《新视野》第3套试卷评分细则

第13题评分细则13.这句话运用了动作描写（1分），运用了一连串的动词如“抱着”“装”“吊”“搂着”“抱着”“装满”“埋着”（1分），形象地描绘出母亲进城时怀抱罐子、小心呵护的场景（1分），生动地表达了她对子孙质朴的爱（1分）。答题要点：1、这句话所呈现出在表达上的特点。2、对这一特点有具体的描述。3、这一特点所表现出的效果（就内容而言）。4、这一特点所表现出的效果（就情感而言）。参考答案解说2分这句话是对母亲动作的描写，写出了母亲对瓷罐子很爱护。（缺少2、4要点）2分这句话通过“抱”“装”“吊”“楼”等动词写出了母亲的小心翼翼，表达了母亲对鸡蛋的爱护。（缺少1、4要点）

参考答案解说3分本句运用动作描写，写出了母亲进城时的样子，句中“抱”“吊”“楼”和“埋”等都表现出母亲对鸡蛋十分的呵护。（缺少第4个要点）3分“装”“抱”“楼”“吊”等动词写出了母亲拿罐子的小心、仔细的样子，既写出了母亲对罐子的珍惜，也表达出母亲对孙子的疼爱。（缺少第1个要点）第14题评分细则14.

“挺没有意思”是指母亲和豆豆所做的只是个教小孩子识人辨物、分辨颜色的游戏，在大人看来兴趣索然（2分）。而又觉得“挺有意思”是因为这个游戏是祖孙二人情感沟通的纽带，所以母亲乐此不疲（2分）。参考答案解说0分“挺有意思”指豆豆刚识人辨物对颜色敏感，认为有意思。“挺没有意思”指这对于母亲并没有意思，而母亲却为让豆豆开心甘愿多年陪豆豆玩，表现母亲对豆豆的爱。(“有意思”只是针对豆豆在说；“没意思”针对的对象完全错误)2分对孩子和母亲来说豆子是他们之间的交流方式，促进了彼此的感情。对我而言他们玩乐很多年我有些厌烦。（挺没有意思理解错误）参考答案解说2分有意思是从小孩子的角度来说，这是一种促进关系的小游戏。没意思是从作者自己的角度来说，这是一种无意义也没有乐趣的事。（有意思针对的对象不准确）4分在母亲眼里，孙子是自己最心爱的人，陪孙子玩能加深和孙子的感情，于是觉得有意思。而在作者眼里，这种行为只是单纯的玩耍，简单、枯燥、觉得无趣。

第15题评分细则15.

“母亲易碎”这一文题暗含比喻，将母亲与瓷器作比（2分）。瓷器装满豆子而来，死气沉沉而去，母亲储备心力而来，疲惫不堪而去，瓷器和母亲身上都承载着对子孙无尽的爱与奉献（2分）。同时，母亲又和瓷器一样，单薄、易碎，需要被善待和珍惜（2分）。答题要点：1、题目是一种比喻的手法。2、扣住母亲疲惫，承载着爱。3、扣住善待母亲。参考答案解说0分①指母亲已经年老，身体没有那么好，也没有足够的精力了。②母亲受不了心爱的东西收委屈。③母亲受不了儿女对她说令他伤心的话。2分因为母亲如瓷器一样单薄、易碎，受不了别人粗言粗语这样的委屈，家人相互关心的心是脆弱的我们要好好呵护那颗充满爱的心。（答出要点3）2分将母亲比作瓷器，瓷器因过于疲惫而碎掉，而母亲也早已因这两地奔波的生活而疲惫，早已无法承受。（答出要点1、第2要点没理解到位）参考答案解说4分“母亲易碎”母亲似瓷器；母亲太疲惫了承受不了两地奔波的生活，她会为每一细节心疼,需要被呵护、善待。（答出要点1、3）6分将母亲比作瓷器，写出母亲因操劳而变得单薄，十分疲惫，母亲两地来回奔波，对“我”的埋怨而继续沉默，体现了她对我的爱以及包容，母亲容易老去，心里受了委屈也会五味杂陈，因此要爱戴母亲，珍重很脆弱，因此要用浓烈爱去爱惜。第16题评分细则16.

