学科部工作总结

第45页共45页学科部工作总结学科部工作总结。学科部工作总结XX年，机电学科部在吸收了新颖血液后，在部长和副部的领导下，在我们干事的不断努力下，学科部的活动有条不紊的展开着。我们一家人，始终秉持着家的文化，正是这家文化，我们在这个大家庭中共同去努力，共同去创造，共同去传承美妙的家文化……学科部，作为学生会中的一个重要部门，它所起的作用是无法替代的。先列举一下学科部这学期的主要活动吧：早晚自习的点名〔如今仍持续〕、《我和我的大学》主题演讲比赛、辩论赛、科技定向、期中学分检查、“你所不知道的挑战杯”——校园巡回宣讲会。下面听我一一说来。一、早晚自习点名这是一项庞大的工程，因为是每天都要做的，每天重复着这些，似乎有些单调和无聊，时间久了，也失去了出来时的那种点名的热情。但毕竟，作为学科部的一员，这项任务是不能落下的。每天早自习7点进展点名，而我们学委在7点之前就得到教室，先组织班里人的签到，这可不是简单的事，我每天早上6点就起床嘞，就为了能在同学们到教室之前到教室，每天都这样。或许以前还好，如今天冷了，早上也起不来，可是还是逼着自己，把一切的挫折都踩在脚下，英勇的前进着，前进着，因为我知道我所肩负的沉甸甸的担子。这项活动，如今还在持续，只为了能不让同学们把学习落下，我觉得自己做的值得。二、《我和我的大学》主题演讲比赛在XX年9月25日，进展了比赛的初赛，最后10名同学成功晋级，进入决赛，决赛是在9月29日在明德北楼六楼进展的。在这样一种相对较为严肃的环境下，考验着参赛选手的心理素质。这次演讲比赛，我也参加了，感觉自己在初赛中表现不错，在复赛中，真不知道自己是有多紧张，尤其是在即兴演讲环节，竟然什么话都不会说，最后得了个优胜奖，不过重在参与嘛，既然有勇气去参加，就是一种成长。我收获的不仅仅是一点点经历，更多的是心理素质的培养以及失败的教训，我相信我在以后可以做的更好！！加油吧这次比赛持续时间较长，因为一共经历了三场，有初赛，半决赛和决赛，这比赛我们的任务就是布置布置会场，拉拉横幅，宣传宣传，当然啦，活动之后还要写通讯稿，但这些都还好吧。看着一场场比赛，对手们努力地辩驳着，就很希望站在上面的是自己，让自己也有这么个表现的时机，成长的时机，呵呵！！〔想的好远〕。最后获得优胜的队伍是自动化2班，是赵勇他们班的，恭喜他们啊！！在那些看似简单的活动中，我们不断交流着，也在不断成长着！四、科技定向这次活动办得真大，是四院合办，我们学院是主办单位，还有信息、计测光电是协办单位。这次活动感觉要做的事可真多，我们在g3大酒店门口摆摊，让同学们过来报名，我们还发传单，这是我第一次发传单，面对着别人的回绝，我竟然有些不知所措，呵呵，如今我知道当别人给我传单时，我一定要那大！！呵呵！！后来因为报名的人数不够多，我、赵勇、高楠又去扫班，那真是一次有趣的经历啊，我们有拉到40组，快乐坏了！1比赛真正开场时，我是负责起点的，每个来报道的人都要问我这活动怎么玩，呵呵呵，说的我都不知道该怎么说了。总的来说，这次活动获得了和圆满的成功，掌声鼓励！！五、期中学分检查这次活动持续了一周，我们对大一大二大三的都进展了查课，说实话，一开场，我们做的不够好，旭姐挺生气，周大人也跟我们交流过嘞，不知道是和学姐学长们打交道紧张了还是干嘛，反正就是做得不够好，但是我们也是在进步的吗！！六、“你不知道的挑战杯”——校园巡回宣讲会说实话，这次活动，我们没做什么事，大局部都是旭姐做得，旭姐辛苦啦！！我们只有拉拉观众去看，去学习学习，其他的……没有其他的了。这次宣讲会，得到了很多，第一次这么近间隔的去理解挑战杯，真是一种意外的收获，感觉真不错，很佩服那些可以获得那么好成就的人，他们是我们的好典范，也是我们效仿的对象之一，我们学到了很多。对了，宣讲会那天，正好是赵勇的生日，我们在活动完毕后，去了g3大酒店，然后赵勇就……哈哈……那天旭姐很是开心，因为她的努力没有白费！这些大概就是我们学科部这学期的主要活动吧，本来觉得不多，这样一写出来还真不少，哈哈，我们还会继续努力的，哈哈，同志们，加油吧！！明年继续书写灿烂！！！