人员选聘技术与实践课件

人员选聘技术与实践人员选聘的基本指标生产总监的资格要求教育水平GED：6职业培训（SVP）：8体力（PA）：S56兴趣：265性格：459711能力倾向

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244344455人员选聘的基本指标G：智力V：语言表达能力N：数学计算能力S：空间能力P：形体感Q：文书事务能力K：动作协调F：手指灵活性M：手工灵巧性E：眼、手、足配合C：颜色辨别能力人员选聘的基本指标1、普通教育水平（GED）：分6个等级2、具体职业培训（SVP）：分9个等级3、体力（PA）：分8种类型4、工作职能与数据、人和物的关系（DPT）：说明工作的复杂程度5、能力倾向：11项职业能力因素6、兴趣：适应工作的职业兴趣7、性格因素：与职业对应的性格普通教育程度

（GED）普通教育程度

（GED）教育水平6级数学能力1、会应用高等数学和统计技术；2、会应用许多理论的数学概念；3、会创造性地运用数学方法解决问题。普通教育程度

（GED）教育水平6级语文能力1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰写文章、编审文章；2、会起草契约与合同；3、会见有关人员并判断他们的资格；4、能够向有关人员提供咨询意见；5、能够评价工程或技术方面的资料、数据。普通教育程度

（GED）教育水平5级数学能力1、会应用高等数学和统计技术；2、会运用多种理论的数学概念；3、能够创造性地应用数学方法解决问题。普通教育程度

（GED）教育水平5级语文能力1、会为报纸、杂志、技术或科学刊物撰写文章、编写文章；2、会起草契约或合同；3、会见有关人员并对其资格做出判断；4、能够向有关人员提供咨询意见；5、能够评价工程或技术资料和数据。普通教育程度

（GED）教育水平4级推理能力1、会应用合理体系（薄记、内燃机、人力资源管理等）的原理解决实际问题；2、会在有限标准化条件下处理具体变量；3、会解释书面和口头的指示；4、会解释图表和进度表。普通教育程度

（GED）教育水平4级数学能力会在标准的实际应用中，进行常规的数学运算，如代数、算术、几何等。普通教育程度

（GED）教育水平4级语文能力1、会进行会议记录；2、会安排负责人会晤；3、会处理个人信件和历行公文；4、能够与上司和有关人员座谈；5、会通报有关情况；6、能够解释技术手册、图纸、规格和性能等。普通教育程度

（GED）教育水平3级推理能力1、凭常识理解并执行书面、口头或图形式的指示；2、会处理标准状况下涉及的几个变量的问题。普通教育程度

（GED）教育水平3级语文能力1、会把表格、收据、资料进行归档；2、会抄录档案资料、填写表格；3、会运用电脑、打字；4、会收集限定的信息；5、会进行一般性访谈和常规性介绍。普通教育程度

（GED）教育水平2级推理能力1、凭借常识理解具体但不复杂的口头指示；2、会处理标准状况下涉及的少量变量。普通教育程度

（GED）教育水平2级语文能力1、会把表格、收据、资料进行归档；2、会抄录档案资料、填写表格；3、会运用电脑、打字；4、会收集限定的信息；5、会进行一般性访谈和常规性介绍。普通教育程度

（GED）教育水平1级推理能力1、凭借常识理解、执行只有一两步的指示；2、会处理在标准化作业中偶尔有（或没有）变量的情况。普通教育程度

（GED）教育水平1级数学能力1、会完成简单的加法、减法；2、会读取和抄录数字；3、会计数。普通教育程度

（GED）教育水平1级语文能力1、根据口头指示或演示，学会岗位职责；2、会书写识别性资料，如姓名、住址、重量或型号；3、会以口头或书面方式申请工作所需的物料等。职业能力培训

（SVP）职业培训分类与折算1、大学的学位教育：每2年折算1年的职业培训；2、研究生教育：每1年折算1年的职业培训；3、职业学校：按实际授课或操作时间折半；4、学徒：以学徒方式进行的培训；5、企业培训：旨在培养员工胜任某项工作；6、在职培训：在有资格的人员指导下，旨在担任某项具体工作；7、取得其他工作经验：培训多面手或胜任较高级的工作。职业能力培训