这句话的意思是：一个人如果没有些许学识，那么就容易因性情浮躁，做事不踏实而导致失败（2分）。学生需结合自身经历或列举名人事例具体谈谈（2分）。参考答案解说0分瓷器不装东西久了会碎，人心里空荡荡，心浮气躁，后果也好不到哪去，在生活中，学习上时，如果用空白的思绪去接受知识，往往学不进去，从而产生心里情绪，既伤脑又伤神，所以当人心里当当的，又充当才会有好的心态去面对未来。2分我曾经有一段时间没有好好记东西，于是常常烦闷，于是天天与父母不愉快，最后，当然是成绩下降。（没对句子进行理解）参考答案解说2分在生活中有些人认为自己腹中有些许才气，实则什么都没有便会心高气傲，遇到什么事都毛毛躁躁的，最终仅仅落得一事无成。（没有结合经历或阅历谈谈）4分腹中没有有分量的东西，人注定心浮气躁，心浮气躁做不好事，很难长久处事。考试时因为没有储备足够的知识而卡壳，心情会受到很大的影响，后面的题自然就做不下去了，成绩也很难好起来。第17题评分细则4分

①对学生提建议：养成出门戴防霾口罩的习惯；

②对家长提建议：经常给孩子吃润肺食物；

③对学校提建议：召开养肺护肺的主题班会；

④对卫生局提建议：定期对学生进行呼吸系统健康检查。参考答案解说提建议的内容应该围绕“如何养肺护肺的问题”，四个不同的对象提建议要有针对性。符合要求的一条1分。参考答案解说2分①建议学生不要吃“三无”食品。②建议家长不要抽烟。③建议学校每天及时做好清洁卫生，清新教室室内空气。④建议卫生局及时检查餐饮场所，公共食堂是否有合格营业证、健康证。（①④建议没有针对性，和养肺护肺关系不大）0分①禁止吸烟，拒绝被动吸二手烟。②在家喝水时把水烧开，不要喝生水。③按时在学校进行消毒。④建议卫生局有关部门调高烟价。（建议没有针对性，和养肺护肺关系不大）参考答案解说4分①带口罩，可以抵挡部分细菌（建议学生们不要在雾埋天气里户外运动。）②可以买养肺护肺的食物多做给家人吃（建议家长们减少开车，

吸烟的次数）③建议学校开“养肺护肺”科普教育讲座。④建议卫生局严格审查化工厂空气污染物排放情况，做出合理改进措施。3分①外出戴口罩②照顾好小孩的身体，提醒孩子注意空气污染③向学生们普及防止空气污染的健康常识④加大力度整治城市空气污染（②的建议不具体）第18题评分细则

所讲内容涉及劝慰以打消顾虑为目的，鼓励他学习护肺小常识，得1分；讲述语言简明得体，得1分。所讲内容涉及注意养成健康的生活习惯，得1分；讲述应语言简明得体，得1分。对“打消顾虑为目的”和“鼓励他学习护肺小常识”不作是否深刻和完整的要求，只要涉及到即可。语言简明得体得分以内容为前提，没有对应的内容就不得相应的语言分。参考答案解说2分小刘、你不用忧心忡忡，肺癌发病的概率很低，你只要留心护肺小常识，注意养成一些健康的生活习惯，不去主动伤肺就会远离肺癌，请你不要再这样想了，只要你多多保养你的肺，就不会患上肺癌，请你不要再认为你会患上肺癌，请安下心来。（护肺小常识，注意养成一些健康的生活习惯，不具体）2分小刘、你不必如此担心，我们年纪轻轻身体还比较好，只要我们讲卫生就不会染上疾病，我们每天吃饭前都要洗手，不要在外面吃一些不卫生东西，不要给自己太多精神压力，这样也会对自己的生命的健康有所影响，所以，只要多注意点，就不会有多大问题）（健康生活习惯不是针对护肺小常识）参考答案解说4分小刘、你不用担心自己会患上肺癌，只要在生活中注意饮食，城市空气污染严重时外出做好防范污染措施，养成健康的生活习惯，比如每天跑步，保证足够的睡眠，经常外出晒太阳，就不会患上肺癌，不要给自己那么大的精神压力，请你安下心来。第19题评分细则题意解读：第一段，具体阐释什么是“羊群效应”。内容可概括为“后面的羊”在不需要跳的情况下，仍然盲目地跟着“领头羊”跳。造成这一现象的原因是“后面的羊”不会主动思考，盲目跟随。第二段，由羊及人，引导考生发现并反思生活中的“羊群效应”。审题的难点在于准确理解“羊群效应”这一概念的内涵，从第一段可以看出，“羊群效应”是一种遇事不主动思考，盲目从众的现象。明确了概念内涵，再结合第二段命题者的引导，列举生活中的“羊群效应”现象，分析其形成的原因，阐述其产生的后果，就是正确的题意理解。

