第2讲 科学研究与学位论文

第2讲科学研究与学位论文科学概念、科学标准与科学精神；问题意识；科学研究与科学论文；MBA论文的重要特征；课堂讨论1.科学标准与科学精神英]W.Whewell在1834年最早提出scientist的概念。一般认为，1893年康有为从日本引进并使用“科学”一词。科学家是一种社会角色，是一种社会职业，也是一种社会事业。科学的概念：J.D.Bernal认为，科学在不同时期，不同场合有不同的意义，而每一种解释都只能反映出科学某一方面的本质特征。科学的标准伪科学的表现及成因什么是科学精神？22023/1/15®王怀诗1.1科学概念之嬗变科学是反映客观事实和规律的知识。达尔文：科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。科学是反映客观事实和规律的知识体系：《辞海》：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。科学是反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。个人活动→集体研究→国家规模→跨国建制。钱学森提出建立“科学技术业”32023/1/15®王怀诗1.2科学标准逻辑标准：符合“奥卡姆剃刀”原则；本身是自洽的；可被否证的（高度的可证伪性）；有清楚界定的应用范畴。经验标准：有可被检验的预测；在实际上已有了被证实的预测（高度的似真性）；结果可被重复；对于辨别数据的真实与否有一定的标准。社会标准：能解决已知的问题；提出进一步研究的新问题及其解决模型；提供切实可行的概念定义。历史标准：解释已被旧理论解释的所有的数据；跟其它有效的平行理论相互兼容（内在完备性）。42023/1/15®王怀诗1.3伪科学及其表现伪科学的形式：神学、玄学、迷信、幻想、违背物理学或生物学原理的惊人主张等。伪科学的证据：科学的证据是事实、公理、定理、事例等。而伪科学的证据则是传闻、古籍记载、轶事、灵丹妙药、巧合、权威的话等。“兔子爱吃胡萝卜”、“鱼翅燕窝营养丰富”、“梁山伯与祝英台”等等。伪科学的流行：利用人的思维误区，打着科学的招牌蛊惑人（亚健康、酸性体质、富氧水）；使用科学术语不等于科学理论；相关事件不等于有因果关系；非此未必即彼,等等。52023/1/15®王怀诗1.4什么是科学精神？探索精神：与生俱来的对未知事物的好奇心。怀疑精神：不相信权威，也不无条件地宽容。实证精神：A.Comte：人类认识演变的重大规律。有确凿的证据。符合严格控制条件的；可重复和独立验证的；符合概率统计规律。十八大代表梁稳根：共产党员的老婆更漂亮。理性精神：在没有足够的证据时，就需要用严密的逻辑进行分析和推导，在各种可能的解释中选择最合理、最可能的一种。休谟公理：没有任何证言足以确定一个神迹，除非该证言属于这样的情形，其虚假比它力图确立的事实更为神奇。62023/1/15®王怀诗梁启超：能够发现问题，是做学问的起点。真理开始于一百个问号之后。从句号教育到问号教育！科学研究基于问题什么是问题？问题类型与逻辑如何提出问题？问题的分解与评价问题求解2.培养问题意识！2023/1/157®王怀诗Learnfromyesterday,livefortoday,hopefortomorrow.Theimportantthingisnottostopquestioning.

AlbertEinstein2.1科学研究源/基于Problem82023/1/15®王怀诗2.2什么是问题？M.Polanyi：问题只有当它使某人疑惑或焦虑时，才成为一个问题；发现也只有当它使某人从一个问题的负担中解脱出来时，才成为一个发现。S.Toulmin：科学问题＝解释的理想－目前的能力RistoHilpinen：一个真正的问题就是对某事的无知并想了解它的一种表达方式，即：不了解某事物，想了解的愿望，为了解该事物而做出努力。林定夷：某个给定的智能活动过程的当前状态与智能主体所要求的目标状态之间的差距。92023/1/15®王怀诗2.3问题类型与问题逻辑问题的类型：明确的/模糊的；结构性/非结构性；真问题/错误问题；科学问题/伪问题；概括性/特殊性问题；差异性/过程性问题；描述性/解释性/理论性/推论性/评价性问题等。问题的归约与转换：所有问题可以归纳为“是什么？”、“为什么？”和“怎么样”三个范畴。日常生活问题→学术研究课题。兰州空气污染为什么这么严重？→兰州城区大气污染源分布及其对大气质量的影响。管理研究的问题：管理涉及组织行为。管理对象在新的时空上的状态及特点；反映对象系统特征的变量之间的关系与演变规律；提出改变对象系统的对策。102023/1/15®王怀诗2.4如何提出问题？寻找经验事实之间的联系并做出统一解释已有理论与经验事实的矛盾多种假说之间的差别和对立一种理论体系内部的逻辑矛盾不同学科的理论体系之间的矛盾追求科学理论普适性和逻辑简单性的需求对假说或新发现的事实进行检验的问题根据生产和实际生活需要而提出的各种实用性和技术性的问题112023/1/15®王怀诗2.5问题的分解与评价问题的分解：问题网络，问题解析、细分等。问题的难度评价：T时的科技背景能力；解题者的当前能力；以及解题者主观上的思路、偶然的顿悟等。一个问题P可以分解成n个子问题Pi，每个子问题的难度又分为技术因素、理论因素、方法因素和社会因素等方面。问题的价值评价：问题有助于科学研究的目标；问题有助于其他问题的解决；问题解决后带来的实际收益；提出的问题越合理就越有价值；问题的提法正确且应答域被限定得越具体的问题越有价值等。122023/1/15®王怀诗2.6问题求解：理论与方法Popper科学知识增长图式：P1→TT→EE→P2J.Dewey的五步思维术：疑难的困境→界定问题或困境→提出假说→对各种解决问题的方案和假说进行合理的加工或推演→求证或证实运筹学的思维程序：提出明确的问题→建立模型→最优化→解的评价→决策。系统工程方法：良结构问题和硬系统工程方法，如霍尔方法论；不良结构问题与软系统工程方法，参见：/wiki/Peter_Checkland132023/1/15®王怀诗3.科学研究与科技论文1810年，普鲁士教育部长F.W.vonHumboldt在创办柏林大学时，倡导教学和研究相结合，首次将科学研究引入大学教育。“科学研究”一词，源于英文的research。科学研究的概念对科研实践和科研事业具有导向意义。辩证地理解科学研究人文社会科学的研究特征管理学研究的一般模式科技报告与学术论文142023/1/15®王怀诗3.1辩证地理解科学研究基本概念：人们有目的、有计划、有系统地在前人已有认识的基础上，运用科学的方法，对客观事实加以分析、概括，揭露其本质，探索新规律的认识过程。主要特征：探索性（好奇、闲暇和自由）；客观性（自然界没有小于5cm的鱼）；系统性；创造性和继承性。类型划分：探索性研究和应用性研究；基础研究、应用研究和开发研究等。OECD：R＆D是为了增加知识量，对自然和社会文化知识进行的探索，以及运用这些知识去发明新用途所从事的创造性工作。科研方法：为解决具体问题而采用的手段、工具的总和以及解决这一问题所需要的一套程序。科研中的哲学方法、一般科学方法和某一学科中的专有方法。152023/1/15®王怀诗3.2人文社会科学的研究特征英美学术传统：自然科学（严格意义上的科学）、社会科学（一定的科学性，包括经济、政治、法律、社会等学科）和人文学科（不被视为科学，如文学、艺术、音乐、哲学等知识）内容特征：较多主观因素，较少客观因素；较多相对性，较少绝对性；较多定性思辨，较少定量分析；较多综合性，较少专业性；较多依附性，较少独立性。

