二年级上册数学课件-3.4用三角尺拼角 人教新课标(共11张PPT)_第1页
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文档简介

3.4用三角尺拼角3角的初步认识学习目标通过拼一副三角尺,两副三角尺,使学生更进一步辩认直角、锐角、钝角。学习重难点重点会用两个三角尺、三个三角尺拼出直角、钝角和锐角。难点培养学生空间想象能力。每个三角尺上都有1个直角和2个锐角。三角尺上都有什么角呢?直角锐角锐角直角锐角锐角回顾复习例题解读用下面的一副三角尺拼出一个钝角。这两个三角尺都有一个直角和两个锐角,我们试着拼拼看。用直角和锐角拼拼看。钝角比直角大,用这个直角和锐角拼在一起,是钝角。这样拼也可以,用直角和锐角拼出的肯定是钝角。用锐角和锐角拼拼看。用三角尺上的锐角拼行吗?我们试试。这两个锐角拼出来的是钝角。√×这两个锐角拼出来的不是钝角,是锐角。这是大家拼出的所有钝角。小结用三角尺拼角(1)用直角和锐角拼出来的肯定是钝角。(2)用锐角和锐角拼出来的可能是钝角,也可能是锐角,也可能是直角。随堂小测1

下面用三角尺拼出来的是什么角?()角()角()角()角钝直锐钝七巧板是一种古老的中国传统智力游戏。2

七巧板。(1)七巧板是一种由(

)种不同形状的板组成的。(2)三角形板一共有()块。这些三角形板都有一个()角和两个相同的()角。(3)用两块板拼直角,你能拼出几个?提示:任意拿出两块三角形板或者一块三角形板和一块平行四边形版都可以拼出直角。75直锐

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