（SVP）具体职业培训程度的估算水平时间

1短期示范即可

230天以内，超出示范的任何形式

330天以上至3个月

43个月以上至6个月

56个月以上至1年体力（PA）1、繁重程度：S：坐着工作；重量不超过5公斤L：轻型工作：重量不超过10公斤；或长时间站立、行走；或坐着，但是要用手臂、脚推拉或控制M、中等工作：重量不超过25公斤，经常负荷10公斤H、繁重工作：重量不超过50公斤，经常负荷25公斤VH、极重工作：重量超过50公斤，经常负荷25公斤体力（PA）2、攀登与平衡3、弯腰、跪立、下蹲或爬行4、伸张手臂、用手和指操作、和/或用触觉感知5、讲话：用语言表达和交流思想6、倾听：用耳感知、分辨声音的性质，接受语言信息体力（PA）8、控制：用肢体对设备进行控制A、用手和手臂控制B、用脚和/或腿进展控制C、眼、手、脚配合能力工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）职能的复杂性程度工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）——数据数据通过观察、调研、解释、具体想象和心理创造，对数据、人、物获得的资讯、知识和感念：*书写时以数字、词语、符号形式出现；*其他数据为思想、概念和、口头表达。工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）——数据0——综合：把对数据的分析进行综合，以发现事实和/或建立知识、概念或解释。1——协调：以对数据的分析为基础，来确定操作或行动的时间、地点、顺序，执行决定和/或报告发生的事件。2——分析：对数据进行检查和评价，并参照评价结果提出替代行动建议。3——汇编：积累记录下来的资讯进行信息分类。工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）——数据4——计算：进行算术运算并据此报告。5——抄录：转抄、登录或公布数据。6——比较：对比标准解释易于观察到的数据、人和物的功能、结构或组成上的特征。7——没有使用。8——没有明显的关系。工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）——人人，也包括个别动物0——咨询：与个人交往，根据其品格、个性、人格给他们忠告、咨询和指导，以使他们可依照法律、规律、原理等解决问题。1——交涉：与他人交流思想、资讯和意见，以使制定方针政策、工作计划和/或共同决定、结论或解决办法。工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）——人2——教学：通过说明、示范和有指导的实习给别人以知识或技能；依据科学、技术提出建议。3——指导：对一组工作人员确定或解释工作步骤，给他们安排具体工作任务，使他们维持协调的工作关系并提高工作效率。4——娱乐：使他人娱乐工作职能与数据、人和物的关系

