第五章社会主义的本质和根本任务

第五章

社会主义的本质和根本任务本章的内容第一节中国特色社会主义建设道路的探索

第二节社会主义的本质

第三节社会主义的根本任务

教学目的通过教学活动使学生能够正确认识社会主义的本质及其提出的背景；社会主义本质理论对社会主义的认识提高到一个新水平；准确把握和理解社会主义本质理论，对于中国特色社会主义现代化建设的意义。教学重点、难点改革开放以前党对中国特色社会主义道路的初步探索成果和认识的曲折发展；社会主义本质理论。第一节中国特色社会主义建设道路的探索本节的主要内容社会主义建设道路的探索社会主义建设道路的探索1．1956年4月，毛泽东发表了《论十大关系》的讲话是中国共产党人对中国社会主义建设道路总结、探索的初步成果。2．1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会是中国共产党人在社会主义建设初期对社会主义建设道路探索的一个重要里程碑。3．1957年2月，毛泽东同志发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话成为对社会主义建设道路探索的重要理论成果。

曲折发展崭新认识发展完善初步探索社会主义建设道路的探索曲折发展崭新认识发展完善初步探索新中国成立前夕，毛泽东在《论人民民主专政》一文中的以下论述，深刻概括了这一时期中国社会主义建设的基本特点。他指出：“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”初步探索曲折发展初步探索社会主义建设道路的探索1982年9月，邓小平：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。崭新认识

发展完善曲折发展初步探索社会主义建设道路的探索崭新认识发展完善

曲折发展初步探索十三届四中全会以来，国内外的形势异常严峻，以江泽民、胡锦涛为主要代表的中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，在改革开放和社会主义现代化建设中，不断总结历史经验，开拓进取，取得了举世瞩目的成就，并以巨大勇气进行理论创新，全面深化了对社会主义的认识，进一步发展和完善了中国特色社会主义的发展道路，从而用新的理论和实践丰富了科学社会主义的理论宝库。第二节

社会主义的本质本节的主要内容对社会主义进行再认识邓小平的社会主义本质先解放思想才能揭示社会主义的本质从反面提出什么不是社会主义坚持社会主义制度必须遵循的原则对社会主义进行再认识在资本主义高度发展基础上建立的社会主义的基本经济特征是：社会生产力高度发展；实行生产资料公有制；没有商品和货币交换，实行有计划的生产；实行各尽所能、按劳分配原则。列宁毛泽东邓小平江泽民马克思对社会主义进行再认识创造比资本主义更高的生产率，建立比资本主义更高的民主。列宁毛泽东邓小平

江泽民马克思对社会主义进行再认识在新的生产关系下面保护和发展生产力。列宁毛泽东

邓小平

江泽民马克思对社会主义进行再认识

“我们马克思主义者过去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想，年轻一代尤其要懂得这一点。但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”列宁毛泽东邓小平

马克思江泽民马克思

“总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。”对社会主义进行再认识列宁毛泽东邓小平江泽民

马克思形成过程科学概括基本内涵现实意义邓小平的社会主义本质

第一阶段，邓小平认为只有先解放思想才能揭示社会主义的本质第二阶段，邓小平开始陆续从反面提出什么不是社会主义

第三阶段，邓小平逐渐明确了坚持社会主义制度必须遵循的原则形成过程先解放思想才能揭示社会主义的本质“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。”（《邓小平文选》第2卷，第312页）1980年，邓小平第一次提出“社会主义本质”这一概念，他指出：“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”（《邓小平文选》第2卷，第313页）这是邓小平对社会主义认识的开始。贫穷不是社会主义，

发展太慢也不是社会主义；平均主义不是社会主义，

两极分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展社会主义，

照搬外国也不能发展社会主义；没有民主就没有社会主义，

没有法制也没有社会主义；不重视物质文明搞不好社会主义，

不重视精神文明也搞不好社会主义。从反面提出什么不是社会主义坚持社会主义制度必须遵循的原则1985年邓小平指出：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”（《邓小平文选》第3卷，第111页）“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”（《邓小平文选》第3卷，第172页）1991年他明确断定，“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”（《邓小平文选》第3卷，第364页）这表明邓小平不断尝试着对社会主义本质进行概括性的表述。邓小平的社会主义本质形成过程科学概括基本内涵现实意义邓小平在明确了什么不是社会主义以及社会主义制度必须遵循的根本原则之后，1992年视察南方时，对社会主义本质做出了科学的、精辟的、完整的概括：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”（《邓小平文选》第3卷，第373页）邓小平的社会主义本质形成过程科学概括基本内涵

