单招语文阅读练习（现代文1）

单招语文(现代文阅读)(-)阅读下面文字，完成文后问题。读书与做人(1)人生是这样丰富，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的，要想充实大脑，就要靠读书了。(2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。(3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等；也爱读外国小说，比方狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广博的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大局部知识。(5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法叫“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可以说是读书的要义。(6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。读鲁迅先生的小说，让你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑劣，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界亮了起来。然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。(7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的，《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一第1页共8页辈子，这就到达了一种境界。(8)我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。.“读书破万卷”的意思是，这是杜甫的一句诗，其原诗的下一句是。.“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢？”.文中谈到作者读过《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，它们的作者分别是：.本文的中心论点是：.第(6)自然段举鲁迅小说的事例，是为了论证读书的一个作用是第⑺自然段举巴金读书的事例，是为了论证读书的另一个作用是.本文运用的论证方法有：(二)阅读下面文字，完成文后问题。空山鸟语郭枫①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。②当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的第2页共8页鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧！③鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言吗？④你不懂得鸟的语言吗？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远表达着动人的爱情。⑤在朝来的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背红纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。⑥山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而噫亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地争骤地漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阻翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是吧？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人,制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不想管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，暧！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？⑦过午之后，山林便到了入睡的时刻。高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭幽谷去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟的默默之中，“咕一一咕一一"，从哪里传来的几声鹏鸽呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉第3页共8页摸了。真的是鹏鹃吗？在台湾很少听到鹏鹃呢！鹏鹃该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕一一咕一一”，我回到了江南：“咕一一咕一一”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕——咕一一”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。一一是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！⑧到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在澜谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然和人世的沧桑了吗？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。［注］郭枫，原名郭少鸣，出生于徐州，台湾著名诗人和散文家。.第⑤〜⑦段，作者从“朝来的阳光”写到“过午之后”，从不知名的鸟儿写到山雀，再写到鹦鹃，这样写有什么好处？请结合文章内容简要分析。.第⑥段，作者发出“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！”这一感慨的原因是什么？表达了怎样的感情？.作者为什么说“鸟儿的鸣声是世间最美的语言”？请根据文章内容概括作答。.作者在文末得到“我想做一只鸟，在山中。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（三）阅读下面文字，完成文后问题。生命的日子①生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。②人生道路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘进来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。③倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚第4页共8页至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。（1）有的人倒在岸边再没有爬起来，（2）有的人在黑暗里给自己折了一只船，并将自己摆渡到对岸。@20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无需着急的事，是一件无论怎样耽误也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，决定“活下去试试”。⑤正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬。霍金做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……⑥在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。⑦也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的，一是生存，一是爱情，他们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前，你愁肠百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回！⑧我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？⑨有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。⑩也许我们不曾经历感情的悲哀，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂蹒得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。（ID所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠跋，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们的手里。第5页共8页.文中第三段两个加点的“有的人”，它们分别指什么样的人?.(1)“生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天”这句话的寓意是：“如果被赦免的话”的意思是：“他还能做许多有价值的事情”中的“有价值的事情”具体指的是：.文章第四、五自然段是为了说明什么观点的？.下面对文章的赏析，不正确的两项是()A.“生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天”，和“人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸”表达的是一个意思。B.第四自然段中的“死是一件无需着急的事，是一件无论怎样耽误也不会错过的事”，指的是活着随时可以选择死，因而我们不需要开始便用死来解决问题，倒不妨试试其他方法。C.第九自然段在表达上运用了排比的修辞格，组成排比的几个句子间的含义是递进的。D.第十自然段中的可以将我们从失意中解救出来的“这只船”，指的是听音乐、读书、发电子邮件及出门旅行。E.文章最后一句“这只船常常就在我们自己手里”，意思是说只要我们不放弃希望，哪怕只是幻想，也可以使我们“渡过”挫折与艰难。第6页共8页参髯答案（一）阅读下面文字，完成文后问题。1.读书超过万卷，形容读书很多下笔如有神，下笔如有神。.随便读书浏览很容易，但读深读专不容易，挑选有益的知识，指导生活，启迪人生，这样的知识就是庞杂和复杂的。.曹雪芹罗贯中施耐庵.读书可以学到知识，理解人生，学会做人.鲁迅：读书可以学到知识，全面了解人生，用心感悟生活巴金：学会做人，讲真话，读书给人以力量，影响人生.道理论证、举例论证（二）阅读下面文字，完成文后问题。.①从“朝来”的鸟儿乱鸣，到“过午之后”的鸟儿静默，以时间为序，使文章思路清晰。②由听山中鸟儿“最美的语言”的愉悦，到听山雀的感慨，到听鹏鹃鸣声引起思乡之情，由浅入深地展现了作者的感情变化。（基本意思相近即可，分析不够准确的酌情扣分）.（1）①在人世中，人们往往制造了一些本来可以防止的桎梏束缚了自身；②对无拘束自由生活的向往。（意思相近即可，不够准确的酌情扣分）（2）①作者厌弃人为的桎梏；②曲折地表达了寄身海角孤岛、遥望故乡的悒郁之情。（意思相近即可）.①鸟儿的鸣声清脆、缠绵、噫亮；②它永远表达着动人的爱情；③是自由、欢乐、天真的欢唱；④引发人们的思乡之情；⑤让人感受到自然和人世的沧桑。（所答意