小学语文六年级上册第六单元综合性学习诗海拾贝课件1

诗海拾贝综合性学习：轻扣诗歌的大门六〔5〕班生活中处处有诗歌.天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回想。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集?诗经?，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫假设等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。在这次综合性学习中，我们开展搜集诗歌，欣赏诗歌，朗诵诗歌等活动，我们还自己写了诗歌。希望大家喜欢。文学常识

我国诗歌大展史上被公认为的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的诗歌、宋代的词和元代的曲。我国第一部诗歌总集——?诗经??诗经?记录了西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百〞之称。相传为孔子编订。?诗经?根据音乐的不同分为“风〞“雅〞“颂〞三大局部。名诗句接龙〔1〕竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。〔2〕接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。〔3〕两岸青山相对出，孤帆一片日边来。〔4〕停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。〔5〕人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(6)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(7)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(8)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(9)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(10)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。请在括号中填入不同的鸟名1〔〕一去不复返，白云千载空悠悠。2故人西辞〔〕楼，烟花三月下扬州。3千里〔〕啼绿映红，水村山郭酒旗风。4两个〔〕鸣翠柳，一行〔〕上青天。5旧时王谢堂前〔〕，飞入寻常百姓家。6枯藤老树昏〔〕，小桥流水人家。7无可奈何花落去，似曾相识〔〕归来。8几处〔〕争暖树，谁家〔〕啄春泥。黄鹤黄鹤莺黄鹂白鹭燕鸦燕早莺新燕学习诗诗经·采薇〔wēi〕〔节选〕昔我往矣〔yǐ〕，杨柳依依。今我来思，雨〔yù〕雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依。昔：从前。矣：语气助词，用在句尾，和“了〞相同。往：去、离开。指的是战士去远征。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。

当初我离家远征去边疆的时候，还是春天，青青杨柳，丝丝缕缕，随风摇摆。今我来思，雨雪霏霏。来：归来。思：语气助词。雨雪：下雪。霏霏：雪花飘舞的样子。

现在我远征归来的时候，却是冬天，漫天雪花纷纷扬扬，随风飘舞。当：杨柳依依，鸟语花香，春意盎然的时候：“我〞却不得不离开，远赴战场……思考：我离开的，仅仅只有这美好的春色吗？昔我往矣，杨柳依依。

我离开的，不仅仅只有这美好的春色，还有：昔我往矣，杨柳依依。当：我远赴战场无数载，九死一生归来之时：漫天雪花飞舞，又冷又饿，寒风刺骨……思考：在这漫天的雪花中，他会想到什么？今我来思，雨雪霏霏。

纷纷扬扬的大雪中，我终于回到了我的家乡，看着雪花漫天飞舞，

我想起了：今我来思，雨雪霏霏。通过“杨柳依依〞与“雨雪霏霏〞的情境变化中，借景抒情表达了远征的战士对家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了对战争的反对和厌恶之情。?诗经·采薇?昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！采薇〔第六章〕诗经·采薇〔节选〕昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。我会背诵表达了他思念家乡的情感。表达了一位边疆战士对家乡的无比思念。诗经●小雅●采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，狁之故。不遑启居，狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！?采薇?是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中表达了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。诗的前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。为了抵御狁的侵扰，他长期远离家室，戎马倥偬，多么渴望边境早日安定而返故土!四、五二章陡转笔锋，描写边防军士出征威仪，全篇气势为之一振，兵士们的爱国精神得到了充分的表达。末章写解甲归里。虽能生还，然昔日的征戍劳苦却只换来今日的“载渴载饥〞，怎不令人黯然伤神?译文采薇菜啊采薇菜，薇菜芽已破土钻。说回家啊说回家，一年已经过大半。没有家也没有室，只因犹狁来侵犯。不能安坐与定居，只因犹狁常为患。

采薇菜啊采薇菜，薇菜茎叶多柔嫩。说回家啊说回家，心中忧思多深沉。

忧心如火猛烈烧，又如饥渴实难忍。驻守营地不固定，没人回乡通音讯。

采薇菜啊采薇菜，薇菜茎叶变粗硬。说回家啊说回家，今年阳月又已临。

王室公事无休止，不能片刻享安静。忧思在心真痛苦，我今远行难归省。

那是什么花盛开?棠棣烂熳一丛丛。高大马车又谁乘?那是将帅所专用。

驾御兵车已起行，四马壮硕气势雄。不敢安居战事频，一月三次捷报送。

驾起四马驱车行，四马强壮神奕奕。将帅乘车作指挥，士卒靠车作掩蔽。

四马步子多整齐，弓饰象牙箙鱼皮。每天岂能不警戒?犹狁侵扰势紧急。

当初离家参军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。

道路长远慢慢行，又饥又渴愁肠结。我的心中真悲伤，谁知我有多凄切。敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声野径云俱黑，江船火独明

