五年级语文下册阅读试卷及

五年级语文下册阅读试卷及五年级语文下册阅读试卷及答案一、我会选。（10%）1、诗句“疑是银河落九天”中的“银河”是指（）。A、银河系B、河流C、庐山瀑布2、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指（）。A、张飞B、吴广C、李广3、“青箬笠、绿蓑衣”指的是（）的穿着。A、《渔歌子》中渔夫B、《江雪》中的老渔翁C、《悯农》中的农民4、《春晓》中（）一句最能表现诗人惜春之情。A、各处闻啼鸟B、花落知多少C、夜来风雨声5、《七步诗》中诗人用“豆”来比喻（）。A、曹操B、曹丕C、曹植6、《武松打虎》节选自（）。A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》7、《东施效颦》中的青年人最后（）。A、走路姿势优美B、不会走路C、走路姿势一般8、《伊索寓言》相传为（）寓言作家伊索所编著。A、古印度B、阿拉伯C、古希腊9、《神灯》是（）中的故事。A、《格林童话》B、《安徒生童话》C、《一千零一夜》10、在我国古代文学作品中,被称为“岁寒三友”的三种植物是（）。A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊（此题内容重在察看学生对课内相关课文及课外延伸的认识识记程度,察看内容为比较经典的文章和文学知识,编成选择题以降低难度,切合小学五年级学生实质。这样出题能够加强学生今后对课文相关情节的识记和有意注意。）二、我会填。（10%）1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。2、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说了然“诗”是在唐朝流行的一种文学样式,也表示唐朝诗歌的成就最大。你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗？唐诗宋＿＿＿元＿＿＿＿明、清＿＿＿＿3、李白是我国唐朝出名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。4、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》,书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿等。其余三部名著是：《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》。（此题重在察看学生与教材相关课文的重要的文学知识,这些应该要求五年级的学生掌握,特遍成填空题。反响了我们对学生阅读量和面应有必然的要求,以帮助学生经过阅读提高语感和语文涵养。）三、我会默（10%）1、圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”,也有象征着的山乡村野。（《圆明园的破坏》）2、五位壮士在狼牙山顶峰,着公众和队伍主力远去的方向。他们回头望望还在1/131/13五年级语文下册阅读试卷及向上爬的仇家,脸上露出。（《狼牙山五壮士》）3、金沙水拍,大渡桥横。（《七律·长征》）4、孔指以示曰：“此是。”儿应声答曰：“未闻。”（《杨氏之子》）5、是您带着全村妇女,着打糕,着炮火,硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是啊！（《再见了,亲人》）6、走过任何一条街,仰头向上看,家家户户的窗子前都是、。好多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如,。（《自己的花是让别人看的》）（此题按原文填空的内容均出自五年级上下册经典课文,且课后要修业生背诵,重在察看学生的课内积累。我们应该让学生理解,教材里的文章都是文质兼美的优秀作品,语文文字十分精练,我们要多熟读成诵,在积累中增添语言储备,培育语感,丰富学生个体素质。）恭贺你闯过三关！获得勇气之丹一粒,勇气增添100点,连续前进吧！四、我会按要求填写平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12%）1、关于珍惜时间黑发不知勤学早,。2、关于读书读书破万卷,。3、关于做事世上无难事,。4、关于奋斗非澹泊无以明志,。5、关于诚信兄弟敦友好,。6、关于积累不积跬步,,不积小流,,（此题重在察看学一世常对格言、警句、名言、谚语的积累,这些经典语句的积累,有利于学生写作和做人。所填语句都曾在五年级课文“日异月新”中出现,出成填空在于降低难度值,面向全体学生。）五、我会依照情况填写名句。（8%）1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦模糊胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀：分别故土几载,家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下,“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊,可知道外国游子的心！2、到了瀑布脚下,捧着清明的泉水,快乐极了。仰头仰望,瀑布倾注而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不由想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇景。