：无论是阶级斗争还是改革，都不是一帆风顺的，都是新旧事物力量此消彼长的过程中新事物战胜旧事物的过程。提醒社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系社会历史观<寻觅社会的真谛>（4个）--------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）

4、人民群众是历史的创造者原理p92-94

【原理内容】人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

【方法论】坚持群众观点和群众路线，要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。

典例列举：科学发展观的本质是以人为本；党的十七大将民生为重点的社会建设摆在更加突出位置，反映执政党把工作立足点定位为人民最关心、最直接、最现实的利益问题等。

共37张10（2010山东省-29-4）材料四：青年学生素有光荣的爱国传统，历史以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，它们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。

结合材料四，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。（7分）

①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。你知道这是什么知识范围吗？侧重于原理问题指向：“新表达”的依据社会意识、价值观社会存在社会历史性共37张11(2014山东省)41.（20分）建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。材料一党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。材料二为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。(2)结合材料二，运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。（9分）社会存在决定社会意识，进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要；人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线，对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。范围：历史唯物主义类型：侧重于原理问题指向必须细审材料社会存在人民群众是历史的创造者；价值观的导向作用；

价值判断和价值选择的标准社会意识、上层建筑共37张122015菏泽一模41（20分）2014年10月，中共十八届四中全会审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。材料一：“依法治国”是政治体制改革的重要一环。在全面建成小康社会的关键阶段和全面深化改革的攻坚时期，面对新形势新任务，党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新的战略部署。全会审议通过的《决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件，必将有力推进社会主义法治国家建设，必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障，具有划时代意义。

(1)结合材料一，运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国。（9分）范围：要明确知识内容类型：原因类，侧重于原理问题指向：是答案的落脚点共37张13归纳：“社会发展规律”的知识：p86-92此范围是第十一课的第一框题目，故知识点有：①社会存在与社会意识的辩证关系，②生产力和生产关系的辩证关系原理，③经济基础和上层建筑的辩证关系原理，

(③④为社会基本矛盾)④社会发展总趋势原理⑤改革的实质、根本目的、作用共37张142015菏泽一模41（20分）2014年10月，中共十八届四中全会审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》材料一：“依法治国”是政治体制改革的重要一环。在全面建成小康社会的关键阶段和全面深化改革的攻坚时期，面对新形势新任务，党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新的战略部署。全会审议通过的《决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件，必将有力推进社会主义法治国家建设，必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障，具有划时代意义。

(1)结合材料一，运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国。（9分）范围：要明确知识内容类型：原因类，侧重于原理问题指向：是答案的落脚点答案：①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。全面推进依法治国是我国面对新形势新任务，顺应时代要求作出的重大决策，必将有力促进社会主义法治国家建设，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。（3分）②上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的规律。坚持依法治国，推进政治体制改革，适应我国经济发展的要求、是社会公正的有力保障。（3分）③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。全面推进依法治国，深化政治体制改革，有利于促进中国特色社会主义建设。（3分）社会意识、上层建筑、改革社会存在反作用共37张152014临沂一模政治单科26.（10分）改革开放是当代中国最鲜明的特色，以人为本是党和政府的施政理念。阅读材料，回答问题。材料一党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点。全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。（1）结合材料一，运用社会发展规律的知识，说明把经济体制改革作为全面深化改革的重点的正确性。（6分）共37张16价值观、人生观<实现人生的价值>（4个）

-------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）1、价值观的导向作用原理

【原理内容】（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价，另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。p98

（2）价值观是人生的重要向导。

【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。

典例列举：树立科学发展观和正确的政绩观；生态文明，中国未来发展的必然选择；

公民道德建设，“八荣八耻”荣辱观；反对拜金主义和享乐主义价值观等。共37张17价值观、人生观

<实现人生的价值>（4个）

-------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）2、价值观的评价标准原理（即价值判断与价值选择的标准原理）

【原理内容】正确的价值观必须符合（遵循）社会发展的客观规律。必须符合最广大人民的根本利益。

【方法论】①树立正确的价值观，要坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。p99

②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。p101

典例列举：“三个代表”重要思想、科学发展观，建设社会主义核心价值体系，绿色奥运、人文奥运、科技奥运的价值取向；关注民生、构建和谐社会的价值观等。共37张18价值观、人生观

<实现人生的价值>（4个）-------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）3、人生价值及其实现方式的原理

（即自我价值与社会价值的统一、价值的创造与实现原理）

【原理内容】人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。P96人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。P105～106

【方法论】要在为社会的劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。要有顽强拼搏、自强不息的精神；要全面提高个人的素质；要有坚定的理想信念、树立正确的价值观。

典例列举：当前先进人物和模范人物的先进事迹；“感动中国”、全国道德模范评选等。结合先进人物的事迹，谈谈实现人生价值的主客观条件。“人生有限，我把我有限的时间有一份力发一份力，有一分光发一分光。”这或许可以作为国家最高科学技术奖获得者吴征镒院士对众多评价的回答。

共37张19价值观、人生观

<实现人生的价值>（4个）-------（历史唯物主义·认识社会与价值选择）4、个人和社会相统一的原理

【原理内容】社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，只有在集体中，才可能有个人自由。

【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。

（◎个人、集体、社会的关系还可以参考课文P102）

典例列举：搞科研的人往往强调兴趣，因为在自己有兴趣的领域才容易出成果。而闵恩泽院士则不同，他更强调社会需求。面对赞誉，闵恩泽真诚地说：“能把自己的一生与人民的需求结合起来，为国家的建设作贡献，是我最大的幸福。