晓看红湿处，花重锦官城

作者简介：杜甫〔712--770〕字子美。唐朝伟大的现实主义诗人，他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗涉及社会动乱、政治黑暗、人民疾苦被誉为“诗史〞，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉为“诗圣〞，他一生写诗一千四百多首。好雨知时节,当春乃发生乃:于是,就;发生:产生，诗中指春雨降临。

“好〞,一个〞好〞字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情.好雨：及时雨这一场雨好似选好时候，正当春天万物生长就随即降临。

随风潜入夜，润物细无声细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。潜：暗暗地，悄悄地；润物：使植物受到雨水的滋养野径云俱黑，江船火独明

天上乌云密布，乡间小路全都是黑沉沉的，只有江上的小船上的灯火单独明亮着。野径：乡间的小路晓看红湿处，花重锦官城

晓:早晨;重:花朵饱含雨水，古曰〞重〞。

第二天早晨，到处是湿漉漉的，红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花，装点着锦官城。锦官城：四川省成都市。红湿处：枝头的花红润一片。请问：题目?春夜喜雨?这四个字中哪一个字表达了作者的思想感情？“喜〞字因雨而喜。因何而喜呢？表达了作者对春雨来得及时而感到喜悦的心情。

这首诗的主题思想是什么？

作者抓住了春夜绵绵细雨的特点，赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望.抒发作者内心的喜悦之情。

西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾词题之解?西江月?是这首词的曲牌名，不是题目，这首词的题目是?夜行黄沙道中?。词按字数多少分为小令、中调、长调三种，58字以内为小令，91字以上为长调，58字以上至90字为中调。这首词有50字，仍属小令，但有两段，故称双调。双调的词要注意上、下段〔又称上片、下片或上阙、下阙〕之间的联系作者介绍辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城〔今山东济南〕人。二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。

其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛〞。但他也有清新自然的的词作。写作背景

这首词是写于辛弃疾晚年退隐江西农村之时。辛弃疾一直关心人民疾苦，常常因农民的丰收在望而喜悦，也为百姓疾苦而伤怀。

西江月明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/

一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪头/

忽见。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

月光十清楚亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来声声蝉鸣。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

清风送来一阵阵稻花的清香，传来一片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说着丰收年。七八个星天外，两三点雨山前。

遥远的天边星辰稀疏，在山前下起了轻微的雨。上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

大雨将至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪桥转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？

可以看出词人刚刚是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年〞的意境之中怡然自得。诗中情怀

这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜图。抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。天净沙·秋

元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

【作者简介】白朴：元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，“元曲四大家〞之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定〔今河北正定〕。父白华为金枢密院判官。白朴幼年蒙古军攻占南京〔今开封〕，父母离散，曾由元好问照料。蒙古灭金后，白朴终生不仕。后移居金陵与诸遗老诗酒往还。作杂剧16种，以?梧桐雨?为代表作。白朴也是元代有成就的散曲作家之一。散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。白朴的词流传至今100余首，大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，寄托了故国之思。今存?天籁集?词2卷。散曲存小令37首，套曲4首，今人隋树森?全元散曲?收录。孤村落日残霞天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落。轻烟老树寒鸦我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。一点飞鸿影下不远处飞来一只孤雁，我随着它的身影望去，青山绿水远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，白草红叶黄花还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！

思考1、作者以“秋〞为名，曲中哪些字、词能直接点名秋意。白草红叶黄花

2、除了描写有着明显秋意的景物外，还描写了哪些景物。孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水思考：3、秋景为何在此人眼中会有这样不同的特点？4、景物中蕴含了作者怎么样的思想感情？这些景物描写表达出秋的什么特点？“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦〞这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的气氛，有一点暗淡和冷清。