3、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小俏皮”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”,这诗句不是歌颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能够歌颂谁呢？4、湖畔,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就忧如一树绿色的宝2/132/13五年级语文下册阅读试卷及石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔娇贵软、缠缠绵绵,似风姿绰约的佳丽。此情况真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（依照情况填写诗句,一察看学生对经典古诗文朗诵的积累,二在于察看学生对所积累东西的灵巧应用,可否能万无一失,学以致用。）六、我是书虫会闯关。（5%）第1关：有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是：第2关：有一位穷人家的少年获得了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,今后的日子过得像王子同样。这个故事的题目是的：第3关：有个小男孩长了个特别独到的鼻子,只要一谎言鼻子就会长一寸。他说了一堆谎言后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：第4关：有一位美丽的公主,被忌妒的继母所害,逃到大森林里,与七个平易的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而去世。幸好一位王子的吻救活了她,他们今后一起快乐地生活。这个故事的题目是：第5关：有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中想象着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：（设计此题,让学生进行书虫闯关,唤起学生对阅读资料的记忆,内容涉及课内及课外,察看他们对以前阅读资料内容的识记及课外的阅读面,内容都为学生喜闻乐道的经典童话,贴近学生阅读的实质。编成此种形式,有利于学生的发挥和保持题目的合适量。）恭贺你再次闯过三关！获得智慧之剑一把,智力加强100点！向成功进发吧！阅读理解（45%）（阅读文本不不过命题的媒介,也是一个阅读的对象,阅读的过程应该成为一个感情熏陶、人文培育的过程。文章应引导学生求真、向善、爱美,从而使考试过程成为一种恭敬的感情生活和丰富的人生体验。此题采用三篇阅读资料,分别为记事文、说明文、现代诗歌,多种形式的编写,不不过察看学生的综合阅读、理解能力,还让学生在阅读中加强感悟,有所体验和思虑,从而获得启迪。）（一）（20%）母亲的账单小彼得是一个商人的儿子。有时他获得他爸爸经商的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得常常受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐感觉自己忧如也已成了一个小商人。有一次,他忽然想出了一个想法：也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的酬金。某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着：母亲欠她儿子彼得以下款项：3/133/13五年级语文下册阅读试卷及为取回生活用品20芬尼。为把信件送往邮局10芬尼。为在花园里帮助大人干活20芬尼。为他素来是个听话的好孩子10芬尼。共计：60芬尼。彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。夜晚,彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的酬金60芬尼。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱放进自己口袋时,忽然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单张开读了起来：彼得欠他的母亲以下款项：为在她家里过的十年幸福生活0芬尼。为他十年中的吃喝0芬尼。为在他生病时的护理0芬尼。为他素来有个慈爱的母亲0芬尼。共计：0芬尼。1、妈妈看了彼得的帐单后会怎样想？2、妈妈给彼得的帐单,上面写着“0芬尼”,你是怎么理解的？3、若是你是彼得,你的妈妈看了你这份帐单后会怎样？4、5月11日是母亲节,请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧！建议你用诗歌的形式,这样写起来可能风采足一点,可是你用其余也能够。（母亲节刚过去,编写以“母爱”为主题的阅读资料,关于居身于多元化社会的孩子来说拥有一定的现实意义,能够经过一个个题目的引领,激发孩子对“母爱”深层次的思虑,以达到“悦”读的目的。前面三题的编写,能够很好地引领学生去充分朗诵、感悟文本,促进思虑,联系自己的生活实质,加深体验。最后一题,则是应用和练笔,也是感情的升华。）（二）（15%）“绿色建筑”近来几年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装忧如雷达同样的红外线追踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳慢慢转动,素来与太阳保持最正确角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的平时供热和用电,又能将光明的光能存储起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,别出心裁。澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特地设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,令人能各处领悟到环保的气味：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即嘉会时期准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇怪的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内4/134/13五年级语文下册阅读试卷及外友好。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然,热爱养育我们的地球。1、联系上下文,理解以下词语。（2分）耳目一新：别出心裁：2、按短文内容填空。（5分）（1）德国建筑学家设计了一种的建筑,它的功能是（2）澳大利亚建筑学家设计了一种的建筑,它的奇怪之处表现在：一、；二、。3、短文想要告诉我们：。（2分）4、用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。（2分）5、2008年北京举办奥运会,其中一个口号就是“绿色奥运”。读了这篇短文,你必然碰到启迪,请你给2008年北京奥运嘉会奉献两条好建议。（4分）（此题采用“奥运会”题材,更是受学生欢迎,因为2008年北京奥运会立刻拉开序幕。前面四题的编写是察看学生对字词和文章内容的理解,回答了这几个问题,也就读懂了文章。最后一题的设计,联系万众瞩目的北京奥运会,让学生针对“绿色奥运”提建议,相信孩子们将会蠢蠢欲动,也会加强他们对奥运会的关注,碰到感情的浸礼。）（三）（10%）天上的街市郭沫若远远的街灯了然,你看,那浅浅的天河,忧如闪着无数的明星。定然不甚宽广。天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,忧如点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中,我想他们现在,定然有美丽的街市。定然在天街闲游。街市上摆设的一些物品,不信,请看那朵流星,定然是世上没有的珍奇。是他们提着灯笼在走。1、诗中哪几句诗集中表现了天上的街市的奇怪情况,请用“”画出来。（2分）2、读诗理解以下词语在诗句中的意思,写出和它们意思周边的词语。（3分）摆设（）定然（）珍奇（）3、诗中把“街灯”比作,把“明星”比作；用“灯笼”来比喻。（3分）4、诗中屡次运用了表示必然的词语“定然”,请结合诗意想一想下面哪句话对,在括号打“√。”（2分）（1）“定然”,表示诗人看到的实实在在的情况。（）（2）这些情况都是诗人的联想,用“定然”更表现诗人对理想世界的执着追求。（）5/135/13五年级语文下册阅读试卷及（我们积极建议孩子们对经典古诗文的朗诵,我想,读懂现代诗歌应该是对孩子们的要求,也是他们力所能及的。这首诗歌较简单,富饶童趣,天真、爽朗,切合五年级孩子的阅读,难度值适宜,能够反响出他们整体的阅读水平。这几题察看学生对诗歌语言文字的理解和内容的领悟程度,学生能够从中感觉到诗歌用词的特点和正确性。）恭贺你闯关成功！获得才华之镜一面,才华增添100点！成功永远属于你！参照答案积累部分（55%）一、我会选（10%）（每题一分）1、C2、C3、A4、B5、C6、B7、B8、C9、C10、B二、我会填（10%）（每空格一分）1、诗经2、词曲小说3、诗圣4、三国演义如刘备（答对即可,不求一致）西游记红楼梦水浒传三、我会默（10%）（每空格半分）1、华丽堂皇玲珑剔透喧杂非凡田园风光2、耸立眺望成功的欢欣3、云崖暖铁索寒4、君家果孔雀是夫子家禽5、顶冒穿过雪中送炭6、五彩斑斓如花似锦花的大海入阴山道上应接不暇四、我会按要求填写平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12%）（每题两分）1、白首方悔读书迟。2、下笔如有神。3、只怕有意人。4、非沉静无以致远。5、朋友笃诚信。6、无以致千里无以成江海。6/136/13五年级语文下册阅读试卷及五、我会依照情况填写名句。（8%）（每题两分）1、举头望明月,低头思故土2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦六、我是书虫会闯关。（5%）（每题一分）1、《皇帝的新装》2、《神灯》3、《小木偶奇遇记》4、《白雪公主和七个小矮人》5、《卖火柴的小女孩》阅读理解（45%）一、母亲的帐单（20%）（每题五分）1、只要言之有理即可,不求一致如：妈妈想：孩子现在已经知道劳动的价值,但不懂得关爱别人,我要教育他。2、妈妈对彼得的爱是无私的,不索回报的。3、只要结合实质,说知书达礼即可。4、语句畅达,感情真挚即得分。二、“绿色建筑”（15%）1、意思基本写对即可,如：耳目一新：听到的、看到的跟以前圆满不同样样,令人感觉新鲜。（一分）别出心裁：拥有独到的灵巧的心思。（一分）2、（每空格一分）（1）“向日葵”式旋转房屋利用太阳能、环保（2）跨世纪的绿色体育馆供电、座椅、纸张环保造型、装饰、雕塑表现环保3、只要与文章主题切合即可。（二分）4、只要说圆满,有原因即可。（二分）5、只要说圆满,有原因即可。（四分）三、天上的街市（10%）1、第三、四小节（二分）2、如：排列必然罕有（三分）3、明星街流星（三分）4、（2）（二分）7/137/13五年级语文下册阅读试卷及人教版五年级上册语文期中阅读训练专题试卷满分：100分一、《的启迪》段,回答。（40分）眼三十四年去了。