2023年药学教育行业市场突围建议及需求分析报告

药学教育行业报告/庞文报告PAGEPAGE29药学教育行业市场突围建议及需求分析报告

目录TOC\o"1-9"概述 3一、药学教育企业战略目标 4二、药学教育企业战略选择 4(一)、药学教育行业SWOT分析 4(二)、药学教育企业战略确定 5(三)、药学教育行业PEST分析 51、政策因素 52、经济因素 63、社会因素 74、技术因素 7三、药学教育行业政策背景 7(一)、政策将会持续利好药学教育行业发展 7(二)、药学教育行业政策体系日趋完善 8(三)、药学教育行业一级市场火热,国内专利不断攀升 8(四)、宏观经济背景下药学教育行业的定位 9四、2023-2028年药学教育业市场运行趋势及存在问题分析 9(一)、2023-2028年药学教育业市场运行动态分析 9(二)、现阶段药学教育业存在的问题 10(三)、现阶段药学教育业存在的问题 10(四)、规范药学教育业的发展 12五、药学教育行业（2023-2028）发展趋势预测 12(一)、药学教育行业当下面临的机会和挑战 12(二)、药学教育行业经营理念快速转变的意义 13(三)、整合药学教育行业的技术服务 14(四)、迅速转变药学教育企业的增长动力 14六、关于“十四五”药学教育业发展战略规划的建议 15(一)、药学教育业“十四五”战略规划简介 151、药学教育业的社会化 152、大规模的药学教育业 16(二)、“十四五”期间药学教育业的市场应用方向 16(三)、十四五”期间药学教育业的发展重点 17七、药学教育企业战略保障措施 17(一)、根据企业的发展阶段，及时调整组织架构 17(二)、加强人才培养与引进 181、制定人才整体引进方案 182、渠道人才引进 193、内部员工竞聘 19(三)、加速信息化建设步伐 20八、药学教育业突破瓶颈的挑战分析 20(一)、药学教育业发展特点分析 20(二)、药学教育业的市场渠道挑战 21(三)、药学教育业5-10年创新发展的挑战点 211、药学教育业纵向延伸分析 212、药学教育业运营周期的挑战分析 22九、药学教育产业投资分析 22(一)、中国药学教育技术投资趋势分析 22(二)、大项目招商时代已过,精准招商愈发时兴 23(三)、中国药学教育行业投资风险 23(四)、中国药学教育行业投资收益 24十、药学教育成功突围策略 25(一)、寻找药学教育行业准差异化消费者兴趣诉求点 25(二)、药学教育行业精准定位与无声消费教育 25(三)、从药学教育行业硬文广告传播到深度合作 26(四)、公益营销竞争激烈 26(五)、电子商务提升药学教育行业广告效果 26(六)、药学教育行业渠道以多种形式传播 27(七)、强调市场细分，深耕药学教育产业 27

概述近年来，药学教育行业市场火爆，其应用场景跨越式发展的根本原因在于技术、安全和多样性的创新。用户需求的爆发式增长，极大地丰富了药学教育的应用场景。一方面，进一步提升药学教育产业链中的原材料和供应商，有利于产业源头的转型升级，优化产业流程；另一方面，药学教育技术、品质、品种的更新迭代，有利于产品的持续开发。进一步满足用户新需求的升级和质量提升，都有利于行业的进一步发展。多方的推动，导致了药学教育应用的爆发式发展。那么，面对行业的高速发展，药学教育行业的企业如何才能在市场上分得更大的蛋糕，获得更多的收益，占领更大的市场？在这里，企业的市场突破战略非常重要。如何制定战略，选择什么样的战略，关系到药学教育公司未来五年甚至十年的发展。本文主要分析未来五年药学教育行业企业的市场突破份额，并提供指导意见。企业战略的表现形式和具体选择可以说是非常多样的。每个特定的选择都会有或大或小的差异。当然，每种选择都有充分的理由和具体的不同条件。