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文档简介
一、人类对宇宙的认识人类对宇宙的认识是不断扩展的。因此,现把已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”(约150亿光年)。“上下四方曰宇,古往今来曰宙”旋涡星云玫瑰星云螺旋状星云
银河系彗星土星流星体体验学习:请判断如下事物是否为天体?1、遨游在太空中的宇宙飞船
2、地球上等待发射的卫星3、天空中的白云和飞鸟4、宇宙中漂浮的尘埃与空气分子易错点:天体的判断方法
看其是否受地球(或其他天体)引力的影响请同学们结合本图写出天体系统框架图天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球类地行星巨行星远日行星太阳系:识记八大行星的位置;小行星带的位置;
哈雷彗星的周期;
行星的分类,运动特征。76年同向性,共面性,近圆性太阳的结构从内向外:光球层、色球层、日冕层太阳活动—太阳黑子、耀斑等
发生层次概念成因周期黑子光球光球层上的暗黑斑点温度比周围低11年耀斑色球色球层上局部有时突然增亮的斑块短时间释放的巨大能量11年太阳活动对地球的影响对地球电离层的影响:影响无线电短波通信对地球磁场的影响:磁暴对地球大气层的影响:极光(高纬度地区可见)对地球气候的影响:太阳活动与气候变化存在一定的相关性太阳辐射对地球的影响直接作用:光能和热能生物生长大气和水体运动间接作用:化石燃料—人类生产生活
提供光热资源,为生物的繁衍生长提供能量。如:光合作用为大气和水体运动提供能量,促进水循环目前主要的能源煤炭,石油等矿物燃料,是地质时期固定积累下来的太阳能太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太
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