例文一羊群效应当羊群中的一只羊跳过栅栏时，后面的羊也会紧跟着跳过栅栏。即使栅栏被移开，后面的羊仍然会被之前的惯性思维所束缚，不懂得变通，盲目地做着跟前面的羊一样的动作。2014年春晚，由沈丽和沈腾共同表演的小品《扶不扶》曾令电视机前的全国人民捧腹大笑。其中反映的“扶不扶”的道德困境，令许多人都很纠结。“扶”是我们关怀他人与道德良心的表现；“不扶”是因为有太多类似的事情发生，摔倒的路人在被扶起之后常常讹人，因此许多人不是不想扶，而是不敢扶。此类事件被新闻媒体大肆渲染。在看到他人被讹之后，我们也会担心被讹，以至于碰到这样的情况都会视而不见，盼望着其他人去解决这样的麻烦而不是自己。正是因为这样的“羊群效应”，人们就会在他人急切需要帮助的时候，做个过旁观者，担心着引火上身。可正是因为我们盲目地认为那些摔倒在地上的老人都是骗子时，这些需要帮助的人在关键的时候得不到救援，可能就会危及到性命。例文一前几天，一位老大妈在一辆小孩子骑着的玩具车前倒在地上的照片在网落上疯传，太多数网友也都默认了这种看法，毕竟这种事件的发生不止一二次了。可是，我们总是盲目地去跟从大多数人的猜测，而不去寻找事实，随波逐流，这是这些人的弱点。原来，事实是那位老人确实是被玩具车撞伤了，并且在治疗的过程中也没有向小孩的家长索赔。假设我们自身处在这样令人难以抉择的处境时，我们会怎么做？扶不扶？我认为我们应该和大多数人错误的观点不一样，我们需要尽力去帮助那些摔倒的老人，帮助那些需要帮助的人。我们不应该随波逐流，附炎趋势，我们要有自己的想法，寻找事实所在。避免“羊群效应”，不盲目地跟从某种潮流，从自己的角度看待同一件事。这样，我们就不会像后面的羊一样，失去自我意识地跳过栅栏。我们也可以坦然地面对“扶不扶”的道德困境了。社会也会进步，乐于助人的社会风气也会越来越浓，不知实情的网友的不当的言行会越来越少。例文分析羊群效应当羊群中的一只羊跳过栅栏时，后面的羊也会紧跟着跳过栅栏。即使栅栏被移开，后面的羊仍然会被之前的惯性思维所束缚，不懂得变通，盲目地做着跟前面的羊一样的动作。2014年春晚，由沈丽和沈腾共同表演的小品《扶不扶》曾令电视机前的全国人民捧腹大笑。其中反映的“扶不扶”的道德困境，令许多人都很纠结。“扶”是我们关怀他人与道德良心的表现；“不扶”是因为有太多类似的事情发生，摔倒的路人在被扶起之后常常讹人，因此许多人不是不想扶，而是不敢扶。此类事件被新闻媒体大肆渲染。在看到他人被讹之后，我们也会担心被讹，以至于碰到这样的情况都会视而不见，盼望着其他人去解决这样的麻烦而不是自己。正是

(准确理解了“羊群效应”，但未表明自己的观点。）（概述事例）（此处分析目的何在？似乎与题意无关。）（产生影响）（这是一种自我保护意识，并非不主动思考的盲从。）例文分析因为这样的“羊群效应”，人们就会在他人急切需要帮助的时候，做个过旁观者，担心着引火上身。可正是因为我们盲目地认为那些摔倒在地上的老人都是骗子时，这些需要帮助的人在关键的时候得不到救援，可能就会危及到性命。前几天，一位老大妈在一辆小孩子骑着的玩具车前倒在地上的照片在网落上疯传，太多数网友也都默认了这种看法，毕竟这种事件的发生不止一二次了。可是，我们总是盲目地去跟从大多数人的猜测，而不去寻找事实，随波逐流，这是这些人的弱点。原来，事实是那位老人确实是被玩具车撞伤了，并且在治疗的过程中也没有向小孩的家长索赔。假设我们自身处在这样令人难以抉择的处境时，我们会怎么做？扶不扶？我认为我们应该和大多数人错误的观点不一样，我们需要尽力去帮助那些摔倒的老人，帮助那些需要帮助的人。我们不应该随波逐流，附炎趋势，我们要有（“羊群效应”带来的后果）