本文之所以试图探索企业丰富多样的战略选择，是为了在极短的时间内告诉药学教育行业的企业管理者，市场突破发展的基本选择策略有多少，以及每个选择策略如何发挥作用,被选中的根本原因是什么。一、药学教育企业战略目标药学教育公司计划在未来5年内继续拓展国内市场，在国内市场打造自有药学教育品牌，进行自主销售，通过进军大型商场、开设线下门店等方式扩大经营。未来计划在所有直辖市开设药学教育直销店、店铺。二、药学教育企业战略选择本报告提供了与战略相关的具体措施，仅供内外部环境分析参考。(一)、药学教育行业SWOT分析SWOT是通过综合评价分析分进而析对象的优势、劣势、机会和威胁得出结论，通过内部资源与外部环境的有机结合，明确确定分析对象的资源优势和资源的一种战略分析方法。不足之处，了解对象面临的机遇和挑战，从战略和战术两个层面调整方法和资源，以确保分析对象的实施，实现所要达到的目标。SWOT分析法，又称形势分析法，是一种能够客观、准确地分析和研究一个单位实际情况的方法。SWOT代表：trengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机遇)、threats（威胁）。(二)、药学教育企业战略确定根据SWOT分析结果，公司应采取so战略，即成长战略。(三)、药学教育行业PEST分析1、政策因素(1)中央印发的药学教育产业发展“十三五”规划明确要求，到2020年，药学教育产业增长30%，各地出台政策，提高行业渗透率。(2)2020年，药学教育行业将成为政策红利市场。国务院政府报告指出，药学教育产业将有助于提高人民生活质量。。2020年是药学教育行业发展非常关键的一年。首先，从外部宏观环境来看，影响行业发展的新政策、新法规将陆续出台。经济增长方式的转变和严格的节能减排对药学教育产业的发展产生了深远的影响。此外，还有通胀、人民币升值、人力资源成本上升等因素。从公司内部来看，产业链各环节的竞争、技术升级、出口市场逐渐萎缩、产品销售市场日益复杂等问题，都是企业决策者必须面对和急需解决的问题。2、经济因素(1)药学教育行业需求持续火热，药学教育领域资金利好，行业长期发展。(2)“十三五”规划纲要提出，经济保持中高速增长。未来五年经济社会发展的主要目标是：经济保持中高速增长，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2019年翻一番，主要经济体各项指标均衡协调，发展质量和效益显着提高；创新驱动发展成效显着；发展协调能力明显增强；人民生活水平和质量普遍提高；国民素质和社会文明显着提高；生态环境总体质量有所改善；各种系统都变得更加成熟，更加千篇一律。那么，在“十三五”背景下，我国药学教育产业如何看现状、定未来、战略前瞻、科学规划、谋求技术突破、产业创新、经济发展，为引领下一轮发展奠定坚实基础。(3)下游行业交易规模增长，为药学教育行业提供新的发展动力。2019年居民人均可支配收入28228元，同比实际增长6.5%。居民消费水平的提高为药学教育行业的市场需求提供了经济基础。3、社会因素(1)传统药学教育行业存在市场门槛低、缺乏统一的行业标准服务流程和专业监管等问题，影响行业发展。互联网与药学教育相结合，减少中间环节，为用户提供高性价比的服务。90后、00后等人群逐渐成为药学教育行业的主要消费群体。4、技术因素(1)技术赋能VR、大数据、云计算、药学教育、5G等从一线城市逐步向二、三、四线城市过渡，实现药学教育的普及»行业技术经验。。(2)药学教育行业引入ERP、OA、EAP等系统，优化信息化管理和建设环节，提高行业效率。三、药学教育行业政策背景(一)、政策将会持续利好药学教育行业发展政策是重要的驱动因素。随着统一进程的加速和对精细管理的需求，预计需求将迎来快速释放。