当年那个沮的孩子,已经是一位出名的建筑了。我再没有到像三十四年前那个夜晚所到的那大的。可是,在人生的旅途中,我却不单一次地碰到了与那条相似的惑人的“”。当我一次次地面道德抉的候,就会想起父曾告我的：道德可是个的是与非的,践起来却很。一个人若是从小受到像把到的大放回湖中格的教育的,就会得道德践的勇气和力量。1、“沮”是什么意思？你能用个写一句？（6分）、与那条相似的惑人的“”指的是如：（6分）3、“道德可是个的是与非的,践起来却很。”句中,“是”的意思是,“非”的意思是,我是理解句的的含的：。（6分）4、个文段主要写,此作者的心情是（6分）、你就画横的句子提,并回答,看的最有价。（8分）提：回答：6、系自己的,你了段今后的感觉。（8分）二、下面的短文,作答。（30分）第一次路旁的行（hángxíng）人道比路要整整高出一个台,而他直没一周。他着弱的小腿,现在两条小腿却怎么也不听使,老是哆哆地??但两条腿的主人——小男孩想从路上登上人行道的梦想却十分（烈、强烈）,而且信心实足。8/138/13五年级语文下册阅读试卷及瞧,那只穿着美丽袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定信心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。可是少儿又回收了跨出的那一步,他忧如在储蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不退后,可是固执地凝望着自己的前面。“还小呢,刚才能走路,就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去,可是微笑着（激励、激励）说：“自己上,小乖乖,自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难,但坚持就能成功。庆贺你成功！”1、划掉括号里不合适的读音和词语。（2分）2、从文中找出以下词语的反义词。（2分）失败（）退后（）耗资（）简单（）3、坚持就能成功。这句话改为反问句是：（2分）、这篇短文主要写表达了作者的思想感情。（4分）5、概括写出下面四种人的态度：（8分）（1）老奶奶的态度：（2）妈妈的态度：（3）小姑娘的态度：（4）胡子爷爷的态度：6、你从“少儿学步”这件事中,碰到了什么启迪？（4分）7、人的一世总会经历好多第一次,如：、、（简单列举三个事例）,其中最令你难忘的是第一次因为（8分）三、阅读下面的短文,按要求做题。（30分）9/139/13五年级语文下册阅读试卷及1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父着他的小女儿,去和在美国的老婆会合。海上平浪静,晨昏瑰的云霓交替出。一天清早,男人正在里用腰刀削苹果,船却突然烈地晃,男人摔倒,刀子扎在他的胸口。男人全身都在,嘴唇青。的女儿被父瞬的化吓坏了,尖叫着扑来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手：“没事,可是摔了一跤。”今后地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀上的血迹。今后三天,男人照常每晚女儿唱曲,清早替她系好美的蝴蝶,她去看大海的蔚。忧如所有如常,小女孩尚不能够注意父每一分都比上一分更衰弱、白,他看向海平的眼光是那。抵达的前夜,男人抵达女儿身,女儿：“明天到的候,告,我她。”女儿不解地：“可是你明天就要到她了,你什么不自己告她呢?”他笑了,俯身在女儿上深深地留下一个吻。船到港了,女儿一眼便在人来人往的人群里出母,她大喊着：“！！”就在候,周忽然一片惊呼,女儿一回,看父已仰面倒下,胸口血如井,刹染了整片天空??尸解的果所有人惊呆了：那把刀特别精确地洞穿了他的心,他却多活了3天,而且不被任何人知,唯一可能解的是因口太小,使得被切断的心肌依旧在一起,持了3天的供血。是医学史上罕的奇景。医学会上,有人要称它大西洋奇景,有人建以死者的名字命名,有人要叫它神迹??“了。”那是一位坐在首席的老医生,俱白,里是人生的智慧,现在一声大喝,今后一字一地：“个奇景的名字,叫父。”1、真品文,文加上合适的目,写在横上。（5分）2、从文中找出以下的近。（4分）少（）挨挨（）正确（）（）3、从文中最打你的句子写下来,并明你喜的原因。（4分）句子：原因：10/1310/13五年级语文下册阅读试卷及4、读完文章后,你必然会有好多感想,也必然还会有疑问在心头盘旋,精选一下,选择两个有价值的问题写在下面。（8分）5、读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。（9分）五年级阅读试题姓名班级成绩一、填空1、填成语：2004年年关,印度洋发生了海啸,从电视上我们能够看到海啸到来时能够用、、等成语形容,当时人们的心情是、、,面对灾区的人民,中国大地张开了捐款活动,此时你最想说的一句话是：。3、按要求写诗句：（各两句）描写春天景色的：描写夏天景色的：描写秋天景色的：描写冬天景色的：描写送别场面的：4、填空在语文课文中,我们认识了好多个性鲜亮的人物,他们是：11/1311/13五年级语文下册阅读试卷及的田老师的嫦娥的法布尔的梢公的林冲的郑成功我们还知道中国的“奥运飞人”,航天英雄5、《林冲棒打洪教头》选自写的四大名著之一其中你还认识有、、分别是：、、名著的作者分别是：、分别从这三部名著中列出其中的一个人物：、6、按要求写成语：（各四个）

等,的人物其余三大名著这三部、,、。表现人物勇敢坚强的：来自寓言故事的：描绘冬季风景的：形容学习工作认真的：7、已学过的课文中（横线上填课文题目）：_________________、___________________这两篇课文激发了我们对大自然的热爱之情；_________