初三学生毕业补考卷1

初三学生毕业补考卷语文试题说明】1、全卷分两部分：基础知识及其运用、作文及其自评（包含一道作文题及与此作文相关的两道简答题）。共4页。考试时间120分钟，满分120分。作文、简答题的答案须写在作文格内。2、主要参考资料：《2003年深圳市中考语文试卷》等全国各地语文试卷。恕不一一指明。友情提醒】亲爱的同学：1、“补考”不等于羞耻，也并不意味着人生的不成功，它而是又一次磨练自己的良好机会。好好珍惜！2、抛弃自卑，拿出勇气，坚定自信，考出成绩。3、自信心是铺就成功之路的基石。它会彻底改变你人生的！但千万不能盲目自信！请铭记在心！4、如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。一、基础知识及其运用（共46分）1、根据古诗文默写。（共10空，任选8空，每空1分，共8分。）TOC\o"1-5"\h\z山重水复疑无路，。会当凌绝顶，。感时花溅泪，。无可奈何花落去，。云横秦岭家何在？。人有悲欢离合，，此事古难全。，直挂云帆济沧海。，禅房花木深。天时不如地利，。春蚕到死丝方尽，。2、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。（共4分）示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。仿写：结识古仁人，阅读下面A、B、C三段与长江有关的资料，完成下列3-8小题。A、春冬之时，则素tuan绿潭，回清倒影。绝yan多生怪柏，悬泉pU布，飞shU其间，清荣jUn茂，良多趣味。（选自《三峡》）（绝yan，极高的山峰。）B、大片原始森林意味着什么？不妨说那是恩赐给中华民族的守护神，是长江上游水源保护的重要防线。如今佛宝地区的玉兰山原始森林已被砍伐殆尽,荒山秃岭取代了原先的层层绿荫，自怀与天堂坝片区的森林也在急剧减少。C、1998年早春二月，长江便不再安澜了，江西九江崩岸3次，湖南崩岸更达9次之多。而今长江“闹脾气'已是家常便饭。然后是几十万人、上百万人日夜守护堤岸，每年不知丢下多少草袋子、石头块，治标难治本。看看长江上游金沙江两岸树木已被砍光，通天河畔沙丘堆积，再看看长江中下游那些围垦的、挖沙的，便知道长江受到的伤害是何等深重！3、根据A段中的拼音，写出正确的汉字。（共2分，每个1分。四个中选做二个。多做有错，错1个扣1分，扣完2分为止。）（1）素tuan绿潭（2）悬泉pU布（3）飞shU其间（4）清荣jUn茂4、A段中“飞shU其间”中的“其”具体指代什么？其中的“清荣jUn茂，良多趣味”的意思又是什么？（共4分）5、B段中的“砍伐殆尽”的意思与C段中的哪个词语相同？（共2分）6、请写出与B段中的两个词语“荒山秃岭”和“急剧减少”结构相似的词语各一个并能恰当运用它们写一段意思通顺完整的话。（10字以上）（共6分）荒山秃岭急剧减少7、C段中的“而今长江‘闹脾气'已是家常便饭。”这句话能否换成“而今长江常常洪水泛滥成灾。”好不好？“守护”和“围垦”分别换成“保守”和“开垦”好不好？并要能分别具体而恰当地说出其理由。（共6分）8、从A、B、C三段文字中你有什么发现？请写出你对此探究的结果，并能谈谈你对它的看法。（共6分）9、宋朝的朱熹有这样一句名言：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”请你再写出一条和此名言道理相同的名言警句来。若使用它，请问：张贴在何处最适当。（共4分）

10、观察左图，它是我国古典文学名著一书中这一故事情节的插图，图中的人物为，该书的作者是。(共4分)二、作文及自评(共74分)11、请阅读下面的材料，根据要求作文(50分)一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语，陷入了沉思。造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道“前人栽树，后人乘凉”“送人玫瑰，手有余香”，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。要求：、请以“留下”为话题，写篇文章，不少于500字。题目自拟，文体不限。如写诗歌，不少于20行。书写端正清楚。、能正确运用规定的符号(不一定全使用)对自己的作文加以修改。(1)换用号：—T(2)增补号：/f一(3)删除号：二(4)复原号：AAA(5)调位号(6)留空号：\J题目同学们，完成这篇凝聚你的才思的文章后，请再回答下面两个问题：（共24分）12、你的这篇文章想要表达什么样的思想感情？（答案的字数不少于40个字）（共10分）13、你最欣赏自己这篇文章的哪一点？请简要说明理由。（共14分）（可千万别说你这篇文章没有可欣赏之处哦！答案的字数不少于60字）2004年武进区成章初中初三学生毕业补考卷语文试题参考评分标准出卷人：吴建良时间：2004-6一、基础知识及其运用（共46分）1、答案见课本。（共10空，任选8空，每空1分，共8分。每空中有错别字，多字，漏字，则该空不得分；若多做，则以前八空计分。）2、不设统一答案，意对即可。（共4分，句式对得1分；是出自中外古诗文中的人名及其名言对得2分；若有此人名和此名言，但不匹配，则得1分；语言通顺，得1分。）3、湍瀑漱峻（共2分，每个1分。四个中选做二个。多做有错，错1个扣1分，扣完2分为止。）4、不设统一答案，意对即可。（每问2分，共4分。）5、砍光（对得2分）6、不设统一答案，意对即可。每个词语写对得1分，共2分；能恰当运用它们写出一段意思通顺完整的话，得4分；少用一个词语则扣2分；不满10字则扣1分。共6分7、不设统一答案，意对即可。能回答不好，各得1分，理由恰当各得2分。共6分。8、不设统一答案，意对即可。探究结果合理得3分，看法恰当得3分。共6分9、不设统一答案，意对即可。名言写对得2分，张贴地方答对得2分。共4分。10、《水浒传》（1分）；故事情节内容正确得1分；武松（1分）；施耐庵（1分）。共4分。二、作文及自评（共74分）11、共50分。一类卷：45－50分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。二类卷：39－44分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三类卷：33－38分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：26－32分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：25分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构紊乱，文理不通。说明：（1）、关于中心。全文内容只要能正确反映“留下”的，能联系自己的体验和感悟（指在记叙或议论中能渗．透．自己对生活的体验、感悟、经历和见解等等），都应视为切题，符合要求。如果在拟题后又走题，不得进入二类卷。（2）、关于文体。写各种文体，都属符合要求，各种文体之间也无优劣之分，必须一视同仁。但必须按选定的文体要求进行写作。（3）、关于语言。全文没有明显的语病，应视作语言流畅；有1－2句病句，可视为语言通顺；有3句以上（含3句）病句，可判为语言尚通顺；有5句病句，应判为语言欠通顺；有6句以上（含6句）病句，则判为文理不通。（4）、评分时，突出语言要求，兼及其他各项，以38分为基准分，上下浮动。好文章要敢于打高分，同时严格控制四、五类卷。出现3个不重复的错别字，扣1分，错别字扣分不超过3分；字数不足，每少50字扣1分。（5）、没有拟写题目，或照搬话题，扣2分。（6）、关于文面加分。文面整洁，字迹清晰，酌加1分；文面整洁，字迹端正，酌加2分；文面整洁，字迹优美，酌加3分。（如能用规范的符号修改，不