(15级)第2课时：增添我们的魅力

增添我们的魅力学习目标：

1、掌握有关仪容仪表的具体要求。

2、掌握形体姿态的内容—站姿、坐姿、行姿、手势和表情的基本要求。

3、了解文明语言在生活、工作中的重要作用。仪容仪表活动：前后桌四个同学为一组，小组同学相互观察，指出每位同学在仪容仪表的优点和不足，共同探讨有关仪容仪表的具体要求。材料一小王是某职业学校服装专业的毕业生，毕业前夕，她在学校参加了某大型企业的招聘会，投递了自己的简历。一星期后，她幸运地接到了这家企业的面试通知，小王非常高兴。为了给应聘单位留下好印象，她特意买了一套新潮的时装，并做了一个新潮发型，兴冲冲前往面试。见面时，小王发现主考官用异常的眼光看自己，感觉很不自在，结果小王意外落选了。

一位人事总监说：“我认为你不可能仅仅由于戴了一条领带而取得一个职位，但是我可以肯定你戴错了领带就会使你失去一个职位。”材料二教材第6页谢娜的事例。一、仪容的要求

1.要扬长避短

2.整洁、干净、美观二、仪表的要求

1.要适合身体：符合自己的年龄、容貌、肤色、身材和身份。

2.要适应场合:不可在公众场合光膀子、卷裤腿、穿睡衣。女性在办公场所不宜穿着吊带装、露脐装、超短裙、短裤等。

3.要整体协调：展现出整体风采。

4.要适度：把握分寸，自然合宜。展示风度翩翩的形体姿态想一想：为什么从古到今，人们都重视形体姿态礼仪？

观点一站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。观点二非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动观点三笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界

站----------------站出精神坐----------------坐出优雅走----------------走出风采手势----------------摆出风度表情----------------靓出美丽加强形体姿态礼仪修养的要求：头正、腰直、肩平、挺胸、收腹双腿并拢目视前方面带微笑动作模仿秀坐姿：安详、雅致、大方、得体。入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在两腿之间，双脚并拢或交叉。男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。走姿：行走时应双肩平稳双目平视前方双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。上身挺直，收腹立腰，重心稍前倾。步履要自然且富于节奏感表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。手势语请请随我来面对宗教人士做自我介绍时可把右手放在左胸上方的手势进行介绍

愤怒微笑惊讶奸笑再见苦笑流泪伤心丰富的表情表情的组成目光笑容眼睛是心灵的窗户目光的要求是：

温和、坦诚、友善、热情、关注的目光。最不受欢迎三种眼神

盯视：不舒服感觉，甚至有挑衅或侮辱的感觉。眯视：熟视无睹，给人感觉是一种孤傲冷漠。漠视：常显得呆滞，感觉是在应酬敷衍。各具魅力的笑脸微笑训练学生活动：学生表演礼貌情景剧——“文明语言”的魅力。情景一：不小心把墨水溅到同桌的衣服上。情景二：同桌为你捡起掉在地上的钢笔。情景三：公交车上你不小心踩到一乘客的脚。情景四：找同桌借一本英语字典。根据学生的表演，观看表演的学生逐一评价表演者的语言，分别找出优点，挑出毛病，谈谈感受。材料一2008年8月14日在北京奥运会男子古典式摔跤84公斤级决赛中，意大利选手安德烈亚·明古齐最终夺冠，而来自瑞典的运动员阿布拉哈米安冲金失败。在颁奖仪式现场，阿布拉哈米安因不满比赛结果而怒摔铜牌。16日，国际奥委会公布三项决定：阿布拉哈米安比赛成绩无效，他将被逐出奥运村，他的奥运选手身份也同时作废。国际奥委会同时剥夺了阿布拉哈米安的奥运会铜牌。2004年8月23日，在雅典奥运会男子体操单杠决赛中，28岁的俄罗斯老将涅莫夫几乎完美的表演征服了现场的观众，但最后成绩只有9.725分。全场观众全体起立举手挥旗表示不满，并持续发出10余分钟嘘声。比赛被迫中断。随后，更令人大跌眼镜的、奥运史上绝无仅有的一幕出现了：裁判迫于压力作出改判。观众乃不满意，嘘声再起。涅莫夫不得不亲自出场安抚，顷刻，观众安静下来，比赛才得以继续。思考：为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥牌？评论

