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文档简介

第一单元训练一、感悟(44分校园生活的美(1)这是一所美丽的位于的小学，小朋友们 (2)小学的的校园生活真是 我的校园生活也 的，课间我 花儿生活的乐 a.在作者眼中，没有开放的花全是在的学校里上课。 b.文章围绕“花的学校”通过孩子和的赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。( )c.本文作者依照儿童的思维以灵动的语言和瑰丽的联想描绘儿童的奇思妙想。( )对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来A.比 B.比喻、拟 C.拟 D.夸勤学好问的精神 就是挨打也值得。”这段话讲不懂就要问的原因，体现了他 的可贵精神二、(10分填空。(5分我国是一 民族的国家，除外，一共 个少数民族。我知道的少数民族 族 族 族生活的看法。5分)三、应用(46分(一)阅读文章，回答问题。(21分“对不起”老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像 lónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地记得有一次，我 在商 chǎnɡ)购物，一 看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起阿姨我不是有意的”后来阿姨强忍着痛冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力(lánɡ lànɡ多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子 “啪”“”“”同桌听到“对不起”“了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。你说，“对不起”的力量大用“√”给加点字选择正确的读音。(8分用 ”画出文章的中心句。(3分“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？(5分“我”？(5分)(二)练笔。(25分把《所见》改写成一个小故参考答案 第一单元训练学校生一、1.(1)民族好朋友朗读课文跳孔雀舞做游戏团结友(2)丰富多彩五花八门丰富多彩五花八门拍皮球跳绳2．(1)花风(2)a.√b．×c．√3．(1)这样糊里糊涂地背，没(2)求知勇于探索真二、1.多55壮回．示例：我觉得学校生活是丰富多彩的，因为每天可以在老师的带领下学习丰富的文化知识下课了还可以和一起做游戏，真是有趣极了。三、(一)1.nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就熊的烈火。因为“我”向同桌说了“对不(二)

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