精品中学ppt课件.3汽化和液化-习题

生活中的汽化和液化知识体系图汽化和液化汽化汽化的两种方式液化学案在手，知识我有条件：降低温度概念物质由液态变为气态的过程。1.液体温度的高低液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象汽化是一个（

）热的过程。吸放压缩体积蒸发只在液体表面发生的缓慢汽化现象。（任何温度）影响蒸发快慢的因素2.液体表面积的大小3.液面上方空气流动速度的快慢沸腾达到沸点，不断吸热。吸热，有制冷作用。作用：概念物质由气态变为液态的过程。液化是一个（

）热的过程。液化的两种方法基础知识过关检测1.（多选）关于汽化和液化下列说法正确的是（）A．液体的温度达到沸点时，液体一定会沸腾B．当液体的温度升高时，液体的蒸发一定加快C．所有气体，温度降到足够低时，都可以液化D．有些气体，单靠压缩体积不能液化300积分2.液态氧、液态氮和液态二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法来提取这些气体，那么当温度下降时，首先液化被分离出来的是()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．三种气体同时液化，无法分离100积分3.冬天放学后，小明和同学在吃麻辣烫时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先_____________成水蒸气，又遇冷____________成小水珠附着在眼镜片上。200积分4.小王用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小王仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_____________现象，_____________很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。200积分液化放热5.生活中常把碗放在大锅内煮食物，碗与锅底不接触，当锅内的水沸腾时，碗里的汤将（）A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾，烫的温度能达到水的沸点D.不会沸腾，汤的温度总低于水的沸点200积分+200积分（解释）6.李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．请说明其中的道理。答：因为水的沸点比纸的着火点低．水在不停地汽化使得纸的温度总保持在100度左右．所以纸达不到着火点，烧不起来．答：纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度不变，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。400积分简答题7.从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会变干，请你解释上述现象。答：刚从冰箱中拿出来的鸡蛋温度很低，空气中的水蒸气遇到温度低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上，因此鸡蛋变温了。马上用干布去擦拭，因为鸡蛋的温度仍很低，不断使水蒸气液化，所以擦不干。当鸡蛋温度高后不再有水蒸气液化，小水滴汽化(蒸发)变成水蒸气散发到空气中，因此鸡蛋变干了。500积分类型题辨别物态的变化学案P101例1、举一反三汽化的两种方式及其特点、规律的应用学案P102例2、例3、举一反三、实验图像问题（水的沸腾）学案P104例51.老款电冰箱是利用氟利昂作为物质把冰箱里的“热”“搬运”到外部。电动压缩机把冰箱内的氟利昂压缩到冰箱外部的冷凝器中放热，冷凝器由金属管制成，如图所示请问高温氟利昂应该从冷凝器的A、B哪个口流入，那个口流出，才能起到较好的散热效果（）A:A、BB:B、AC:A、B任意200积分2.如图所示，水沸腾后，停止给水加热，水就停止了沸腾，温度下降，这时从烧瓶内向外抽气，会看到瓶内的水＿＿＿＿＿，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。继续沸腾气压减小，沸点降低200积分实验题3.在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图2所示。(1)实验中所用温度计是根据液体＿＿＿＿的规律制成的。(2)从图2中可知实验测得水的沸点是＿＿＿＿℃，说明此时实验室中的大气压＿＿＿＿(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。(3)水在沸腾过程中，温度将＿＿＿＿(选填“升高”、“降低”或“不变”)，并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气＿＿＿＿(填写物态变化名称)而产生的。500积分4.某温度计在0摄氏度时水银柱的长度是4cm，100摄氏度时水银柱的长度是24cm，当水银柱长12cm时，温度计的示数为（）A.30摄氏度B.50摄氏度C.45摄氏度D.40摄氏度100积分，说出计算过程+200积分5.当某种液体的温度在它的沸点时，下列说法中一定错误的是（）A.一定在蒸发B.一定在沸腾C.可能在沸腾D.蒸发和沸腾可能同时进行200积分，解释原因+200积分7.清蒸鸡鲜嫩味美，清香可口。它的烹调过程是这样的：将洗净的鸡加佐料后放入品锅内（一种有盖的大瓷碗），而后再把品锅放在大锅中加水蒸透。小李学习了热学知识后想，清蒸鸡虽是味美，但烹调加工太费时了，他根据所学的物态变化知识提出了改进办法，在大锅中加盐，缩短蒸煮时间。原因是（）A.由于盐水沸点低于清水，因而缩短水沸腾时间B.由于盐水沸点高于清水，因而这时加热着鸡的温度高于100摄氏度C.在水中加盐，加热时盐后蒸发，锅内温度可达到很高，因而缩短了蒸煮时间D.由于在水中加盐，盐进入鸡体后，鸡就非常容易熟，因而缩短了蒸煮时间。300积分8.李明给质量为0.1kg的固态萘不断加热，记录下萘从固态变成气态的过程中不同时刻的温度，作出如图所示温度一时间图像。请你根据图象回答下列问题：（1）萘是_______。（选填“晶体”“非晶体”）。（2）在_________时间段内，固态萘与液态萘共存。在________时间段内，萘处于汽化过程。（3）萘的熔点是_______℃，萘的沸点是________℃。2～8min(或BC)14～22min（或DE）80220500积分9.如图所示为某物质的物态变化图象，请问：(1)该物质是晶体还是非晶体？熔点是多少？它是什么物质？沸点是多少?(2)在AB、BC、CD、DE、EF各阶段物质分别处于什么状态？(3)哪一段表示熔化过程？哪一段表示沸腾过程？各有什么特点？(4)该物质的熔化过程用了多长时间?沸腾用了多长时间?(1)该物质是晶体，熔点是0℃，是冰，沸点是100℃。(2)AB段处于固态，BC段处于固液共存态，CD段处于液态，DE段处于气液共存态，EF段处于气态。(3)BC段是熔化过程；该过程不断吸热，但温度不变；DE段是沸腾过程；该过程不断吸热但温度保持不变。(4)该物质熔化过程用了10min；该物质沸腾过程用了10min400积分10.陈明同学设计如图所示的装置，研究水的汽化和液化现象．酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中（烧杯中盛有15℃的冷水），温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度．（1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图所示，说明水的沸点为

