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文档简介
1．给下列生字注音并组词。凶（
）______
脱（
）______逃（
）______ 端（
）______钩（
）______ 控（
）______逗（
）______ 措（
）______悟（
）______醒悟xiōngtuōtáoduāngōukònɡdòucuòwù凶狠摆脱逃脱顶端钩住控制逗弄措施2．给下列多音字注音并组词。
（
）______（
）______
（
）______（
）______
吓钻钻石xiàhèzuānzuàn吓人恐吓钻研3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。失足醒悟呜咽风平浪静不知所措瞄准戏弄放肆哭笑不得(1)哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。 (
)(2)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。(
)(3)(言行)轻率任意，毫无顾忌。 (
)(4)觉悟明白。在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 (
)哭笑不得不知所措放肆醒悟4．近义词：模仿—（
）不知所措—（
）反义词：醒悟—（ ）粉碎—（
）放肆—（ ）效仿手足无措沉迷完好规矩第三步：查资料(查找阅读有关列夫·托尔斯泰的资料)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1．本文是一篇__________，记叙了在一艘环游世界的轮船上发生的事，由于________的挑逗，孩子追猴子，走上________陷入险境，在这万分危急的时刻，船长_________，命令孩子跳水，使孩子_________。船长表现出的__________________，源自丰富的经验、超人的智慧，以及对孩子____________，展现了伟大的人格魅力。2．本文是按照_____________来叙述的。事情发展顺序小说猴子横木急中生智转危为安沉着、果断、机智深切的爱第六步，我的疑问：_________________________________________________________________________________________________________________________________________
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