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文档简介
第7课人教版七年级历史下册多媒体课件辽、西夏与北宋的并立学习目标1、知道辽、北宋、西夏等政权并立的史实:掌握各个政
权的建立者、建立时间与都城;了解辽宋战争、澶渊
之盟与宋夏和战的情况。2、学习各民族政权的并立与和战关系等史实,正确认识
澶渊之盟对民族间和平与发展所起的作用。北宋的版图远不如汉唐时期。当时与北宋并立的政权,北方有契丹族建立的辽,西北有党项族建立的西夏。契丹族和党项族是怎样发展起来的?北宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢?
契丹族与党项族辽与北宋的和战西夏与北宋的关系
契丹族与党项族契丹族党项族行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川天土著,四时畋猎是生涯。苏颂诗它们反映了北方契丹民族的由来、逐水草往来迁徙的游牧生活。到唐朝时,契丹已经逐渐强大起来!契丹族兴起和逐渐强大的原因是什么?(1)隋唐时期较为宽松的民族政策(2)躲避战乱的中原人带去先进的技术(3)契丹人接受汉文化,学会农耕唐朝末年,北方汉人纷纷避乱,北出长城,带去了中原先进的生产技术和生活方式到9世纪后期,契丹已有了农耕、冶铁和纺织等生产事业,并开始建筑房屋、城邑。隋唐时期,游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。耶律阿保机建国10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权(契丹人多次更改国号,有时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。耶律阿保机阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。西夏的建立生活在我国西北地区的党项族,原属羌族的一支。唐朝时,党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。西夏的建立11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。西夏货币西夏买牛契约元昊仿效唐宋制度,订立官职、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
辽与北宋的和战发生澶州之战,签订澶渊之盟宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策1234辽太宗宋太祖晚期宋太宗时宋真宗时辽占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧北宋与辽保持友好关系,双方互通使节澶渊之盟宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。澶渊之盟辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。合作探究材料
“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下;共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”材料中的内容是指历史上的什么事件?怎样评价该事件?对辽:不仅使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”对北宋:是一个屈辱的和约,“岁币”成为它的沉重负担从整体中华民族的发展史来看,促进了宋辽边境的经济文化交流和民族融合,也促进了我国边疆和少数民族地区的发展。澶渊之盟
西夏与北宋的关系元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失,人民处于困苦之中。
西夏与北宋的关系北宋与西夏和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺。探史明理1、北宋与辽、西夏之间的战争性质就交战双方来说有何不同?北宋与辽、西夏战争,只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,不是侵略和反侵略的战争。就其正义性而言,当时的辽、西夏政权是以劫掠和扩大势力为目的而发动战争,是非正义的;北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和生产发展,是正义的。探史明理2.北宋与辽、西夏之间的战争给双方带来什么影响?加重了双方百姓的负担;使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战争灾难;造成国库空虚,严重影响互市贸易和经济文化交流;激化了民族矛盾和社会阶级矛盾。探史明理3.北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么?双方都不具备彻底战胜对方的实力;战争耗费了大量的人力财力,破坏了双方的正常贸易,严重影响人民日常生活;人民反对战争;北宋统治者软弱无能。探史明理4.怎样评价北宋与辽、西夏之间的议和?议和是双方实力均衡的产物;加重了北宋人民负担;使南北贯通,互市不绝,有利于经济贸易往来;促进了民族融合。北宋辽西夏课堂小结时间:10世纪民族:契丹族建立者:耶律阿保机都城:上京临潢府时间:11世纪民族:党项族建立者:元昊都城:兴庆府和与战澶渊之盟宋夏议和宋夏边界贸易兴旺辽宋之间保持和平局面达标测评1、随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播,杨家将的故事更加深入民间,它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是()A.北宋与辽B.北宋与金 C.南宋与辽 D.南宋与金2、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏时期
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