【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读第二学期学科部工作总结在团学会已经工作了一年，特别是这学期，工作有点沉重。期间，有产生过放弃的念头，可是，想想这一路走来，不禁又有一种留恋，毕竟，坚持比放弃高尚得多。不管下学期还是不是在这个工作的位置，至少今年，我学会了很多，成长的道路上，这是极为重要的一年。一、工作概述本学期，学科部主要所做的工作有1、纵横杯之班级之间辩论赛纵横杯辩论赛的活动范围是整个浙江工业大学大一生。辩手由班级与班级之间辩论后的优秀辩手产生。班级之间的辩论实行的是淘汰制，9进4,4进2,进展决赛。两个辩论赛，目的在于锻炼同学们的演讲与口才能。充分发挥大学生的各项交流沟通才能。2、青春嘉年华之游园学科部的活动是海底传月。前期在干事中征集活动点子，从中选出一个较好的一个活动。活动期间，安排两个人详细负责活动现场，副部偶然查看以保证活动好的秩序。3、XX年运河杯科技基金立项奖金发放统计在辅导员处领一份奖金补助人员，把平均分配给干事，再由干事搜集人员的信息。信息全部统计完毕后再进展一一核实。4、协助文艺部举行了班团风采晚会。晚会上负责现场秩序的维护。从现场效果来看，部门的干事很好地完成了工作。二、部门经历〔教训、体会〕经过一年的工作，我已经熟悉了团学会的整个操作流程，很好得融入了这个团体。学科部作为一个主要是管理学院内学风问题的部门，肩负着很大的责任，所以，上课点名等工作就显得非常重要了。但是，本学期由于选课的原因，导致同学们所上的课很是分散，这给上课点名增加了许多不便和难度。考虑到实际原因，我们调整了上课点名的方式，不再每节课都点名，也不再每个人都点名，而是选择抽点的方式，但还是要保证每个同学每周可以点名至少一次。这样既减少了干事的负担，又进步了效率。当然，对于英语晨读的活动没有继续施行感到很是遗憾，功利地讲，晨读是一个很好的进步英语成绩的手段，而事实上，晨读不仅可以提升同学们的英语口语，而且可以提起同学们一天的精神状态。可惜，当征集报名同学的情况后发现，报的人寥寥无几。因此，这个活动只能停顿施行，真的比拟遗憾。整个学期的工作，也存在着许多缺乏，比方在做通知工作时，有些学习委员通知不到位或是不及时，也会导致工作进展受阻。任何的工作都需要团队的配合，不仅仅是部门内的干事之间，部门与部门间的交流也必不可少，比起上学期，在本学期的工作上，部门间的交流与合作明显增强了许多，当然存在的少许误会或是矛盾需要我们用心去化解，毕竟，每个人做事方式不同，所以，学会谅解，学会宽容，学会换位考虑，我们彼此就会有更好的合作。一路走来，一路学习，一路进步。在奋斗中领略成功的喜悦，在丰收中感受集体的欣慰，路上，有我们的浅浅但又执着的足迹。三、改良措施〔完善手段〕在接下来的工作中，我觉得在以下方面需要改良。1、充分挖掘并发挥每一个干事的才能，尽量放手让他们做些才能范围的事，而不是把所有的工作都揽在自己的身上。2、在每一次工作之前都做好充分的筹划，并且尽可能多的要想到该次工作会发生的突发情况，以防止临时显得准备缺乏。3、在部门内时常开展批评与自我批评的活动，在批评中更好的成长学生会学科部干事工作总结转眼间，一个学期的时间马上就要过完了，如白驹过隙一般。回忆入学以来这一个学期，我心中有说不出的充实感、喜悦感和幸福感！入学初，我以一名11级新生的身份参加了机电工程学院分团委学生会学科部，成为学科部的一名干事，在这个阶段我心中更多的是迷茫，不知道来到这个部门终究要干些什么或者是能收获什么。于是我怀着忐忑的心跟着学科部的步伐走了下去！当听说学科部要主办演讲比赛的时候，我心中大喜。因为我终于能进一步理解学科部的职能。当这一天到来时，我坐在观众席上，听着选手们激情的演讲，看着同学们互相交流的眼神，我想我懂了，学科部的一局部职能是让大一的新生们更熟悉身边的环境，更理解我们的学校，更要提供应新生们一个展示的平台。这一刻，我为我是学科部的一员而骄傲！接着，我们又主办了机电大一新生的辩论赛，说实话，这是我第一次观看辩论赛，那一个个机智活泼的辩手，骨子里充满的是傲气，他们不舞刀不动枪，但是一场战争就这样开场也就这样完毕，赛场上，他们是必须有输赢，但是我认为他们每一个人都是赢家，因为今天他们站在这里就是他们最大的勇气，我佩服他们！