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文档简介
第一课别把尊严丢了乐乐自从上初中以后,总是不太快乐。因为他觉得自己已经是初中生了,可妈妈还总是像对待小孩子一样对待他,穿什么衣服都得由她安排;乐乐特别想买一条牛仔裤,小哥们儿都穿上了,像个男子汉的样,可妈妈硬是不让买。为这,乐乐在小哥们跟前好没面子。
妈妈挺爱干净,不愿叫同学来家玩。有一次,妈妈回家看见乐乐正和好朋友玩游戏,脸色很难看,还大声斥责他。朋友见状很快就走了。从此以后,同学再也不来乐乐家了,乐乐为此很是苦恼。每个人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。对于一名中学生,随着自我认识与自我评价的发展和提高,自尊的需要也随之增强了。为了维护自己的良好形象,我们会越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,同时不容许别人歧视和侮辱,还期望他人、集体和社会对自己的尊重。得到别人的肯定和赞扬时,我们就会高兴,这是因为我们的自尊心得到了满足。正是妈妈的过多“干预”,使乐乐的自尊需要未能得到满足,或自己的行为未得到他人的肯定与欣赏,因而他很苦恼。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。实际上,自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己,也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯定。自尊
没有自尊心的人是渺小的,自尊心——这是可以用来推动地球的阿基米德杠杆。——屠格涅夫人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基,没有了它,人只剩下空空的躯壳,也就不成其为人了。失去尊严之后,要花多少倍代价才能找回来。(尊严的重要性)
阅读教材P2-3感悟角“不跪的中国人”,并组织讨论:孙天帅失去了工作,但他得到了什么?尊严人格尊严,是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重权利。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
如何正确看待尊严?(1)失去尊严之后,花多少倍代价才能找回来。
(2)人不能因眼前小利而牺牲自己做人的尊严。
(3)尊严不是一时的得失,更不是多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
阅读教材P2-3感悟角“不跪的中国人”,思考:孙天帅失去了工作,但他得到了什么?
如何正确看待尊严?(1)失去尊严之后,要花多少倍代价才能找回来。
(2)人不能因眼前小利而牺牲自己做人的尊严。
(3)尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
学习成绩差就矮人一等吗?贫穷就没有尊严吗?正确理解尊严:学习成绩差就矮人一等吗?学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力,不能代表人格尊严,学习成绩好的同学不能因此认为自己的地位就高,学习差的同学也不能因此认为自己就矮人一等。贫穷就没有尊严吗?贫穷不是耻辱,耻辱的是因贫穷而自卑颓废,一个人无法选择家境,但一个人可以选择改变家境。那些不畏贫穷,立志改变贫穷的人更能获得别人的尊敬。材料:有个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残疾的人摆设铅笔小摊,他漫不经心地丢下100元当作施舍。但是走了不久,这人又回来了,他拿起几支铅笔,抱歉地对残疾人说:“不好意思,你是一个生意人,我竟把你当成了一个乞丐。”过了一段时间,他再次经过火车站,一家店的老板在门口微笑着喊住他。原来他就是那个双腿残疾的人。“我一直期待你的出现,你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在算是一个真正的生意人了”,他笑着说。(1)“你是一个生意人”这句话给那位残疾人带来了什么影响?
(2)这个故事给了你什么启示?
这一句尊重的话语唤醒了这位残疾人的自尊心,从而使他能重新认识和肯定自己。尊重他人就是尊重自己
4.下列哪些格言警句,启示我们要爱惜自己的尊严(
)①士可杀而不可辱②天下兴亡,匹夫有责③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈④不降其志,不辱其身A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D认真阅读材料,运用所学知识回答下列问题。美国当代著名法学家德沃金说:“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到其他人最低限度尊重的权利。”(l)材料中的“权利”是指什么?
(2)为什么说它是“最低限度”的权利?
(3)当这一权利受到他人非法侵害时,你打算怎样做?
人格尊严人格尊严是一个人立于天地之间的精神支柱。没有了它,人只剩下了空空的躯壳,也就不成其为人了。所以德沃金说“它是最低限度的权利”。尊严捍卫词为了不丧失尊严,我勤奋努力,积极进取,不断充实完善自己。为了不丧失尊严,我自重自爱,自强不息。法律文库《中华人民共和国民法通则》第一百零一条公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。《中华人民共和国刑法》第二百零四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。经受歧视的考验什么是歧视?所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。如今,随着社会的发展,歧视的种类越来越多,如:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视等。课堂讨论:有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学绰号,这样做好不好?站在被称呼歧视性绰号的同学的角度想一想,他们当时的心理感受是怎样的?你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗?
难过、痛苦、愤怒、悲伤等。如何经受歧视的考验面对歧视和嘲笑,我不能不表现出过度的愤怒和痛苦,因为这正是歧视我的人所想要的,不能让他们得逞。要昂起头,挺直腰。心胸宽大、乐观开朗、不懈努力、积极向上。要发挥自己的能动性,用自己的行动来证明自身价值,消除别人的歧视。可以向班主任或科任老师反映这种情况。必要时拿起法律武器来维护自己的尊严。怎样认识和对待别人的歧视:别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验,如果我们经受不住,就可能自暴自弃,被这些人看低;如果经受得住,我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前,我们所能做的、应该做的,就是昂起头、挺直腰!必要的时候,还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。反思自己的行为1、是否以貌取人?2、是否以家庭的贫富区别对待同学?3、我们身边有哪些弱势群体?你是否尊重他们?4、是否看不起学习成绩差的同学?5、是否取笑生理有缺陷的同学?
不尊重别人也就是不尊重自己;尊重别人其实就是尊重自己。不在崇拜中迷失自我1、社会生活中有哪些盲目崇拜现象?2、你觉得有哪些崇拜行为有损人格尊严?3、怎样看待明星的盲目崇拜?自学思考题:5、请你列举金钱崇拜的言行和现象?谈谈你对金钱的看法?6、盲目崇拜的危害有哪些?7、怎样认识盲目崇拜的危害?8、如何避免在盲目崇拜中迷失自我?社会生活中有哪些盲目崇拜现象?(我们可能在哪些崇拜中迷失自我?)明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等等。谈谈你对金钱的看法?
金钱不是万能的,金钱换不到亲人、朋友之间的感情,金钱不能买到正义、道德、良心,金钱也买不到健康、长寿、快乐、宁静。对待金钱的态度应该是君子爱财,取之有道。如何避免在盲目崇拜中迷失自我?1、深刻地认识到各种崇拜的危害,坚决抵制诱惑。2、转移自己的注意力,培养健康积极向上的兴趣、志向。3、理性、批判地看待各类人物、事物,不盲目崇拜。4、科学地、有选择地对待流行事物,吸收其积极向上的,避免消极颓废的,不迷失自我。有损人格尊严的崇拜行为:1、疯狂追星,围追堵截2、追星族之间相互贬低对方喜欢的明星甚至谩骂斗殴3、盲目追捧和模仿明星的一切行为4、崇洋媚外5、为了权力,行贿受贿,卑躬屈膝6、为了金钱,铤而走险1、丧失理智,危害健康,成为一种病态心理2、丧失自我,扭曲自我,丑化自我,空耗青春3、浪费时间浪费财力物力影响学业4、容易形成错误的人生观、价值观5、忘掉做人的基本准则和基本常识,丢失人格尊严,丧失别人的尊重6、对人格发展不利盲目崇拜对青
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