下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五查五看个人总结“五查五看”个人剖析总结自我校开展“五查五看”活动以来,我通过对照“五查五看”内容,认真查找了自身存在的问题,并进行了深度剖析和深刻反思。这次活动让我真正静下心来思考,作为一名合格教师,是否做到了坚持全心全意为人民服务为宗旨,对此我从“五查五看”的高度来重新审视自己在工作中存在的问题。一、查自身的政治意识、大局意识强不强,看是否与党___保持一致过去,我对政治理论学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设___和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。对待___利益考虑得不周全,考虑问题不会从___利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。二、查工作思路是否清晰、执行力强不强,看工作效率高不高工作效率还不够高效,虽每天忙得团团转,但从思路上缺乏对全局的把握。教育教学工作是方方面面的,有时会顾此失彼,安排不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作中有时也有疲于应付的表现。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。通过自查,发现工作效率还有待进一步提高。三、查服务意识强不强,看服务水平高不高对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为学生服好务,没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作做得不够细,与学校领导和家长们的要求有差距,工作责任心还需要加强。工作中遇到困难有时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在日常教学工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看问题表面现象,没有抓住事物的本质,思考不深刻,对一些有关新时代下学1生的思想问题不是那么了解,没有很好的掌握学生的思想动态(范本),以至在解决问题室遇到了很多麻烦。有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单粗暴,缺乏创新精神。遇到问题还是习惯于用既往经验去处理,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。四、查创新意识强不强,看是否创造性地开展工作以及创新效果如何我深知新课程理念下,教师要努力更新教育观念、努力建立创新意识,从而开发学生创新的潜智、潜能、潜质。通过反思,发现自己在日常教学中,过于注重传统的教学方式,是满堂灌的,填鸭式的,缺乏创新,说明自身的创新意识还不够强。但要培养新时代富有创造力的学生,必然要求教师具备独特的创造力。这才能让学生在教育教学过程中,通过自己的言行举止和教育行为把一种创新意识和创新精神传达给每个学生。这是作为一个教师的教学生命力之所在,教学的灵魂之所在。五、查个人素质高不高,看履行职责的能力强不强、作风形象好不好以前学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着应付思想。业务上的提高,不仅来自实践经验,也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,社会发展瞬息万变,知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,认真学习,勤于思考。业余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。通过活动,我深刻认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。通过“五查五看”活动的学习,坚定了我的理想信念,确定了我以后的努力方向:在思想上实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《环氧树脂使用教案》课件
- 吉林省长春市虹麓综合高中2023-2024学年高一上学期期末生物试卷
- 浙江省六校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考历史试题 含解析
- 痔疮的中西医结合治疗
- 金融产品运营方案
- 木制品定制生产销售承包合同
- 航空巨头CEO聘任合同
- 教育培训机构高管聘用合同样本
- 企业行政管家招聘合同书
- 衢州市户外拓展基地租赁合同
- 天津市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 2024年法律职业资格考试(试卷一)客观题试卷及解答参考
- 桩基及基坑支护工程技术施工方案(三篇)
- 司法考试2024年知识点背诵版-民法
- 初级消防设施操作员实操题库
- 金蛇纳瑞企业2025年会庆典
- 低空经济产业园建设项目计划书
- 《生态和谐新景观》课件 2024-2025学年岭南美版(2024) 初中美术七年级上册
- 2024年医院财务管理制度(四篇)
- 安保服务评分标准
- it顾问合同模板
评论
0/150
提交评论