蓉江新区第一中学2022-2023学年第一学期教学执行情况

赣州蓉江新区第一中学2022-2023学年第一学期教学执行情况本学期，教导处以求真务实的工作态度，紧扣规范办学精神要求，紧紧把握住教学这个生命线，进一步加强了教学工作的全程管理。围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化了制度建设，树立了“走进课堂.走进教室.走近教师.走近学生”的教育理念，认真贯彻落实了规范办学，高效办学的精神，认真做好了开学以来的教育教学工作，现总结如下：一、以规范教学行为为重点，切实加强了教学管理。本学期继续从高效课堂的建设出发，逐步完善了教学管理的有关措施，实现了教学管理的实效性和规范性。主要从以下几点着手开展了工作：1. 提早思考，做好规划，定期召开各种教学工作会议。（1）定期召开年级主任会议，研究协调各年级教学工作，解决教学工作中出现的问题，商讨下阶段工作重点，工作思路。（2）认真开好每周的教研组长例会，每次会议前提早与育才分管领导交流协商，从集团和学校层面就本周教学工作做好规划。会议内容兼顾新课标分享学习、集备教研、出课评课、下周教学材料准备、作业设计等，要求各个教研组根据集团和学校要求认真做好落实，扎实有效推进教学工作开展。（3）根据工作需要，定期召开部分备课组、部分青年教师、各类比赛以及教学活动会议，了解教师需求，解决教学遇到的问题，促进教学效率提升。2.强化了过程管理，提高了教学效率。（1）抓好了本学期教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。学期初，组织各教研组备课组和全体教师在集备的基础上，规范制定好了本学期各类教育教学计划，计划充分体现了规范办学要求，新课标要求，也体现了班情、学情和具体有效的工作措施，工作陪档安排清晰。开学以来，各校教学活动都做到提前规划、做好细致安排，做好计划和方案，使每一项教学工作做到了有序有质的开展。（2）加强巡视，及时掌握各个教学环节中的问题，通过各级教学会议和个别交流形式及时解决，保证教学工作的顺利开展。如加强课堂巡视、检查备课组作业布置作业批改等，本学期教学工作规范性较前有了较大的改变。（3）教学常规的规范落实是教学质量提升的基本保证，本学期认真贯彻学校常规管理要求，除认真做好日常的检查督促外，先后于十月份、十一月份进行了2次常规检查，通过教研组长备课组长及时进行了反馈，就问题与部分教师进行了交流。（4）认真组织学科活动，提升学生学科学习兴趣和能力。本学期做好学科活动规划，各学科根据学科特点积极组织多种形式的活动，语文组组织了古诗词默写大赛、英语组组织了单词默写大赛，政史地组组织了历史知识比赛等，及时进行了评比表彰。（5）根据疫情防控要求，及时调整了了集备工作。本学期初因疫情影响，无法开展集中地集团统一集备工作，又没有与育才分管领导做好及时协商，导致集备工作效率效果不够，第三周及时进行了调整，做到周周出课周周评课，以课促研，每一位出课教师认真准备，每一位教师听课积极参加，评课积极建言，集备互相交流，互相帮助，做到了教学相长，提升了教师课堂教学水平。根据要求，每周安排一名教师进行新课标的学习分享，提高了大家对新课标的理解。同时对教研集备内容、过程、结果呈现等提出了具体的要求，集备效果有了很大提升。各分管领导也积极参与了集备工作，及时做出了评价，通过有效的督促，从而有效的提升了教研质量。二、注重教师专业成长，培养会教懂教乐教的教师队伍。1.积极落实集团教师梯队发展工程工作，积极参加集团组织的相关成长活动。尤其是青年教师基本功比赛、青年教师三年成长规划等活动，有效的促进了青年教师成长。2.加强教师教育科研能力培养，以研促教。假期到现在，先后邀请多位专家到集团到校进行培训，尤其是邀请了宫茜主任对教师进行的教育科研能力培训。每一位教师从教学实际中确立自己的研究课题，进行有针对性研究，助推了教学工作的高效开展。经过一系列扎实工作，取得了较突出的成绩，在赣州蓉江新区义务教育学科命题大赛活动中，两组教师获得区一等奖，四组教师获得二等奖；在全区优质课评选活动中，七位教师获得各类优质课一等奖，两位老师获得一等奖第一名，三位老师推荐参加赣州市优质课比赛；在区青年教师基本功比赛中，四位教师获得一等奖4人，并全部推荐参加市课青年基本功比赛；在江西省精品课程评选中，一位教师课例被区教科院推荐参加江西省比赛；一位教师参加赣州市优秀教学法区级评选获奖并推荐参加赣州市评选。两个课题参与蓉江新区乡土文化课题研究并顺利结题，一个课题通过区课题立项并开始研究。四名教师在国家级刊物上发表教育教学论文。三、认真抓好了科技教育、艺体教育，提升了学生爱科学、用科学，感悟美、欣赏美、创造美的能力。学期初积极组织学生参加各级各类比赛活动。第九届国学小名士朗读比赛中，我校参赛的两名同学通过区级预赛，被推荐参加市级决赛。于涛同学的参赛作品在区科技创新创意节活动中获奖。四、认真做好三定一聘工作。根据区工作安排和学校工作要求，及时完成了学校三定一聘工作，完成了各种材料的上报。五、认真完成初一新生建籍工作。对所有初一新生信息先进行分析研究，根据情况做好分类。对直接建籍和省内跨省转