《船长》第3课时教研活动教案

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７、船长

大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

乘客和船员被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美，忠于职守、舍己救人的高尚品质所感动，敬佩、信赖船长，自觉遵守命令。第３次命令“快救克莱芒！”船长喊道。

船长不但关心乘客，而且关心船员，所以得到船员的爱戴。才会在危难时刻，凝聚在船长身边，听从船长的指挥，默契并且相互信任，爆发出惊人的力量。

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长有其它选择吗？

作为船长，他有丰富的救援经验，可以和其他人乘船离开，可以凭借高超的游泳技术，跳入大海逃生。你能理解船长的选择吗？作为船长，保证乘客的安全是船长义不容辞的责任；作为船长，关心船员的安全是船长不能推卸的责任；作为船长，保护朝夕相处的轮船也是一种责任。当灾难不可避免时，船长选择忠于职守，与船共存亡。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。面对死亡的威胁，船长选择了忠于职守、舍己为人、以身殉职的高尚壮举。写作方法１、运用典型事例的描写方法２、三次经典的语言描写３、

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