参加春游的活动总结

第页参加春游的活动总结参与春游的活动总结1

20xx年4月12日，在学校统一支配下，xx小学低年级几位老师组织开展了盼望已久的春游活动，阳光绚丽，春风轻拂，孩子们玩得在孩子们的欢乐声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很胜利。

一、安排到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身平安。三位老师协调指挥，详细负责组织，学生主动参加。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生平安工作做得实在。

2、活动前制定了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员丢失、人员受伤现象。

3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、嬉戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了平安出行。

二、平安和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项平安留意事项。

要求小挚友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生。

2、在平安教化的同时，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍；运用文明用语；在路上慷慨昂扬的歌声传向四方，特别催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。

参与春游的活动总结2

4月13日，春天的桃花涧朝气盎然，烂漫迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着晴好的春日，淮海工学院接着教化学院12财务管理1班学员和班主任魏雪松老师一起去了桃花涧看春景，赏桃花。

早上8点在学校集合点名之后，一起乘坐5路车前往桃花涧。过了好长时间，最终到了桃花涧。一进门，我就想起了我们学过的一首歌：在那桃花盛开的地方，有我迷人的家乡，进入桃花涧大门，眼前便是一片片桃花林。细致观赏，桃花千姿百态、灿若云霞。有的桃花含苞未放，好像一个羞涩的小姑娘；有的完全露出笑脸，似乎在和太阳比美。这些多姿多彩的桃花散发出阵阵芳香，芳香扑鼻而来，让人不由自主想摘一株桃花闻个够。这里之所以起名为桃花涧，是因为唐代有位殷氏女医，用一株桃花来治病者，救了很多人。

后来人们为纪念这位殷女，就在这里种了很多桃花，并取名为桃花涧。原本喧闹的桃花涧景区因为我们一行人的到来变得更加喧闹非凡了，歌声，赞美声，惊异声，打闹声融合在一起，虽然乱，但悦耳好听。班主任走在最前面，带领大家唱着歌曲，大家个个精神饱满。桃花涧不愧是桃花的世界，放眼望去，到处都能显现出春的气息，真是“胜日寻芳泗水滨，湖边光影一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”山涧深不见底，像一层白雾覆盖，更增加了几分神奇感。

山涧里有一条澄澈的小溪，对岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美丽淳朴，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花涧内还有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、活灵活现。到达尖塔，向远处远眺，风景美丽，令人心旷神怡。空气清爽，让人有一种说不出的兴奋。

通过这次活动，大家的团队意识和班级凝合力显著提高！给大家的高校生生活又添加了绚丽的一笔！大家懂得了如何去关切他人，如何去帮助他人。在以后的学习和工作中，大家会相处的更加融洽。通过这次活动，也熬炼了大家吃苦耐劳的精神，这也是一笔珍贵的财宝！同时我们高校生第一次大型的郊游活动，也有许多不足，但我信任这一次给大家带来的欢乐和回忆肯定是美妙的，所以这也是一次胜利的郊游。

参与春游的活动总结3

20xx年3月19日，阳光明媚、春意盎然。上午九点，民商经济法学院4班班主任张苏彤老师与同学们等一行30多人怀着轻松开心的心情，前往位于昌平十三陵水库坝东的蟒山国家森林公园进行春游活动。

蟒山公园峰处海拔640米，拾阶而上，一步一景。这里的石阶由3666块条石铺就，是北京最长的登山台阶，如天梯直入云霄。面对宏伟的大山、长长的石阶，同学们没有丝毫畏惧，而是兴致高涨，一鼓作气，沿着曲折的山道，顺势而上。班主任张苏彤老师始终走在队伍的最终面，激励落队的同学，与同学们边爬山边闲聊，询问同学们的生活和学习状况，一路上大家欢声笑语，忘却了爬山的辛苦。途中，老师和同学们时常地合影留念，留下这难忘的一刻。

一个多小时后，大家都顺当地到达了山顶。在山顶的亭子里，大家席地而坐，纷纷拿出自带的食品和水一起共度午餐。午饭后，大家兴致高涨，玩起了好玩的嬉戏。在嬉戏中大家踊跃参加，师生共同嬉戏，气氛非常融洽。