说实话，学科部真的好简单，一个温顺娴淑的部长，一个至今单身但是关心我们每一个人的副部长，八个干各有特色，大家齐聚在一起就像一个温暖的家！但是我们做的却是如此的不简单，因为那些懵懂的新生们在我们的帮助下在这么短的时间内就理解了他们将要生活四年的环境！接着，我们又主办了科技定向活动，位的是让更多的新生们理解我们的校园，看着一对对孩子们充满激情的奔跑在优美的校园中我们笑了，不管是为了奖品还是别的什么，他〔她〕们给了我们抚慰！说到这里就不得不说我们在嘉量主办的宣讲会了，全院的同学几乎全部参加，经过这次活动他〔她〕们对大学“挑战杯”赛事有了更深的理解，看到他〔她〕们求知的眼神，我们终于知道我们有多么的成功！当然，我们学科部最大的任务还是查勤，每天早上和晚上我们通过查勤来催促同学们学习对他们进展监视，说实话，在考勤方面我很有成就感。但是在这一过程中也出现了许多问题，但是在我们的旭姐的指导下一切问题都已不是问题！再次回忆，我要提出感谢的是我们机电工程学院分团委学生会，是它给了我们工作的平台；再者要感谢我们学生会____团的成员，他〔她〕们也在背后默默的支持我们，特别是我们的周睿学长总像是一个大哥哥一样在一旁鼓励我们；最后我要特别感谢我们的部长和副部长，我们的旭姐是一个精明能干、温顺贤淑的女强人，在我心中她确实是一个姐姐的角色，我对她有的不仅仅是佩服，更多的是尊重，就像尊重一个姐姐一样。我们的副部长是一个至今无家室的优良子弟，当然他也是我们的大哥〔虽说年龄上不知道谁大谁小〕，在此我真心的祝愿他能早日找到生命中的另一半2023年学科部学期工作总结本学期学科部在学院的正确领导下，有条不紊地开展了一系列的工作，得到了学生的好评以及老师的认可。在边工作边总结的根底上，学科部逐渐形成了一个标准化的工作体系。现将一些工作简要总结如下。一、内部建立在本学期的工作中，学科部一直重视其部员的综合素质培养，在不断加强内部成员的思想政治教育，进步整体道德修养的同时。不断锻炼各部员的工作才能和进步各部员的工作效率。也在不断地完善部内的规章制度，并严格的执行和施行。同时也积极协助别人的工作，努力进步自己的工作才能。为加强学科部的工作效率，我部在工作中展开分工不分家的原那么，定期召开工作会议，并严格考勤，及时肃清部内的不正之风。争取让每一个部员都能得到锻炼。二、开展活动1.我与我的大学主题演讲比赛我们这次活动是在开学之处也就是9月份举办的，还记得当时刚刚当上学习委员，刚刚进入学生会，刚刚成为学科部这个大家庭中的一员，内心的冲动与喜悦是不言而喻，因为对这次活动充满向往与好奇，我也参加了这次活动，而且还荣获二等奖尼~，活动完毕后，我们清扫了战场.撤离后，就直奔G3国际大酒店.后来就2.机电杯新生辩论赛这次活动也可以算是一个维持时间比拟长的活动，从筹办比赛到预赛，半决赛，到决赛将近一个月的时间.我们每个人都各尽其力，旭姐和林哥也给我们布置了很多任务，找宣传部做横幅，找教室等.付出汗水与辛苦是应该的，收获也很多，我们干事之间的友谊在一起工作中也逐渐加深.我也在那时看到我们的将来一定会越来越好.3.期中学分检查虽然这不算是我们举办的活动，但也是我们工作的一局部，所以我也写进我的工作总结中，这次任务是去在期中的时候抽查9，1，11级各班的出勤状况，第一次是我和高楠点1级的课，下面有点混乱，而且1级的让我感觉有点嚣张，点名蛮不在乎，所以当时有人带人喊到我也没有发现，当严肃的周大人提出我们的弊端时，我也积极地听取，在后几次的点名点的还算顺利，不过也难排除有人冒充的嫌疑.在以后的工作中，我会更加努力，我也期待明年的期中学分检查我会做的更好。4.“你不知道的挑战杯”校巡回演讲这次活动我参与了很少，大多数是x姐和x哥来联络校学科部的学长们组织活动，我们只是搬了搬海报架，帮助布置了会场。还记得在活动完毕时，我还向挑战杯的获得者提出一个小问题。嘿嘿，总之，这次活动还是有意义的。5.科技定向。