℃，此时烧瓶内液面的气压比标准大气压

；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是

．（2）一段时间后乙温度计的示数如图所示，说明烧杯中水的温度

了，这是因为

．400积分12.中央电视台报道：2005年8月的一天晚上（当时气温20℃左右），厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故，导致车上罐内的液化石油气泄漏，泄漏的液化石油气急剧汽化，消防队员在施救过程中，无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰，于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔，不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄摒孔．看了这则报道后，小王猜想泄漏孔附近的温度不高于O℃；而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20左右．（1）根据上述报道中描述的现象，你认为的猜想是正确的，这样猜想的依据是；（2）请你解释为什么堵泄漏孔的潮湿棉纱会结冰？400积分(1)小王的猜想正确；潮湿的棉布结冰，而结冰必须是在0℃或0℃以下；(2)液化石油气急剧汽化时大量吸热，导致泄漏附近的温度下降，以致水结成了冰．13.为了安全，列车进入隧道前必须鸣笛，若列车速度为72km/h，司机在鸣笛2s后听到从隧道口山崖反射的回声，则鸣笛时列车距隧道口多少米？（已知声音在空气中的速度是340m/s）解：已知：

；

；2s内列车前进的距离为：列车鸣笛后2s时间内声音传播的路程为：列车鸣笛时距隧道口的距离：答：列车鸣笛时距隧道口为360m。400积分太刺激了！！！男生女生向前冲！！！！Fighting!!!!加油，少年！12341112567891013141516171819你真的太幸运了。。。。恭喜你，再次掷骰子一次获得晋级赛资格SOLUCKY!!!14.气体打火机用的丁烷气体，是用_____________的办法使它成为液态，储存在打火机里的。压缩体积200积分15.关于声现象，下列说法错误的是（多选）（）A．只要物体振动就可以产生声音B．声音的传播有时不需要介质C．买碗时轻碰听好坏，是根据音色不同D．买西瓜时轻拍听生熟，是根据音调不同400积分16.下列关于减小误差的方法中，错误的是（）A．多次测量取平均值B．选用更精密的测量工具C．采用更合理的测量方法D．细心地测量就能避免误差200积分18在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（）A．此乘客的座位前面 B．此乘客的座位后面C．此乘客的头上 D．此乘客的左侧肩膀上200积分19.一个游客在一座山峰与另一座山峰之间大喊，2.5s后听到第一次回声，再经过2s后听到第二次回声，求两座山之间的距离（当时气温温度为15摄氏度）。500积分答案：1190m恭喜你通过了考验获得“最强王者”称号探究水沸腾时温度变化的特点器材：铁架台、温度计、烧杯、石棉网、试管夹、秒表、酒精灯，火柴、中心有孔的纸板水沸腾时的实验现象：大量的气泡上升、变大、到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。（沸腾的特点）继续加热，温度不变。1.气泡的产生过程对响声大小的影响2.气泡上浮过程中的变化对响声大小的影响生活中的小常识：水沸腾前响声较大，沸腾时声音变小。（开水不响，响水不开）水沸腾前后的气泡变化沸腾前加热过程中，由于水是热的不良导体，致使下部分的水温较高，上部分的水温较低，气体受热胀冷缩影响明显，因此底部气泡在上升过程中逐渐缩小；而沸腾后容器内各部分水的温度都相同，水汽化后的蒸气形成气泡，气泡在上升过程中受压强的影响