7年级上第4章第1课时天气和气候气温和降水

第

4章

世界的气候第1课时天气和气候气温和降水考点1天气和气候

项目天气气候差异时间①时间②的天气平均状况特点_________相对________描述阴晴、风雨、冷热气温、降水、盛行风向联系联系,都是对大气状况的描述，天气是气候的基础，气候是多年的天气⑤状况卫星云图蓝色表示⑥；绿色表示⑦；白色表示⑧，颜色越白，表示云层越厚常用天气符号空气质量⑨反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重③④短多年多变稳定平均海洋陆地云区空气污染指数考点2气温一、气温的测定定义气温指空气的温度，常用①表示测定工具可以利用②来测定气温，也可以将温度计放在离地面约③米的阴影处来测量时间通常一天要进行4次，一般在北京时间2时、8时、④时、20时计算日平均气温：如下图所示，这一天的平均气温约为⑤℃摄氏度（℃）百叶箱1.51410二、气温的变化1.气温的日变化一天中气温最高值一天中气温最低值午后①时左右②前后气温年较差=一年中最高月平均气温-一年中最低月平均气温2.气温的年变化北半球大陆北半球海洋南半球大陆南半球海洋月平均气温最高值③月8月1月④月月平均气温最低值1月⑤月⑥月8月气温年较差=一年中最高月平均气温-一年中最低月平均气温2日出7227三、世界年平均气温的分布规律因素变化规律纬度变化气温从低纬向高纬①。地球上最炎热的大陆是②，最寒冷的大陆是③。垂直变化同纬度的陆地，海拔高的地方气温④，海拔低的地方气温⑤，海拔每升高100米，气温降低约⑥℃海陆分布同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气温比海洋⑦，冬季陆地气温比海洋⑧。逐渐降低非洲大陆南极大陆低高0.6高低考点3降水一、降水概念、形成条件及降水类型1．概念：降水是从大气中降落的雨、雪、冰雹等的总称。2．降水形成的两个条件：空气中有足够的①

；空气温度下降到②

能够凝结出来的程度。3.降水类型类型原因主要地区湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水赤道及其附近地区夏季的午后湿润空气水平运动时，遇到山地的阻挡，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水山地的迎风坡当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水中纬度地区，我国夏秋季节水汽和凝结核水汽二、世界降水的分布规律分布地区降水量赤道附近地区__________两极地区__________温带沿海地区__________温带大陆内部地区__________回归线附近的大陆内部和西部地区__________回归线附近的大陆东部地区__________④⑥③⑤①②多少多少少多三、气候资料的表示方法气候资料的两个主要要素是①

和②

，一般用表格、③

和④

等直观的方式加以表示。点拨►

气温年变化和降水量柱状图的判读气温降水坐标图等值线图重点1等温线图的阅读方法(1)同一条等温线上各点的气温都相等。(2)等温线若是呈闭合状态时，从外围向中心气温越来越高，中心则为高温中心，若中心气温低，则为低温中心。(3)等温线密集，说明气温差别大；等温线稀疏，说明气温差别小。(4)等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著；等温线与等高线平行，说明气温受地形影响显著。重点2等温线的应用1.根据等温线图判断某地所处的南北半球位置(1)判断依据：数值的递变。(2)气温的水平分布规律：在南北半球，无论7月或1月，气温都是从低纬向两极递减(因获得太阳辐射能量的分布是从低纬向高纬递减)。(3)数值自南向北递减——北半球；数值自北向南递减——南半球。上图所示的区域位于北半球。2.判读某地的气温值，判断季节同纬度的海洋和陆地气温不同：冬季，陆地气温低，海洋气温高；夏季相反。这就导致等温线在同纬度的海陆交界处发生弯曲。从上图中可读出，A地的气温为8℃，B地的气温大于8℃，C地的气温为8℃，D地的气温小于8℃，由此可以判断出同纬度地区气温陆地高于海洋。因此判断出该图是夏季。例►下图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示()A．南半球7月份等温线B．北半球7月份等温线C．北半球1月份等温线D．南半球1月份等温线分析：读图可知，该地的气温等值线由北向南逐渐降低，该地位于南半球。由于海陆性质的不同，夏季，陆地吸热快，气温高，海洋吸热慢，气温低；冬季陆地散热快，气温低，海洋吸热慢，气温高。读图可知，同纬度A区域(海洋)气温高于B区域(陆地)气温，据此可知该图表示南半球7月份