21-22学年上学期统编版六年级语文期末模拟卷1

-6-学校班级姓名学号得分学校班级姓名学号得分………装…………………订……线………………六年级语文试卷1（满分100分，120分钟完卷）题号一（20分）二（10分）三（30分）四（40分）总分（100分）得分(全卷四个大题，含27个小题，共6页；满分100分，考试用时120分钟）注意事项：本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案书写在答题卡的相应位置，在试是草稿纸上作答无效。考试结束后，请将答题卡交回。一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.叫嚷（rǎng)酱油（jiàng)闷雷（mēn)瘫子（fèi)B.嘴唇（chún)浸湿（jìn)烤干（kǎo)窸窸窣窣（shuài)C.忐忑（tè)甩手（shuǎi)袖筒（xiù)谚语（yàn)D.瓦蓝（wǎ)情况（kuàng)腥味（xīn)矗立（chù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.慷慨激昂横行霸道喜出望外惊恐万分B.载歌载舞负偶顽抗再接再历生死攸关C.顶礼膜拜神秘莫测众星拱月天赖之音D.脱影而出大名鼎鼎惴惴不安寥寥无机3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.会场上响起了排山倒海的掌声。B.不管遇到什么事，我们都要三思而行。C.“海内存知己，天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。D.同学们听了这个动人的故事，都笑得地动山摇。4.下列句子没有语病的一项是（)A.《穷人》这篇课文的作者是列夫.托尔斯泰。B.通过努力，使他取得了显著的进步。C.他记录了并且观看了中央电视台国庆70周年阅兵的节目。D.奶奶吃的这种药片平淡无味，她需要用糖水吞服。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（)①暑假，我来到乡下爷爷家。爷爷家门前有一条小河，可以钓鱼。②我很着急，总是拉出鱼钩看，几个小时过去了，连一条小鱼也没钓着。③吃过早饭，我和爷爷带着钓鱼竿各选一处地方，开始钓鱼。④爷爷告诉我：“钓鱼要心静，有耐心，眼明手快。”⑤到了中午，我和爷爷已经钓了一大桶鱼。我望着活蹦乱跳的鱼，心里比三伏天吃了西瓜还要甜。⑥听了爷爷的话，我接受教训，静静地等待。哈哈！一条鱼上钩了。A.①③④②⑤⑥B.③④②⑥①⑤C.④②③①⑥⑤D①③②④⑥⑤6.下列关于文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（)A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。B.《我的伯父鲁迅先生》这篇课文采用的是倒叙的写法。C.D.列夫.托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象。7.根据提示填空（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该题不得分）①祖宗疆土,当以死守,。②捐躯赴国难，____________________。③茅檐长扫静无苔，________________。④___________________,怜子如何不丈夫。⑤毛泽东的《七律·长征》一诗中，想象奇特，运用夸张和对比的艺术手法，表现红军顽强豪迈、不怕艰难险阻的句子是：，。⑥《过故人庄》一诗中表现诗人依依不舍、相约再见的诗句是：，。二、语文综合运用（含8-13题，共10分）(一）按要求变换句式（每题1分，共2分）8.正月过去了，闰土须回家里去。（改双重否定句）(1分）9.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改成转述句）(1分）(二）下面是一份对200名六年级学生课外阅读情况调查统计表，阅读后完成第10题。（2分）阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志216%武侠小说3015%文学名著2613%看了这一统计结果，你对同学的建议是：（2分）(三）口语交际（2分）11.爸爸经常教育小阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带小阳去餐馆陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。(四）名著阅读（2分）12.右图与《西游记》中的一段情节有关，请你将该故事简要地叙写出来。（不少于30字）

(五）汉字书写（2分）13.把下面词语用楷书准确、端正、工整、美观地写在田字格内。螳螂捕蝉黄雀在后三、阅读（含14-26题，共30分）(一）课内古诗词阅读（含14-15题，共4分）西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。学校学校班级姓名学号得分………装…………………订……线………………15.从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的_______________，唤起了词人辛弃疾的愉快心境。（2分）(二）课内文言文阅读（含16-18题，共6分）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善战乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——(选自《吕氏春秋·本味》）16.解释下列句子中加点词语的意思。（2分）(1)方鼓琴而志在太山（)(2)汤汤乎若流水（)17.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。译：这篇古文蕴含的道理是：知音难得，知己难求。千百年来，有众多文人墨客也写下了许多关于友情的名言佳句，请你写出一句。（2分）(三）课内现代文阅读。（含19-22题，共10分）①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩漂游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门…… ②吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 ③说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路、马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。19.请找出选文中的比喻句或拟人句，分别写出一句填在下面横线上。（2分）___________________________________________________________________20.第①段中划横线的句子富有表现力，请选择一个角度进行赏析。（3分）___________________________________________________________________21.第②段作者为什么说是雨点儿___________________________________________________________________文章中画虚线的句子有什么作用？（3分）(四）课外现代文阅读。（含23-26题，共10分）老人与海（节选）海明威①是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的站在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下额“啪”地咬住鱼的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西摆住了棍子，他就此丢了棍。②他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了舵把一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。③最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他用舵把朝鲨鱼的脑袋抢去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。④老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。⑤他回到船稍，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。⑥船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。⑦他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。⑧“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”23.短文中的“它们”指的是__________，它们一直跟着老人的原因是____________。（2分）24.