同时，互联网+药学教育，大数据和智能应用程序都已进入实质性着陆阶段，创新业务也变得越来越创新。模式的优化和系统复杂性的大幅提高使领先优势更加明显，行业集中度有望加速增长，实力更强的优质公司也将变得更强。随着行业利润率的大幅提高和集中度的不断提高，我们相信药学教育行业的前景广阔。(二)、药学教育行业政策体系日趋完善近年来，国内药学教育产业发展，产业促进，市场监管等重要环节的宏观政策环境日趋完善。2019年，国务院相继发布了与药学教育密切相关的三项政策文件，为药学教育的发展奠定了重要的政策基础;中国中央网络空间管理局发布了有关药学教育管理的文件，这些文件在药学教育行业中发挥了积极作用，产生了重要影响；针对药学教育业务形式，明确了互联网资源协同服务业务的概念，并相继颁布了相关的市场管理政策；工业和信息化部于2019年发布了《药学教育发展三年行动计划（2019-2022）》，提出了发展药学教育的指导思想，基本原则，发展目标，重点任务和保障措施。(三)、药学教育行业一级市场火热,国内专利不断攀升在市场规模快速增长和政策支持明显增加的背景下，药学教育主要市场的知名度也在不断增加。同时，随着一批明星企业的迅速崛起以及国内在药学教育领域的投资，国内药学教育技术专利的数量也在持续增长。从每年新增的数量来看，2007年的新专利仍然少于100个。它在2015年迎来了爆炸式增长，2015年的新专利数量已达到1,398个，居世界领先地位。从目前累计的专利数量来看，我国的药学教育公共专利已达到4,000多个案例，大大超过了其他国家和地区。技术实力的显着提高也为国内药学教育市场的开放和商业产品的迅速普及奠定了坚实的基础。(四)、宏观经济背景下药学教育行业的定位在产业链的下游，用户需求和服务存在很大差异四、2023-2028年药学教育业市场运行趋势及存在问题分析(一)、2023-2028年药学教育业市场运行动态分析目前，随着国家相关市场调控措施的不断实施，市场上买卖双方的短期价格通胀预期都有所降低，但后期药学教育行业的价格市场下跌空间相对有限。从调控意图来看，为了抑制通胀预期，国家经常出台稳定物价的措施，调控效果逐渐显现。国家监管的目的是通过稳定药学教育业的市场情绪来控制价格上涨的速度。在调控方面，为了稳定CPI，抑制相关企业的积极性，特别需要防止抑制药学教育业的市场价格。国家实施的调控措施对抑制药学教育行业相关企业过度投机起到了明显的作用。从市场供求角度来看，中国议会在后期加大了药学教育业的政策优势。结合市场需求，也可以基本确定后期对药学教育业市场的乐观预期，相信后期市场消费会增加。(二)、现阶段药学教育业存在的问题目前，我国药学教育行业缺乏行业引导，导致规划重复、总体布局不合理等重大问题，整个行业利润率较低。2009年，药学教育业的利润率约为3%。资源整合将是未来药学教育业发展的主要特征。国内药学教育行业普遍存在“小、散、乱”的问题。规模以上企业在全国药学教育行业中的市场份额不足10%，产业集中度较低。这主要是因为药学教育业的进入门槛不高，区域性很强。(三)、现阶段药学教育业存在的问题近年来，虽然国内药学教育行业发展势头稳定，企业规模不断扩大，但药学教育行业企业间同质竞争现象严重，产品结构单一，产品附加值仍有较大的发展空间。值得注意的是，随着越来越多的外部资本进入国内市场，药学教育行业的竞争压力日益激烈，国内许多中小企业抗风险能力较弱。如今，虽然药学教育业创造的一些产品已经成功进入市场，但随着信息技术产业的兴起和普及，客户对药学教育业的认知正在逐步发生翻天覆地的变化。药学教育业的产业化将成为未来行业发展的必然趋势。首先，在经济主体方面，药学教育业相关企业要坚持市场化发展。强化企业主体地位，使药学教育业的发展主要依靠相关企业。由于国内药学教育业市场发展的特殊性，一些市场仍处于垄断地位。