★阿布拉哈米安没能以平和的心态、大度的气魄去接纳比赛结果，更重要的是输掉了奥林匹克提倡的相互了解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神下，摔铜牌的摔掉是自己的职业道德，摔掉的是国家的尊严和素质。★涅莫夫失去了金牌，但他赢得了世界。有一种丰碑无需言语，不用雕凿；有一种记忆，伴着泪水也和着笑意！明天，我们就会忘掉单杠的金银铜牌是谁，却永远不会忘掉涅莫夫嘴角淡然的笑容！涅莫夫失去了金牌，但他赢得了世人的尊重，赢得了世界。

材料二：镜头一、天气很热，顾豪穿拖鞋到工地实习。就因为这一条，他失去了被单位留用的机会。镜头二、烹饪红案技能竞赛结束了，老师提醒小李打扫工台。小李心中不悦，随口吐出脏话，为此他痛失比赛金牌。镜头三、中专生小傅，用她的笑容取得了北京奥运会志愿者的资格，成为澳大利亚运动队的引导员。奥运会期间，她以甜美的微笑和周到的服务，赢得了“澳大利亚之花”的称号。思考：三个镜头中的三位同学展现的各是什么形象？导致三位同学不同结果的直接原因是什么？启示？乘火车某商贸公司经理武力为了与新亚公司洽谈一笔重要生意，即将前往新亚公司所在的Ａ城。武力准备乘火车去A城，顺便给他在A城的朋友带些土特产。上了火车，武力找到自己座位后便急忙将行李和两袋子土特产平行摆了一排，然后又将放洗漱用品的袋子挂在了衣帽钩上。列车启动了，武力想喝水，可暖瓶中水不多，武力便不断地喊叫列车员。喝过水后，武力又拿出些水果来吃。吃了水果，他顺手将果皮扔到窗外。火车继续前行，武力感到有些疲乏，于是脱了鞋，把脚放在席位上，鞋与袜子立时散发出一股难闻的气味。周围的乘客厌恶地皱着眉头，捂着鼻。坐在他对面的中年男士目睹了这一切。到了A城，武力几经周折终于找到了新亚公司。进了经理室，武力发现端坐在老板席上的竟是火车上坐在他对面的那位男士。这时，中年男士也认出了他。接下来任武力把话说得天花乱坠，中年男士也不同意与他合作。请说说中年男士为什么不同意与武力合作？常用礼貌用语与人相见说问人姓氏说问人住址说向人询问说请人协助说请人解答说求人办事说

麻烦别人说求人方便说请改文章说您好府上请问贵姓费心请教拜托打扰借光斧正求人指点说得人帮助说祝人健康说向人祝贺说老人年龄说身体不适说看望别人说请人接受说送人照片说欢迎购买说常用礼貌用语赐教谢谢保重恭喜高寿欠安拜访笑纳惠存惠顾希望照顾说赞人见解说归还物品说需要考虑说无法满足说慰问他人说请人谅解说言行不妥说迎接客人说宾客来到说常用礼貌用语光临关照高见奉还斟酌抱歉

辛苦

包涵对不起

欢迎

等候别人说客人入座说没能迎接说陪伴朋友说中途先走说临分别时说请人勿送说送人远行说常用礼貌用语恭候请坐

失迎奉陪

失陪

再见留步

平安

课堂练习

一、单项选择1.接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象是()A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪2.个人礼仪是以()为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。A.行为习惯B.文化素养C.社会公德D.物质文明二、多项选择1.我们对仪容的修饰要()A.扬长避短B.整洁C.卫生D.美观2．关于仪表修饰，我们要做到（）。A．适合身体B．适应场合C．整体协调D．适度

AC(ABCD)ABCD3.关于形体姿态，以下说法正确的是()A.形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言。B.形体姿态美是从内心散发出来的。C.合乎礼