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文档简介

《滕王阁序》复习1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“——,——”。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。

2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“——,————”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。3、王勃《滕王阁序》用“——,——;——,——”写出了滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。4、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“————,————。”范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“——,——”也曾出现过。

1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。

2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。3、王勃《滕王阁序》用“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳”写出了滕王阁四周人烟繁盛、富庶繁华的气象。4、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。”管窥蠡测范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”也曾出现过。

复习目标:掌握重点实词、虚词、特殊句式等知识点。学习作者在困境中不放弃追求、乐观豁达的情怀。训练对联的拟写能力。释词1、豫章故郡,洪都新府2、比去,以手阖门(从文中找出反义词)3、衡阳之浦4、矜悯愚诚(本文中的同义词)4、无路请缨,等终军之弱冠

5、接孟氏之芳邻

6、兴尽悲来,识盈虚之有数7、爽籁发而清风生8、气凌彭泽之樽9、襟三江而带五湖王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:________,_________。时维九月,序属三秋1衡少善属文,游于三辅()

2属予作文以记之()

3十三学得琵琶成,名属教坊第一部()

4在骨髓,司命之所属()

5若属皆且为所虏()6骑能属者百余人耳7举酒属客8、破国亡家相随属9、以兵属蒙恬10、神情与苏、黄不属11属岁饥,出米为糜粥以食饿者12、天下属安定,何故反邪?属连接跟着、跟随类似正值刚刚本文中含有“胜”的句子很多,请背出三个。胜地不常,盛筵难再童子何知,躬逢胜饯十旬休假,胜友如云优美的第二次盛大的高明的,才华出众的引人入胜沛公不胜杯杓刑人如恐不胜日出江花红胜火胜景,胜地——圣地有重大历史意义和影响的地方禁得起尽超过翻译句子都督阎公之雅望,棨戟遥临;童子何知

,躬逢胜饯

俨骖騑于上路,访风景于崇阿在高高的山路上驾着马车,在崇山峻岭中访求风景。杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也……无乃不可乎?”访:询问;拜访;寻找、寻求;有崇高名望的都督阎公远道而来我年幼无知,竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响是巨大的;但是,人在环境面前也不是无能为力的,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“______,______”就是最有力的说明。文中表明作者虽然处境艰难仍不放弃崇高理想的四个句子是_________,___________?______,______.酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心志?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。李白:《行路难》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。且

若属皆且为所虏年且九十且放白鹿青崖间臣死且不避且君尝为晋君赐矣且庸人尚羞之示赵弱且怯也且夫天下非小弱也穷且益坚将将近暂且尚且况且即使表并列发语词反而1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。

2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。3、王勃《滕王阁序》用“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳”写出了滕王阁四周人烟繁盛、富庶繁华的气象。4、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。”范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”也曾出现过。

《考试大纲》在语言表达应用方面明确要求:正确运用常见的修辞手法。常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。对联是一种严格的对偶语句。

2004年高考浙江卷对联试题。

24.按要求完成下列两小题。(5分)

(2)请为图书馆的对联补拟下联。

上联:学问藏今古

下联:___________

对联的基本要求

1.字数相等。

这是指上下联的字数必须相同,一般不能出现相同的字。

2.词性相对。

这一要求一般称为“虚对虚,实对实”。具体地讲,就是名词要对名词、动词、形容词、数量词、副词等分别相对,而且相对的词必须在相对应的位置上。

3.句式一致。

主谓结构、动宾结构、偏正结构、并列结构、动补结构要分别对应。

4.内容相关。大漠孤烟直

5.平仄相合。一般来讲,现代汉语中凡属阴平和阳平的字都为古“平”韵字,凡属上声和去声的字都为古“仄”韵字。就对联来讲,一般上联末字要用“仄”韵字,下联末字要用“平”韵字,即通常说的“仄起平收”

2004年高考浙江卷对联试题。

24.按要求完成下列两小题。(5分)

(2)请为图书馆的对联补拟下联。

上联:学问藏今古

下联:_________

智慧集东西

才识贯中西

骈文非常讲究文字的对偶,下面已给出下句,请根据课文《滕王阁序》的情境对出上句。(4分)上句:—————,————。下句:都督宴上,胜友如云。滕王阁中,高朋满座江西南昌滕王阁有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙;下联的内容(已被打乱):阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,当年风景如何比。

古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何。

在横线处填上最恰当的一句:古松千丛迎后裔,——。今日上午,第21届中国洪洞大槐树寻根祭祖大典在大槐树祭祖园隆重举行,来自海内外的上万华人齐聚大槐树,虔诚祭拜先祖,台湾亲民党主席宋楚瑜出席寻根祭祖大典并致辞。A明月万里送故人B祖槐一株祭扫多C心香一炷祭祖槐。D年年祭扫先人墓C。注意内容和句式。山东2014用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对

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