金钱与幸福关系：社会学家会说“金钱并非一切”；科学家会问金钱在“一切”中占多大比重？一些学者对不同国家进行大规模抽样调查得出二者存在“轻微的正相关”（约0.25）形式特征：社科研究的语言表述、成果形式等。运动特征：分散性较大；研究成果在传递上会受到许多限制；老化缓慢，生命力较强。162023/1/15®王怀诗3.3管理学研究的一般模式管理科学是一门研究人类管理活动规律及其应用的综合性交叉学科。管理学的3个基础是数学、经济学和行为科学。问题发现与问题定义：涉及选题及问题提炼，阅读文献、聚集在有限变量上、说明变量关系研究设计：确认变量、拟定假设、界定分析单元、选择测量工具资料搜集：确定资料类型、选择方法与途径资料处理与分析：确定资料类型、选择方法、检验假设诠释结果：解释结果、提出建议发表成果：写出报告或论文、出版或发表172023/1/15®王怀诗3.4科技报告与学术论文文字作品：记叙文（文学）、政论文、说明文和应用文等。它们在语体、写作目的和语言特征上都有区别。科学技术报告：描述一项科技研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果，或是论述某项科技问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。学术论文：某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论，或在学术刊物上发表，或作其他用途的书面文件。182023/1/15®王怀诗4.学位论文的概念与特征GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》：学位论文是表明作者从事科研取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文。学位论文不是普通的文字作品，不是一般的学术论文，它是学位制度的产物。在选题、篇幅、内容层次、完成时限、答辩等方面，都有其特点。MBA论文写作时间一般≧半年；MBA论文主体部分≧2万字。MBA研究的一般特征、研究方向及论文类型学位论文的基本特征192023/1/15®王怀诗4.1不同学位论文的要求不同202023/1/15®王怀诗论文类别选题方向内容要求篇幅完成时限答辩委组成学士热点课题较好掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，初步科研和工作能力。1万8-10周讲师以上硕士难点课题确已掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；新的见解，独立工作能力。3万30-40周副教授博士理论空白坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；独立科研能力；创造性成果。10万60-70周教授级4.2MBA研究的一般特征研究对象：具体化、针对性强的某个企业。研究内容：实践性（如项目实践）、现实性强，与工商管理相关。研究性质：应用性、问题导向、实战性，理论联系实际。研究方法：调查研究、行动研究、统计分析、案例研究、诊断研究、实证研究等。研究结论：可操作性强、有实际应用价值。体例多样，不写纯技术性/纯理论性的管理问题。212023/1/15®王怀诗4.3MBA的研究方向与论文体例222023/1/15®王怀诗体例的多样性与规范性

专题研究型论文

调研型论文

诊断型论文

案例型论文

商业计划书可行性分析报告

模型设计营销管理

人力资源管理

会计与财务管理

金融与投资管理

运营与信息管理

组织与战略管理

创新与创业

国有企业管理4.4学位论文及其特征专业性：MBA论文应能表明作者确已通过专业学位教育，掌握了较强的基础理论和较为系统的专业知识，并结合自己的实际工作对工商管理领域内的研究专题进行系统而深入的研究。方东兴《基于博客运作的知识传播机制研究》科学性：学术论文的灵魂。实事求是！学术性：学术论文的本质特征。由受过专业训练的人在具备专业条件的环境中进行非实用的探索。中国近代没有理论思维规范性：科技交流并发挥作用的重要保障。创新性及其要素：衡量学术论文价值的根本标准。新现象/事实的揭示；新概念的提出或概念的重新界定；新观点的提出或原有观点的新表述；对原有结论或实践