（DPT）——人5——说服：影响他人采用某种产品、服务或接受某种观点。6——讲话：与人讲话或发出讯号，以传达或交流资讯，包括给助手安排工作或发出指示，不包括日常交谈。7——服务：照顾人或动物，以满足他们的需求，包括明确或含蓄的愿望。8——没有明显的关系。工作职能与数据、人和物的关系（DPT）——物0——调试：调整、改变或恢复功能，以适应工作的要求。1——精密加工：利用精密的设备、工具并附以慎重的判断，使加工对象符合工作的要求。2——操作-控制：通过调整相应参数完成作业，其调整比照料设备更频繁。3——驾驶-操作：适用机动车辆驾驶员。工作职能与数据、人和物的关系（DPT）——物4——运用-操作：利用工具通过手-眼配合、手和指的灵活性和一定的判断力，完成工作任务。主要是手工作业。5——照料：对设备的运行进行观察、调整，其调整不需要多少判断。6——进料-出料：向机器设备送入和移出物料，而设备运转时无须照料。7——手工操作：借用人的手、其他器官或简单工具从事工作，如搬运、清理。8——没有明显关系。兴趣因素（参考）1、处理事和物2、与人们进行业务接触3、例行的、具体的和有组织的工作4、为谋求人们的预期福利而进行的社会工作或社会交往性活动。5、谋求享有威望和受人器重的工作兴趣因素（参考）6、与人交往并交流思想7、科学和技术性的工作8、抽象和创造性发工作或经验9、从事与机器、工艺和技术有关的非社交性工作10、由具体成果中得到满足的工作性格因素（参考）1、职责多种多样，往往变化频繁2、按照规定程序进行重复性或短周期性的工作3、只按具体指示进行工作，在研究解决问题时很少采取独立的判断和行动4、指导、控制和规划自己或别人的整个活动5、在职责范围内与人打交道，而不仅限于发出和接受指示性格因素（参考）6、从事独立性的工作7、对人们似的思想和事物方面的意见、态度或判断施加影响8、在面临意外、风险或危机情况下，仍能胜任工作9、根据感觉和判断的标准，对信息进行归纳、判断和决策性格因素（参考）10、根据可测量或可验证的标准，对信息进行归纳、判断和决策X——根据个人观点对感情、思想和事实做出解释Y——准确地达到规定的限度、公差和标准能力倾向（参考）1、最高的10%2、较高的1/3，但不包括最高的10%3、中间的1/34、较低的1/3，不包括最低的10%5、最低的10%*百分比表示在从业人口中所达到的相应水平人口比例常见职业选聘标准参考职业适应范围：建筑、财政、生产、销售、服务、运输与通讯总经理GED：6SVP：8PA：S56兴趣：265性格：45971能力倾向GVNSPQKFMEC1

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244344455常见职业选聘标准参考

（解释）教育水平：17年以上；职业培训：4-10年体力需求：坐着工作、讲话、倾听兴趣：与人进行业务接触、与人交往并交流思想、谋求威望和受人器重性格：指导、控制、规划活动；在职责范围内与人交往；根据感觉进行判断决策；影响他人的思想、态度和判断；职责多种多样常见职业选聘标准参考

（解释）能力倾向：智力：最高的10%；语言表达：较高的1/3；数学：较高的1/3；空间感：较低的1/3；形体感：较低的1/3；文书能力：中间的1/3；动作协调：较低的1/3；手指灵巧：较低的1/3；手工灵巧：较低的1/3；眼、手足配合：最低的10%；颜色辨别力：最低的10%。常见职业选聘标准参考适用职业范围：建筑服务、工程、数据处理和系统分析、人力资源管理、行政经理；营业部主任、公共关系主任、建筑主管、协会理事长。GED：5；SVP8；PA：S567；兴趣：265；性格：457901能力倾向GVNSPQKFMEC2

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244344455常见职业选聘标准参考适用职业范围：审记员、银行经理、信托公司经理、信贷经理、教育部门主管、博物馆长等GED：5；SVP：9；PA：S567：兴趣：265；性格：47901能力倾向GVNSPQKFMEC2

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244344455常见职业选聘标准参考适用职业范围：会计、税务等GED：5；SVP：8；PA：S567兴趣：71；性格：0Y9457能力倾向

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143243455常见职业选聘标准参考职业适用范围：化学、电气、机械、船舶、农业工程师GED：6；SVP：8；PA：L4567兴趣：78；性格：0Y495能力倾向GVNSPQKFMEC1

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2444455常见职业选聘标准参考职业适用范围：生产、建造、安装、使用、维修工程师GED：5；SVP：8；PA：L4567兴趣：79；性格：Y045能力倾向GVNSPQKFMEC

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34常见职业选聘标准参考职业适用范围：计算机程序员、系统分析员等GED：5；SVP：8；PA：S567兴趣：798；性格：9014能力倾向GVNSPQKFMEC

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23344455常见职业选聘标准参考适用职业范围：秘书GED：4；SVP：6；PA：S4546兴趣：26；性格：59Y1能力倾向GVNSPQKFMEC3

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3355常见职业选聘标准参考职业适用范围：一般办公室事务员GED：4；SVP：4；PA：S-L4567兴趣：31；性格：20Y能力倾向GVNSPQKFMEC3

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