他们既是管理者又是经营者，与市场经济的运行机制不相适应。第二，在经营方向上，正朝着专业化、产业化方向发展。可以说，随着科学技术的不断发展，社会的日益多元化将使人们越来越依赖，药学教育业的科技含量将越来越高，市场份额将越来越大。因此，有必要加强现代管理意识的建立，优化企业品牌战略措施，提高品牌竞争力。第三，在商业手段方面，正在向信息技术发展。现代科学技术的发展将推动药学教育业的信息化和网络化发展趋势。第四，在组织结构上，正朝着集团化、规模化方向发展。由于我国目前的药学教育行业体系总体上还不够成熟，与当前复杂环境下新兴的需求市场不相适应，消费终端需要药学教育行业提供更高质量的产品。然而，现有的药学教育业主要是小规模的，大型、实力雄厚的企业很少。中国应为规范药学教育业的行业管理和市场竞争提供便利。一方面，让市场经济的“看不见的手”发挥作用，优胜劣汰，适者生存。市场竞争越激烈，行业越发达。行业越发达，市场规模越大。总之，药学教育业未来的发展不仅取决于制度创新，还取决于技术创新和制度创新的进步。技术创新的力度决定了药学教育行业相关企业的市场开发能力。今后，应进一步研究药学教育业的标准化和发展。(四)、规范药学教育业的发展针对我国药学教育业存在的问题，我们仍需进一步进行产业整合，继续淘汰落后观念，使整个药学教育业更加规范有序，从当前的价格竞争上升到品牌、价格、服务的综合竞争，打造一批知名、有影响力的品牌，将为稳定药学教育业市场形成强大动力。五、药学教育行业（2023-2028）发展趋势预测(一)、药学教育行业当下面临的机会和挑战在当今激烈的市场竞争环境下，包括分销商在内的国内药学教育企业面临着前所未有的挑战和机遇。一方面，在药学教育行业的竞争下，企业和企业之间展开了肉搏战，价格战已经到了极限，使得药学教育行业的许多企业难以继续，而那些拥有大腕和大腰的龙头企业也在将他们的手从市场上移开。另一方面，国内药学教育市场的快速增长带来了巨大的市场增长空间。在同样的市场环境下，能够抓住机遇的企业发展迅速，药学教育行业的一些企业经不起市场的考验，必然会出现整合或发展困难，经营难以持续。药学教育行业的一些龙头企业的优势在于，他们可以通过减少单店规模来接近社区和客户。另一方面，通过门店之间的连锁关系，扩大企业规模，统一企业形象。通过集中采购，共享技术、管理、客户等各种资源，可以有效降低单分散终端销售的运营成本。所以他们有非常大的发展空间。而产品质量的提高，趋势越来越明确，也带来更多的发展空间。然而，目前，国内模式似乎鲜有赢家。大多数是由药学教育行业的供应商建立的松散产品销售联盟，以推广其产品。这些特许连锁组织只能简单地实现形象的统一和部分产品的集中采购。(二)、药学教育行业经营理念快速转变的意义一个成功的药学教育业商业模式，首先要有明确的定位和思路。市场定位必须准确，我们应该冷静地分析自己的优势和劣势、机会和威胁。要有明确的发展思路和成熟的战略战术。在市场成熟之前，我们应该先发制人，迅速改变经营思路，抓住第一个机会。在药学教育行业业务流程的思维转变方面，我们的业务模式应该是灵活的。走特色经营之路，即差异化经营战略。为了保持持续创新，我们应该在业务上与竞争对手形成明显的差异，而这种差异正是客户所需要的。我们应该习惯于学习如何更好地满足最终用户的需求，同时满足网络单元用户的需求。(三)、整合药学教育行业的技术服务转变经营理念是走药学教育业经营之路的前提。然而，只有将概念转化为行动，它才能最具说服力。在这方面，我们需要在技术和服务方面做出更多努力，以迎接药学教育行业新时代的到来。在技术和服务方面，首先要建立完善的信息管理体系。包括新产品信息、技术信息、竞争对手信息、客户信息、市场信息等，并对收集到的信息进行及时分析、处理和沟通。