共37张20另外，历史唯物主义还有几个必须掌握的知识点：1、人类的第一个历史活动是什么？意义如何？p89

（为什么说社会生活在本质上是实践的？）p882、社会发展的总趋势是什么？实现方式怎样？P913、如何认识改革？（实质、根本目的、作用）P924、什么是群众观点、群众路线？意义是什么？P95相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。5、价值判断与价值选择的特征有哪些？①社会历史性···原因、意义？

②主体差异性···表现？

作出正确而价值判断与价值选择的标准是什么？P99-1016、当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时，应该怎么办？p102

共37张211、价值判断与价值选择的内涵（1）价值判断：（2）价值选择：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。在价值判断的基础上进一步作出的选择。价值判断价值选择基础体现

价值判断与价值选择2、价值判断和价值选择的特征因时间、地点和条件而不同社会历史性因地位不同而不同（阶级性）因角度不同而不同（因人而异）因立场不同而不同主体差异性这两个特征反映了影响人们价值判断和和选择的主客观的因素。3、作出正确的价值判断与价值选择

规律是客观的，要按规律办事人民群众是历史的创造者坚持真理，遵循社会发展的规律自觉站在广大人民群众的立场上。判断标准哲学依据要正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系怎样处理呢？如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系②当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；③当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。①最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。

正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系——P102（第一自然段）

②当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场）

③当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；（角度）集体主义的价值观---社会主义核心价值观p97

①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；

④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。（统一）26共37张（2013年福建卷）阅读材料，回答问题。材料二生态文明建设呼唤富于时代精神的消费理念近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调消费可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。（4）结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。（10分）答案：①人们做出正确的价值判断和价值选择，必须树立正确的价值观，自觉遵循客观规律，站在最广大人民的立场上。

②消费主义鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志，导致资源浪费和环境恶化，违背了客观规律，危害了人民利益。

解析：解答本问抓住“价值判断与价值选择的知识”“消费主义的错误”等题眼信息，运用价值判断与价值选择的知识结合材料分析即可。2015济宁一模

42．(13分)2014年10月15日，国家主席习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。

材料二

“文艺与人民的关系”是贯穿习近平文艺座谈会讲话精神的一条红线。他强调，人民需要文艺、文艺也需要人民、文艺要热爱人民。一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺工作者必须坚持以人民为中心的创作导向。(2)请从“认识社会与价值选择”的角度，谈谈文艺创作与人民的关系。(5分)问题指向：你知道唯物史观中有哪些与人民有关的原理和知识吗？范围：？价值判断与价值选择是精神财富的创造者p94人民群众是历史的创造者共37张29你知道唯物史观中有哪些与人民有关的原理和知识吗？1、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。①···②····③····

要树立群众观点，坚持群众路线。2、价值判断和价值选择要自觉站在广大人民群众的立场上3、要树立正确的集体主义价值观，共37张302015日照一模

41．十二届农民工全国人大代表刘某代表人民利益认真履职。在全国人大会议期间，她踊跃发言，建言献策，认真审议、表决有关工作报告。履职两年来。她先后提出了降低城市保障性住房申请标准、打破社保流动中的壁垒等建议，提交了修改《工会法》第五十二条、《劳动合同法》第八十五条的议案，均得到有关部门认真落实。闭会期间，她到工厂、社区等地调研走访，倾听农民工的诉求，努力当好农民工的代言人，有效地维护了农民工的切身利益。

(2)从历史唯物主义角度说明人大代表为什么要代表人民利益认真履职?(8分)答案①人民群众是社会历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线。人大代表必须认真倾听群众呼声，努力当好群众的代言人。(4分)②正确的价值判断与价值选择必须自觉遵循社会发展客观规律和自觉站在最广大人民的立场上。人大代表代履职，必须站在广大人民的立场上。(4分)共37张312015济南一模42.（18分）弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。阅读材料，回答问题。材料二山东省D市积极培育和践行社会主义核心价值观，在文化建设中注意挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物和群体，如“微尘”爱心团体、“爱心驿站”志愿服务队和“感动D市”十佳道德模范等。草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神，可敬、可亲、可学，能凝聚起强大的道德力量，激发人们向上向善的精神追求。（2）阐释材料二蕴含的价值观道理。（8分）答案：①通过先模人物和群体精神来培育和践行社会主义核心价值观，体现了价值观是人生的重要向导。②挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物凝聚道德力量，体现了价值判断和价值选择的社会历史性。③通过草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神引领人们的精神追求，体现了价值判断和价值选择自觉遵循社会发展规律和维护人民利益的价值追求。④先模人物和群体的事迹体现了在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值。（8分。每要点2分，每分句1分）范围：要明确价值观原理的内容共37张32归纳：价值观原理的内容：1、社会价值和自我价值辩证关系原理，

人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步的贡献。要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值，2、价值观的导向作用：

价值观对人们认识世界和改造世界具有重大的导向作用；价值观是人生的重要导向。要树立和坚持正确的价值观。3、价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性特征，4、价值判断和价值选择的标准，价值判断和价值选择要求我们坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，5、价值观的创造与实现①人要在劳动和奉献中体现和创造价值，②要在个人与社会的统一中实现价值，③在砥砺自我中走向成功。共37张332015泰安一模42．(14分)“乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。阅读材料，回答问题。

材料二：“