下午两点，大家接连起先下山，在途中参观了北京的石雕大佛以及大佛四周的12属相。大佛慈面善心，笑迎八方客；12属相惟妙惟肖，吸引了不少同学与之合影留念。

最终，活动在大家的一片欢声笑语中结束了。此次活动，使大家亲近自然、感受自然，身心都得到了很大的放松；也使同学们与老师之间有了更进一步地沟通，增进了师生间的感情。

参与春游的活动总结4

4月25日7点，xx中学高一、高二全体师生齐聚田径场，实行了本年度春游启动仪式，中学春游活动正式拉开了帷幕。

今年的春游活动，重在突破与创新，除活动路途与方式上的突破，还有“春游摄影大赛”内容上的创新。高一的“国防之旅”以实现“国防教化，意志力教化”为目的，引领学生走向大自然，观赏大自然，再而培育学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。为此，学校制定了详尽的高一《“远足”春游方案》。从中学动身，经新城大道、三太线、三华线，徒步行至白泉洛阳营，行进里程约13公里。尽管路程较远，气温较高，但在临城交警大队与定海交警大队的热心帮助下，xx学生凭借坚毅的意志与吃苦耐劳的决心，顺当完成了长途跋涉的既定目标，且无人掉队。行进过程中，师生心情安逸，激情昂扬，充分展示了xx人的不屈的斗志和不达目的决不罢休的自信。行至洛阳营后，师生参观了洛阳营的营史馆，体悟革命前辈的英勇事迹；体验了军人内务建设，接受整体化一的纪律教化；观看了战士飞跃障碍的演练，感受军人吃苦耐劳的精神。最终和军营战士进行篮球友情赛，本着“友情第一”的原则，无论双方谁掷进一球，同学们都报以热情的掌声与叫好声，篮球友情赛将这次春游活动推向了高潮。

高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主独立实力。本次春游也打破了绍兴一日来回的常规，尝试了两日体验的新创举，其目的就是提升学生自律、独立、自强的综合素养，增加集体荣辱观，社会公德观，树立舟山中学良好的形象，向社会展示舟山中学素养教化的成果。

中学的春游活动已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后续活动“摄影大赛”才刚刚起先，活动的成效也将渐渐显现。学校将仔细总结这次活动的阅历，将高一的“远足”作为特色春游活动，顺延下去，实现真正意义上的“与自然同行”的春游目标。

参与春游的活动总结5

盼望已久的春游活动在员工的欢乐声中落下了帷幕。阳光绚丽，春风轻拂，职工玩得兴奋快乐，我们的活动组织、实施均很胜利。

一、安排到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间员工的人身平安。由孙主任协调指挥，每辆车设立特地的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备管理平安工作人员。

2、制定了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织员工提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的平安、路途等一系列问题均要做出较具体的通报。

3、本次活动共有12余人参与。整个活动井然有序，体现了平安出行、文明的主题。

二、平安和文明礼仪到位

1、在途中社主任强调各项平安留意事项。要求不私自离队。员工要听从单位领导支配，不大声喧哗，做文明的游客。当进入采摘园时宁静、有序地进行玩。

2、在平安教化的`同时，也树立了良好的我社良好形象，运用文明用语;在整个活动中，员工结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

三、引导到位，促进预期目标

我社提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在安排时也考虑到除了参观，肯定要留下可见的成果。通过这次参观，同事们开阔了眼界，丰富了员工的文化生活。

本次活动能够比较圆满的胜利，离不开每一位员工的奉献和努力!

参与春游的活动总结6

为了能让孩子们更好地领会大自然漂亮的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，我们红星路小学于4月22日组织全校师生参与了“走进春天，亲近自然”的春游活动。

经过30分钟左右的车程，我们到达了我们的春游地点：金凤广场，起先了我们的春游活动。本次活动在同学们的主动参加下圆满胜利。

通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、平安的切身教化，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在了社会和人们的心里。

在游乐园玩耍时，每个同学都很遵守秩序，遵守纪律，无一人打闹，无一人乱跑。在营地就餐，同学们都很守纪律。就餐结束后，都把自己的垃圾放在指定的地方，营地保持的特别干净。在参观荆州古城墙时。同学们仔细倾听老师的讲解，知道了荆州是国务院首批公布的历史文化名城。

总之，在整个活动中，同学们都玩得特别快乐，在快乐同时，同学们也时时刻刻没遗忘遵守纪律。这次活动，让我感受最深的是同学的卫生习惯好了，环保意识增加了。这也是本次活动方面的一个亮点。另一个亮点是同学们都特别遵守纪律，也很留意平安，正是同学们集体组织纪律性强了，平安意识强了，团结向上的精神足了。

通过春游这一次有意义的活动，不仅让同学们玩得快乐还学到了许多学问。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮助，懂得谦让。真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在了社会和人们的心里。

参与春游的活动总结7

在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，太平小学三(1)七彩班的孩子们踏着欢乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。

一路上欢声笑语，孩子们一个比一个兴奋，在导游姐姐的支配下唱歌、猜谜、闲聊…..来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不已。依据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的支配下起先了“畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的嬉戏项目，孩子们一次性玩个痛快。午后的自助餐，更是让孩子把玩饿了的身体又重新复原的体力，自助餐过后的大家，又重新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩序地整理好队伍，恋恋不舍地离开了这个快乐地。

回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举，“欢乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惊”…….孩子们首先用一个个词语能概括了自己感受，随后还共享了自己春游的小故事，说的同学畅谈不止，听的同学们更是聚精会神，若有所思。老师更是依据孩子的故事共享抓住契机进行了教化，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败，班主任抓住时机对懂得自我反思的组进步行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很悲伤。班主任也抓住