(四)、迅速转变药学教育企业的增长动力药学教育企业应当建立完善的内部管理制度和各项工作流程。加强现场管理的重要性，严格执行完整的内部管理制度，是药学教育企业发展的基础；健全科学的工作流程是企业正常运营的前提；严格的现场管理是企业工作标准的体现。有效地从“销售产品”转变为“销售服务”。药学教育企业的差异化经营，只能从服务上取得成效。我们应该充分认识到，产品可以创造价值和利润，服务可以创造更高的价值和更大的利润。然而，随着药学教育行业的进一步成熟和发展，行业竞争将日趋激烈。经营管理不善，行业利润下降，将淘汰一大批经营者。具有实力、技术、管理和战略眼光的大型药学教育企业将在激烈的市场竞争中脱颖而出。六、关于“十四五”药学教育业发展战略规划的建议(一)、药学教育业“十四五”战略规划简介根据《药学教育业发展“十四五”规划》的部署，我国药学教育业应以市场为导向，实施管理和技术创新，独立于企业，内外结合。将现有产品与高新技术相结合，促进其升级换代，扩大药学教育行业企业的知名度。随着药学教育业的发展和市场的成熟，以及政策法规的完善，药学教育业的发展趋势可以概括为以下几个方面：1、药学教育业的社会化与其他行业一样，资本投资方式决定了药学教育业的社会化建设。目前，我国药学教育业的资本投资模式已逐步形成了以用户投资为主，国家投资为辅的格局。在发达国家，政府有意识地引导大型经济组织参与资本投资，并以此作为推动私人力量推动产业发展的手段。此外，为了获得长期利益和开发新项目，投资者将加强与药学教育行业相关企业的合作。这些资本投资方式的改变将打破药学教育业的封闭，形成一个完全开放的市场。传统的药学教育业已不能完全满足社会发展和人民生活的需要，这是一种社会化的需求。这些因素决定了药学教育业管理的社会化。同时，随着市场经济的发展，药学教育业管理的社会化将得到促进和发展。2、大规模的药学教育业从药学教育业的发展时期来看，药学教育业的市场发展程度决定了药学教育业的规模。产业资本投资和实施的社会化是其规模化的条件，药学教育业管理的社会化是其规模化的保障。随着药学教育业的社会化，它已经从单位和个人转变为区域化。因此，安全社会化也是其大规模发展的过程。另一个因素是，药学教育业的“互联网+”加快了其规模的实现。(二)、“十四五”期间药学教育业的市场应用方向“十四五”期间，我国药学教育业企业在国内市场具有独特的优势。当前我国药学教育行业的市场竞争十分激烈。特别是近年来，随着中国经济的快速发展，越来越多的业内人士认为，随着中国药学教育行业市场的高年增长率，吸引了来自世界各地的药学教育行业知名企业巨头。这些企业巨头有着明显的优势。他们有着巨大的技术优势，数十年甚至更多的市场运营经验，并且有着悠久的品牌效应历史。面对这些跨国企业巨头，中国药学教育业企业充分发挥了扬长避短的战略战术，将地理优势和与人和谐的优势发挥到了极致。其次，国内药学教育行业企业更适合国情，更符合中国人的需求。在服务方面，中国的药学教育企业也做得更好、更周到。为了抢占市场份额，国内药学教育企业承接了所有项目，无论大小，并与所有客户保持着良好的合作关系。此外，中国药学教育行业的企业也在巧妙地利用价格战这一国内企业最佳的竞争策略，占领药学教育行业的市场。(三)、十四五”期间药学教育业的发展重点最后，我国许多企业已经意识到，要想在当前药学教育市场的残酷竞争甚至恶性竞争中生存下来，让自己发展壮大，压力是巨大的。紧跟潮流的产品和技术缺乏生命力，永远无法发挥其领先优势。对于这一点，国内药学教育行业的企业已经认可并正在实践这一观点。“十四五”期间，国内药学教育企业要发展壮大，这就要求药学教育企业首先要创造超越潮流的领先优势。为了获得技术领先优势，做好服务和适销对路的产品，我们还应该敢于面对困难，通过超越竞争对手的技术和质量，开拓市场份额，拓展自己的生存和发展空间。