赣州南康二小以诚相依以信相伴

以诚相依以信相伴活动设计：一、主题班会设计的背景。二、活动的目的。三、教法和学法。四、活动准备。五、活动的流程。活动的流程一、谈话导入、引出诚信。二、播放故事、感受诚信。三、诚信测试、寻找诚信。四、创设情境、拥抱诚信。五、拓展提升、呼唤诚信。六、总结班会、提出希望。“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范，“诚实守信”也是革命传统道德的一个重要内容。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”，我们今天的班会课主题就是：我是诚信小学生。什么是诚信？一、谈话导入、引出诚信。故事一：狼来了从前，有个小孩每天上山去放羊，小孩觉得很无聊，便大喊：“狼来了！狼来了！”

山下的农民连忙放下手里的活，上山打狼，小孩哈哈大笑：“我是闹着玩的！”

大伙很生气的说：“你怎么可以撒谎呢？”说完又干活去了。

第二天又听到山上传来的喊声，大伙连忙又跑上山，原来，又是这个小孩在骗人。

第三天，狼真的来了，无论小孩怎样喊，都没有理他了。

二、播放故事、感受诚信。曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”故事二：曾子杀猪故事三：司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实.三、诚信测试、寻找诚信。说说你身边的诚信故事说说你身边的不诚信的行为1、欺骗过老师和家长的2、考试打过小抄的3、抄过别人作业的4、涂改过试卷分数的5、有过不守承诺现象的诚信小测试小小辩论会议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？四、创设情境、拥抱诚信。小小辩论会议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例2：王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论：她应该怎么办？小小辩论会议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例3：李三看见同学花钱大方，他很羡慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同学的10元钱。张老师调查时，他怎么也不承认。后来，张老师说：“如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。”听了张老师的话，他很快就把事情告诉了张老师。讨论：你知道为什么吗？诚信格言大比拼五、拓展提升、呼唤诚信。请欣赏诗朗诵让我们呼唤诚信诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。世界有了诚信而更加精彩！班主任总结