语文四年级上长春版1.1《等我也长了胡子》课件2_第1页
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等我也长了胡子读一读写一写蜘蛛蚂蚁搬家搬运屁股股份蝌蚪欺骗

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长｛Zhǎng()Cháng()教｛jiāo()jiào()打｛dǎ()dá()看见看门长大长短教书教室打架一打纸课文解析等我也长了胡子，我就是一个爸爸，我会有一个小小的儿子，他就像我现在这么大。121这是点题的一句话，用童稚的思维构成了一个鲜明的意象——长了胡子的自己。2写出了现实中自己和爸爸的关系，为下文做好铺垫。我要跟他一起去探险，看小蜘蛛怎样织网，看小蚂蚁怎样搬家。我一定不打着他的屁股喊：“喂，别往地上爬！”343从“去探险、看织网、看搬家、”中可以看出，孩子对自然事物具有强烈的求知欲。4“打”“喊”则形象地表现出了现实生活中爸爸的粗暴、无礼。我要给他讲最有趣的故事，告诉他大公鸡为什么不会下蛋，告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。我一定不对他吹胡子瞪眼：“去去！我忙着哪！”55写出了爸爸爱发脾气，而且很不耐烦。我要带他去动物园，先教大狗熊敬个礼，再教小八哥说句话。我一定不老是骗他说：“等等，下次再去吧！”6767这句话写出了孩子对去动物园的渴望。“老是”，总是的意思。说明现实生活中爸爸对孩子需求的漠视。哎呀，我真想真想快点长出胡子，到时候，不骗你，一定做个这样的爸爸。这是“我”对拥有这样一个爸爸的纯真希望和呼唤。88读全诗，看分几部分？用画出来。第1小节是诗歌的第一部分，写“我”想象自己也成为了一个爸爸。第2～4小节是诗歌的第二部分，写了“我”成为爸爸以后会怎样去做。第5小节是诗歌的第三部分，写“我”希望拥有一个这样的爸爸。层次梳理等我也长了胡子｛自己成为爸爸当上爸爸希望拥有这样的爸爸探险讲故事去动物园｝希望爸爸理解“我”主题提炼诗歌中写出了一个孩子想成为爸爸的天真愿望以及成为爸爸以后要做和不做的事情，真实地反映了一个孩子的心声，写出了孩子内心深处对拥有这样一个好爸爸的

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