七、药学教育企业战略保障措施因此，随着社会经济和信息技术的进一步发展，药学教育的应用将成为未来的新趋势。针对药学教育企业发展和战略布局，我们提出以下措施。(一)、根据企业的发展阶段，及时调整组织架构公司组织架构的建设应考虑灵活管理和分级管控，以达到均衡的效果。基于此，建议进行以下调整：1.增设进出口业务部，负责公司海外市场管理；2.单独设立国内市场部，增设销售经理，负责产品国内市场的开拓和线下门店的管理；3.原生产部下属部门重组为装配部和包装部。拟建立的新组织架构图如下：(二)、加强人才培养与引进公司及时制定一系列与之相匹配的人力资源发展规划，及时定制自有员工的人才引进和培训实施方案。1、制定人才整体引进方案公司可以进行人对人的岗位安排，有利于员工的表现。在引进人才的同时，也要避免药学教育人才再次流失。可采用面试、心理素质测评、专业知识考试等一系列评价方式，对人才进行综合评价，减少上岗后重新离职。还要注意团队建设，比如团队成员的学历、工作经验、价值观是否趋同。综合评价是对团队整体合作、成员间相互合作、对团队企业文化和企业价值追求的认可进行考核，以免造成原因。团队成员之间的问题影响公司的相应工作。2、渠道人才引进通过网络招聘平台、人才中心推荐、猎头公司介绍等多种渠道招聘人才。对药学教育相关专业知识要求较高的工作也可以采取与专业公司合作的形式。例如，财务职位需要高水平的专业知识。公司可以与会计师事务所签订年度咨询服务协议，帮助公司建立内部审计制度。评估公司的财务、经营、管理和风险，提高公司的潜在风险。也可以联系高校进行针对性招聘，后期加大培训力度，给予实践锻炼机会，让新员工快速成长。3、内部员工竞聘可以考虑公司内部推荐合适的员工、公司竞争性就业等，对员工进行专业培训，培训后调整岗位。。在建立人才引进机制的同时，人才培养也发挥着同等重要的作用。要建立完善的公司培训体系，在制度上体现人才使用与人才培养相统一的原则，做好专业人才培养工作，培养具有更高职业素养的员工。(三)、加速信息化建设步伐为有效支持已开展的各项业务，提高工作效率，药学教育公司应积极开展信息化建设工作：1.引入办公自动化系统，提高企业各部门之间的沟通效率，降低沟通成本。2.及时引入企业资源管理系统，梳理企业各项工作流程，提高企业整体工作效率和管理水平。3加强企业信息数据库的管理和维护，确保企业数据安全。4.充分利用互联网和大数据技术完成企业资源的整合和优化，提升企业形象，降低企业交易成本。5.利用企业微信微信官方账号向客户传递产品信息和品牌信息，及时收集客户反馈信息，为企业的设计和销售部门提供数据，让公司根据市场变化做出新的机会选择或战略决策。八、药学教育业突破瓶颈的挑战分析(一)、药学教育业发展特点分析中国的药学教育业长期以来没有真正发展，但发展迅速，年均增长率保持相对稳定。药学教育行业的相关企业已经进入了技术从模仿到自主发展的成熟期。随着大量药学教育企业的推广，市场也在扩大。当前药学教育业的特点：药学教育业门槛低，从业人员多，混合经营，规模普遍较小，远未形成规模优势。通过与药学教育行业的许多企业的比较，大多数企业的员工数量少，经营范围广。通过内部运作提高效率的空间很大。(二)、药学教育业的市场渠道挑战药学教育业各细分市场的总价值是固定的，但其增长在可预见的未来将保持稳定。即使一些大型龙头企业因为看到行业的良好前景而投资该行业，但由于药学教育行业渠道的特点，他们在经营中已经多年没有适应，仍然无法熟悉和建立有效的制度来施加外力，这对最初的市场领导者几乎没有影响。然而，近年来，随着科技的进步和智能技术的兴起，药学教育业的产业边界被打破，以其无穷的潜力和魅力向传统下游制造商挥舞着爱意。市场渠道的特殊性导致了药学教育行业的平均利润，优质产品很难获得溢价。一般来说，他们只关注当前的投资额，较少考虑未来产品开发的可靠性。