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世界是普遍联系的第七课唯物辩证法的联系观第1课时

指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。联系事物与事物之间外部联系内部联系事物内部要素之间相互影响相互制约相互作用

(一)联系的含义推导关系温室气体排放气温上升冰川融化海平面上升岛国消失温室气体排放与太平洋某岛国消失存在联系吗?联系具有普遍性房价上涨建房有利可图耕地用作建房耕地减少粮食减产房价上涨与粮食减产存在联系吗?推导关系联系具有普遍性食物链联系具有普遍性在社会生活中物业管理广告水泥装修玻璃家电设计机械------房地产产业链条服务业房地产钢铁其他产品家具卫浴灯饰建筑材料在思维领域科学发展观的产生毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观马克思主义继承与发展继承与发展继承与发展继承与发展联系的普遍性(二)、联系的特点事物内部事物之间整个世界每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着相互联系的统一整体自然界人类社会人的思维客观世界主观世界知识小结

想问题、办事情须坚持用联系的观点,反对用孤立的观点看问题联系的普遍性原理世界观方法论决定(1)任何事物都与周围其它事物相互联系着;(2)事物内部诸要素是相互联系的;(3)整个世界是一个普遍联系的有机整体决定1、世界上任何事物都处在联系之中.2、世界上任何两个事物之间都存在着联系.联系具有普遍性,世界上没有一个事物是孤立存在的走出误区:对于具体的两个事物而言,其联系是具体的、有条件的一个福娃头上是条鱼,代表鱼米之乡,于是湖南闹雪灾了!一个福娃头上是风筝,代表潍坊,于是山东撞火车了;一个福娃头上是藏羚羊,于是西藏出事了;一个福娃头上是火炬,于是火炬出事了;一个福娃头上是熊猫,于是四川出事了!这是不是事物的真实联系?生活中的哲学主观臆造的联系“8”——吉利的数字“4”——不祥的数字如何看待这个现象?左眼跳财,右眼跳灾这是一种主观臆造的联系,没有客观依据,实质上是唯心主义。联系具有客观性③

④⑥①②⑤

①地震②海啸③美国派出航空母舰赴日本救灾-④东京电力公司用钢墙拦高放射性污水⑤地震引发日-本岛部分沉没⑥中国政府对日本紧急援助2万吨燃油自在事物的联系:人为事物的联系:(1)含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(2)分类(与实践的关系而言)自在事物的联系人为事物的联系(人类产生前就存在的自然物本身固有的联系)(通过人类实践建立起来的联系)2、联系的客观性

长期以来,人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等,不仅破坏了生态平衡,而且危及到人类自身的生存。不能无视事物的固有联系原理内容:方法论:

联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?议一议

联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。

要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

(3)联系客观性原理及方法论:中国与太空

联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。想象没有条件

建立起联系,但无人到达太空有一定条件,但无载人航天技术条件经济基础雄厚,载人航天技术过硬在原有基础上建立新的具体的联系想问题、办事情要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系的客观性原理世界观方法论决定(1)联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(2)联系是客观的,并非人在联系面前无能为力。发挥主观能动性,根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。决定决定直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系因果联系,整体部分联系……(2)联系的表现形式(1)原因:世界上的事物千差万别,具有多样性,事物的联系也是多种多样的

(原理)3.联系的多样性直接联系间接联系城门失火殃及池鱼“我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?”现象联系本质联系必然联系偶然联系外部联系师傅领进门修行在个人二童子学棋内部联系主要联系

次要联系还有:整体联系部分联系主观联系客观联系……始料不及

我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。条件是变化的鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧城门失火,殃及池鱼唇亡齿寒种瓜得瓜,种豆得豆无风不起浪牵一发而动全身必然联系直接联系间接联系内部联系和外部联系整体与部分的联系因果联系一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A.联系的多样性

B.联系的客观性

C.联系的主观性

D.联系的普遍性A小试牛刀善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切要以时间、地点、条件为转移。联系的多样性原理世界观方法论决定世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。决定(包括客观条件、主观条件;内部条件、外部条件;有利条件、不利条件)课堂小结:世界是普遍联系的联系的普遍性联系的客观性联系的多样性要用联系的观点看问题要从固有的联系中把握事物,切忌主观随意性要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件含义特征知识疏理原理内容(世界观)要求(方法论)联系的普遍性联系的客观性联系的多样性一切事物和周围事物联系着;事物内部各部分、要素相互联系;世界是一个普遍联

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