现实意义（1）从生产力角度来看：社会主义社会是解放生产力、发展生产力的社会（2）从生产关系的角度来看：社会主义社会是消灭剥削、消除两极分化的社会（3）从社会意识角度来看：社会主义社会是实现了共同富裕的社会（4）社会主义本质的实现是一个动态的发展过程。邓小平的社会主义本质形成过程科学概括基本内涵现实意义

1．纠正了过去忽视生产力发展的错误观念。2．为我们坚持公有制又完善和发展公有制指明了方向。3．深刻揭示了社会主义本质和社会主义特征的关系。4.用新的思路丰富和发展了马克思主义，从而使我们对社会主义的认识达到了一个新的高度。社会主义本质.mpg第三节

社会主义的根本任务一、社会主义的根本任务发展生产力—— 是社会主义的根本任务内容依据迫切性本节的主要内容社会主义的根本任务发展是党执政兴国的第一要务科学技术是第一生产力先进生产力社会主义的根本任务马克思主义最注重发展生产力；发展生产力，是社会主义本质的根本要求；生产力的发展状况，关系着社会主义制度的命运。

内容依据迫切性我国社会主义的历史前提和时代特点；社会主义初级阶段各种社会矛盾和社会问题的解决；建设高度的社会主义民主政治和精神文明。社会主义的根本任务内容依据迫切性发展是党执政兴国的第一要务提出意义1．把发展作为执政兴国的第一要务，是时代主题和历史使命的根本要求；2．把发展作为执政兴国的第一要务，是巩固党的执政地位、保持党的先进性的根本要求；3．把发展作为执政兴国的第一要务，是解决当代中国面临的各种问题的根本要求。基本要求坚持以经济建设为中心，不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的新途径；坚持和深化改革，为先进生产力的发展打开广阔通途；善于抓住机遇，用好机遇，赢得发展空间；相信和依靠人民，集中全国人民的智慧和力量，一心一意谋发展。

提出意义基本要求发展是党执政兴国的第一要务

实现全面建设小康社会的目标离不开发展；维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展；振兴中华民族，使中国岿然屹立于世界民族之林，离不开发展；坚持和完善社会主义制度，说服那些不相信社会主义优越性的人们，离不开发展；解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安，离不开发展；发展社会主义民主，健全社会主义法制，离不开发展；加强精神文明建设，提高社会的文明程度，离不开发展；坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展。

发展.mpg提出意义基本要求发展是党执政兴国的第一要务科学技术是第一生产力1975年9月26日，邓小平在听取中国科学院工作报告时，肯定了“汇报提纲”中关于“科学技术也是生产力”的观点，并强调指出：科学技术必须走在国民经济的前面。1988年9月，邓小平又说：“马克思讲过，科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。”（《邓小平文选》第3卷，第275页）提出内涵依据意义马克思明确指出：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“生产力中也包括科学”（《马克思恩格斯全集》第46卷下册，第211页），“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”（《马克思恩格斯全集》第23卷，第664页）科学技术是第一生产力提出内涵依据意义（1）科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量；（2）科学技术是推动现代社会经济增长的第一要素；（3）现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。江泽民在“七一”讲话中，又进一步指出，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术是第一生产力提出内涵依据意义是对马克思主义关于生产力和科学技术关系学说的重大发展；是对当代世界社会经济发展规律和趋势的崭新概括；是对我国改革开放和现代化建设实践的深刻总结。是对马克思主义关于生产力和科学技术关系学说的重大发展；是对当代世界社会经济发展规律和趋势的崭新概括；是对我国改革开放和现代化建设实践的深刻总结。科学技术是第一生产力提出内涵依据意义先进生产力先进生产力是指高素质的劳动者、最新的劳动资料、精确的劳动对象三者的最佳结合，这就是智能化的生产力、社会化的生产力、市场化的生产力。

内涵要求代表先进生产力发展要求的关键，是能否“始终代表”；必须瞄准世界的先进生产力，努力实现我国生产力的跨越式发展；必须提高人的素质、技能和创造才能，发挥人的积极性主动性创造性；必须进行科技创新，并以科学技术为第一生