（这一段很好地运用“引、议、联、结”的结构论证观点，但事例分析没能紧扣“羊群效应”的内涵，属于支撑缺陷。）（盲从）（盲从）（用词不当）例文分析自己的想法，寻找事实所在。避免“羊群效应”，不盲目地跟从某种潮流，从自己的角度看待同一件事。这样，我们就不会像后面的羊一样，失去自我意识地跳过栅栏。我们也可以坦然地面对“扶不扶”的道德困境了。社会也会进步，乐于助人的社会风气也会越来越浓，不知实情的网友的不当的言行会越来越少。

（这一段，作者可能想表达“不能盲从，要有自己的想法”这一观点，但中间部分却围绕“扶不扶”在分析，导致结论没有得到有力的支撑。）（提出正确的做法）点评：上文按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路行文，题意表述也正确，但观点与事例间、段与段之间的内在逻辑关联不够清晰，材料支撑有缺陷，语言表达基本合格，可评二类下38分。

例文二让思想不随波逐流

人们在实验中发现如果在一群羊前面放一个栅栏，头羊跳了过去，第二只第三只也会跟着跳过去。即使把栅栏移开，后面的羊仍像前面的羊一样向上跳过去。原来，羊群有一种从众心理，它们只知道盲目地跟从领头羊的动作，而失去了自己的判断力。其实在很多时候，人和羊是一样的，盲目地效仿别人，随波逐流，失去了自己的见解判断，其生活将会变得乏味不堪，甚至可能前途渺茫。早在1530年，有人说太阳是围着地球转的，后来很多人都信了，这一说法得到宗教上的认可，于是没人敢反驳。而哥白尼却并不赞同，他刻苦研究着天文学，渴望用自己的力量去改变这些愚昧的思想，他努力地探索，研究，实验，用他毕生成果写出了《天体运行论》，可是这却遭到了宗教的强烈反对。其中有个信徒喊道：“他是个疯子，别信他，这种人应该被烧死！”于是信宗教的人们纷纷都重复着，哥白尼就这么活活地牺牲了，死前，他还自豪地说着：“我永远不后悔不做了这件事，因为我靠我的力量推动了例文二地球！”终于在1543年有天文学家证实哥白尼是对的，《天体运行论》才能够出版。那些迷信的信徒们得到了应有的惩罚。在充满着迷信，愚昧地潮流中，哥白尼有着自己的主见和判断，才没有在人生之路上迷失方向，他勇于逆流而上，给了世界一个真相。那些只会随群，只会一昧模仿别人的人是可悲的，所幸的是，古今中外，有许许多多有主见思想敢创新的人他们拒绝盲从，坚持自己的判断，靠自己的力量证明了思考的价值和力量。如果没有麦哲伦坚定的信念，而是随波逐流，也就不会有环球航行的壮举；如果陶渊明没有清醒理智的心态，而是和那群污合之众同流合污，怎么会有采菊东篱下悠然见南山的淡泊明志的高洁情怀？正是因为他们清醒着，才给后人深刻的感慨。在这个快节奏的时代里，我们容易被很多东西诱惑而失去了主观的判断，陷入黏稠的沼泽里去。无论在什么时候，我们都应该有思想，有创新，我们应当高举理性的火炬，去照亮灰暗的天空，推动文明的发展与进步！例文分析让思想不随波逐流

人们在实验中发现如果在一群羊前面放一个栅栏，头羊跳了过去，第二只第三只也会跟着跳过去。即使把栅栏移开，后面的羊仍像前面的羊一样向上跳过去。原来，羊群有一种从众心理，它们只知道盲目地跟从领头羊的动作，而失去了自己的判断力。其实在很多时候，人和羊是一样的，盲目地效仿别人，随波逐流，失去了自己的见解判断，其生活将会变得乏味不堪，甚至可能前途渺茫。早在1530年，有人说太阳是围着地球转的，后来很多人都信了，这一说法得到宗教上的认可，于是没人敢反驳。而哥白尼却并不赞同，他刻苦研究着天文学，渴望用自己的力量去改变这些愚昧的思想，他努力地探索，研究，实验，用他毕生成果写出了《天体运行论》，可是这却遭到了宗教的强烈反对。其中有个信徒喊道：“他是个疯子，（表明观点）

（仅仅分析了“羊群效应”，而未扣题提出观点。）（观点）（缺乏关联）（应该是亚里士多德吧）例文分析别信他，这种人应该被烧死！”于是信宗教的人们纷纷都重复着，哥白尼就这么活活地牺牲了，死前，