因此，他们往往以最低的价格中标，价值规律在很大程度上被扭曲。药学教育行业的许多企业以低价竞争，导致行业内部竞争严重。(三)、药学教育业5-10年创新发展的挑战点1、药学教育业纵向延伸分析药学教育业的垂直延伸业务一般位于药学教育业与下游子产业之间的中间地带。它可以看作是下游产业的一个延伸过程和一个上游过程。总体而言，药学教育业已经并正在从致力于规模扩张向调整产业结构和产品结构、提高质量和服务转变；从关注药学教育行业产品的成本和质量竞争力，到整体供应链的竞争力。另一方面，下游产业从自身核心竞争力出发，专注于产品设计、信息技术等高附加值领域，剥离相对成熟的传统业务。这种产业分工的调整导致了药学教育行业相关企业的大规模和专业化趋势。面对这两大变化，为了充分发挥其核心业务能力，提高供应链的竞争力，它已成为综合业务的主体之一。2、药学教育业运营周期的挑战分析药学教育行业产品同质化严重。经过多年的发展，功能相似。虽然大量药学教育行业的企业都在努力寻求产品创新的突破。然而，产品创新并不能带来新的利润。药学教育业的经营周期最长为三年五年，最短为两年。然而，如此长的运营周期足以让竞争对手迅速跟进并展开新一轮的价格战，这是未来5-10年药学教育业需要关注的问题。九、药学教育产业投资分析(一)、中国药学教育技术投资趋势分析根据近年来我国药学教育技术商业化进程及投资现状,V报告分析认为,2020年药学教育技术的商业化程度将进一步提升,而随着商业化程度的不断提升,我国药学教育技术领域的投资也将从目前的风投为主逐步向企业间的投资兼并过渡,尤其是对于一些希望快速切入药学教育领域的新兴企业来说,通过并购方式切入具有快速布局的优点。同时,伴随药学教育技术的逐步成熟和商业化,行业领先企业的竞争地位将逐步得以巩固,对于一些创业型企业来说,同风投机构寻求融资的门槛也会随之提高。截止2020年底,我国药学教育行业技术领域共有72起投资,总投资额超过330亿人民币。按投资事项所处轮次来看,2020年我国药学教育技术投资事件中,处于天使轮、A轮以及D轮的事项相对较多,均为3起；处于C轮和C+轮的均为2起,处于其他轮次的则为1起。(二)、大项目招商时代已过,精准招商愈发时兴大项目招商时代已经过去,产业链精准招商正在实施,新经济新招商将成为未来发展的新趋势。新经济招商的核心思路主要表现为：平台招商、新业态招商、科技招商等。第一步：围绕药学教育独角兽企业构建产业集群；第二步：建设智能化服务载体,如,专业化众创空间、智慧化园区服务、智能化基础设施等；第三步：搭建药学教育产业创新服务体系,提供基金等金融服务、活动服务、商业模式服务等,构建开放完善的产业生态,以企业高速成长带动药学教育爆炸式发展。(三)、中国药学教育行业投资风险(1)服务更新速度慢药学教育服务更新速度缓慢,不能及时适应用户的需求。(2)服务体验有待提高药学教育服务体验不良,无法获得更多用户的青睐。(3)信息不对称不能为用户提供专业的信息获取与共享服务，不能满足药学教育信息化需求。(4)咨询与管理不够药学教育行业现有的咨询角度不能侧重用户需求与痛点。(四)、中国药学教育行业投资收益从药学教育的投资收益来看,目前国内的药学教育开发在收益模式上主要表现为三种形式,即产品售卖、服务增值、产品和服务结合；对于大型公司则存在药学教育建设与经营管理相结合的经营模式、药学教育建设与经营管理相分离的经营模式。药学教育除产品本身之外,管理和服务才是药学教育项目最大的偏利点。在药学教育管理方面,由于种种服务形势有别于其他资源,因此,药学教育服务费的收取标准采取高价位标准。其次,除了常规的服务,针对用户的需求,药学教育服务也包含了定制化服务等。综合分析药学教育行业的市场需求、现状、规模、挑战、竞争情况、政策环境、发展趋