“青山绿水,白草红叶黄花〞，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。这些景物中“飞鸿〞指什么的？画面中的“一点飞鸿〞暗喻作者本人。白朴不愿意在朝廷中谋职，只希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方，寻找到自己感到满意、有生机的乐土中心本诗通过描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。抒发了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。诗中“四季〞1、春天是什么？是白居易记忆中的“〔〕，春来江水绿如蓝〞的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，〔〕〞的悄然无声；是唤醒孟浩然的“〔〕，处处闻啼鸟〞。2、夏天是什么？是令杨万里惊叹的“〔〕，映日荷花别样红〞的西湖风光。3、秋天是什么？“停车坐爱枫林晚，〔〕告诉我们秋是有色的；〞“可怜九月初三夜，〔〕〞告诉我们秋是有形的。4、冬天是什么？是岑参眼里“忽如一夜春风来，〔〕〞的大雪飘舞；是王安石的“遥知不是雪，〔〕〞中的顽强精神。日出江花红胜火润物细无声春眠不觉晓接天莲叶无穷碧霜叶红于二月花露似珍珠月似弓千树万树梨花开为有暗香来有趣的童谣一、知道什么叫诗诗，文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言来反映生活，抒发情感。〔?现代汉语词典?〕即按照一定的规那么，使音节、声调和韵律符合要求，并用凝练的语言、充分的情感以及丰富的形象来高度集中地表现社会生活和人的精神世界。(诗乃文学之祖，艺术之根。这个祖，这个根，从一诞生起，就以韵文的形式出现的。)诗歌创作一、知道什么叫诗诗，文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言来反映生活，抒发情感。〔?现代汉语词典?〕即按照一定的规那么，使音节、声调和韵律符合要求，并用凝练的语言、充分的情感以及丰富的形象来高度集中地表现社会生活和人的精神世界。(诗乃文学之祖，艺术之根。这个祖，这个根，从一诞生起，就以韵文的形式出现的。)诗歌创作二、诗歌分类1、从表达方式上可以分为抒情诗和叙事诗；2、从诗歌体裁上分为：古代诗歌和新诗两类,3、古代诗歌又可分为近体诗和古体诗〔古风〕,4、近体诗又分为格律诗〔律诗〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句〕〕、词、曲；5、新诗包括自由诗〔五四以来产生的白话诗〕、散文诗〔以散文形式表现抒情诗内容〕、民歌〔民间流传,集体创作的诗〕.诗歌创作三、押韵〔诗一定要押韵〕押韵是汉文诗最根本的形式特征1、押韵是对诗最根本的界定2、押韵是伴随着诗的产生而具有的原本特征3、新诗是诗，也必须押韵4、用韵应以普通话为标准。诗歌创作三、押韵〔诗一定要押韵〕押韵。指同韵母的字在语言停顿的地方，有规律地重复出现，或者说诗句之间末尾一个字的读音的韵母相同或相通。押韵的一般规律是：句句押韵或隔句押韵。1、韵母相同〔1〕、句句押韵如：?猴子捞月亮?〔儿歌〕：小猴出门去玩耍，

(shua)突然转身喊妈妈。

(ma)月亮掉进水里啦，

(la)快拿勺子来捞它。

(ta)诗歌创作三、押韵〔诗一定要押韵〕押韵。指同韵母的字在语言停顿的地方，有规律地重复出现，或者说诗句之间末尾一个字的读音的韵母相同或相通。押韵的一般规律是：句句押韵或隔句押韵。1、韵母相同〔1〕、句句押韵如：?猴子捞月亮?〔儿歌〕：小猴出门去玩耍，

(shua)突然转身喊妈妈。

(ma)月亮掉进水里啦，

(la)快拿勺子来捞它。

(ta)诗歌创作三、押韵〔诗一定要押韵〕〔2〕、隔句押韵〔隔句押韵是中国汉文诗的一般定式，并且是逢双句押韵，首句可押可不押。〕如：?山村?：一去二三里，烟村四五家。(jia)亭台六七座，八九十枝花。(hua)诗歌创作三、押韵?数鸭子?：门前大桥下游过一群鸭，

(ya)快来快来数一数二四六七八。(ba)咕嘎咕嘎真呀真多呀，

(ya)数不清到底多少鸭。

(ya)数不清到底多少鸭。

(ya)诗歌创作三、押韵?小草?：没有花香没有树高，

(gao)我是一棵无人知道的小草。

(cao)从不寂寞从不烦恼，

(nao)你看我的伙伴普及天涯海角。(jiao)春风呀春风你把我吹绿，阳光呀阳光你把我照耀，

(yao)河流呀山川你哺育了我，大地呀母亲把我紧紧拥抱。

(bao)有趣的童谣〔一〕天老爷，快下雨天老爷，快下雨，保佑娃娃吃白米，白米甜，白米香，今年不得饿莽莽〔二〕

胖娃胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好耍，胖娃骑白马，

白马骑得高，胖娃耍弯刀，弯刀耍得圆，胖娃吃汤圆，汤圆吃得多，胖娃屙驼驼！有趣的童谣〔三〕张打铁、李打铁，张打铁、李打铁，打把剪刀送姐姐。姐姐留我歇，我不歇，我要回去砍大麦，大麦里面有条蛇，把我耳朵咬个大缺缺。张补锅、李补锅，快来帮我的补耳朵。有趣的童谣〔四〕月亮走，我也走，我跟月亮打烧酒。烧酒辣，卖黄蜡；黄蜡苦，卖豆腐；豆腐薄，卖棱角；棱角尖，尖上天；天又高，好耍刀；刀又快，好切菜；菜又青，好点灯；灯又亮，好算帐，一算算到大天亮，桌子底下有个小和尚。诗歌创作四、创作创作要诀：围绕押韵来造句，描写典型表心情。〔一〕、作诗的步骤

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