这次活动算得上使我们目前举办的比拟隆重的活动，活动是由我们与其他三个学院结合举办，我们作为主办方当然要付出许多，除了在活动前期像往常一样写筹划以外，拉横幅，找场地也是必不可少的，还记得活动那天我们还去G3门口宣传我们的活动，晚上和高楠、邵越一起去环宇挨班宣传，终于，功夫不负有心人，参加科技定向的人数超过1。冲动啊!在活动那天在繁忙中看到他们参加活动那个开心，站在终点看到大家流露出欢乐的笑容，作为筹划活动的参与者，心里有一种说不出的幸福。6.每日必做检查11级各班每日早晚自习的出勤状况使我们学科部最骄傲的活动。因为这是我们部门最骄傲的事情，为了保证学院大一新生的出勤率，我们一直保持着认真负责的态度，公平公正，当然，付出总会有收获，这一学期也即将完毕，我们的工作也获得了可靠的成果，各班的出勤率都比拟高，对此，让我们深感骄傲。三.配合其它部门工作在本学期学生组织主办的活动中，学科部都奉献了自己的力量，在我们学院的迎新晚会中，作为学科部的一员的我积极去帮助，虽然没有作太多事情，为活动的顺利进展奉献了力量，内心还是很冲动的，我们虽然没有直接参与演出，但是我们积极的配合工作，也为演出的顺利发挥了自己的力量。学科部在本学期中的一系列活动都以效劳于广阔师生为宗旨，在工作中锻炼了其部员的工作才能，进步综合素质，也方便了其他各部的工作。同时也增长了经历。问题也是存在的，但是我们每一个人都是真正用心的奉献自己的力量，努力的在工作，树立自己学生干部的良好形象，我们在不断吸收经历教训，不断的完善自己，遇到困难不会灰心更不会轻言放弃，我也同样相信在以后的工作中我还会在不断地进步中进步，不断地努力中继续完善。也相信在部长、副部的领导下，下学期的工作我们将会完成的更好更出色，我们的部门、组织也会越来越团结、越来越好2023年学科部学期工作总结本学期学科部在学院的正确领导下，有条不紊地开展了一系列的工作，得到了学生的好评以及老师的认可。在边工作边总结的根底上，学科部逐渐形成了一个标准化的工作体系。现将一些工作简要总结如下。一、内部建立在本学期的工作中，学科部一直重视其部员的综合素质培养，在不断加强内部成员的思想政治教育，进步整体道德修养的同时。不断锻炼各部员的工作才能和进步各部员的工作效率。也在不断地完善部内的规章制度，并严格的执行和施行。同时也积极协助别人的工作，努力进步自己的工作才能。为加强学科部的工作效率，我部在工作中展开分工不分家的原那么，定期召开工作会议，并严格考勤，及时肃清部内的不正之风。争取让每一个部员都能得到锻炼。二、开展活动1."我与我的大学"主题演讲比赛我们这次活动是在开学之处也就是9月份举办的,还记得当时刚刚当上学习委员,刚刚进入学生会,刚刚成为学科部这个大家庭中的一员,内心的冲动与喜悦是不言而喻,因为对这次活动充满向往与好奇,我也参加了这次活动,而且还荣获二等奖尼~,活动完毕后,我们清扫了"战场".撤离后,就直奔G3国际大酒店(后来我也发现这里就是我们每次战役后的聚集地).后来就2."机电杯"新生辩论赛这次活动也可以算是一个维持时间比拟长的活动,从筹办比赛到预赛,半决赛,到决赛将近一个月的时间.我们每个人都各尽其力,旭姐和林哥也给我们布置了很多任务,找宣传部做横幅,找教室等.付出汗水与辛苦是应该的,收获也很多,我们干事之间的友谊在一起工作中也逐渐加深.我也在那时看到我们的将来一定会越来越好.3.期中学分检查虽然这不算是我们举办的活动,但也是我们工作的一局部,所以我也写进我的工作总结中,这次任务是去在期中的时候抽查09,10,11级各班的出勤状况,第一次是我和高楠点10级的课,下面有点混乱,而且10级的让我感觉有点嚣张,点名蛮不在乎,所以当时有人带人喊到我也没有发现,当严肃的周大人提出我们的弊端时,我也积极地听取,在后几次的点名点的还算顺利,不过也难排除有人冒充的嫌疑.在以后的工作中，我会更加努力，我也期待明年的期中学分检查我会做的更好。4.“你不知道的挑战杯”校巡回演讲这次活动我参与了很少，大多数是x姐和x哥来联络校学科部的学长们组织活动，我们只是搬了搬海报架，帮助布置了会场。还记得在活动完毕时，我还向挑战杯的获得者提出一个小问题。嘿嘿，总之，这次活动还是有意义的。5.科技定向。这次活动算得上使我们目前举办的比拟隆重的活动，活动是由我们与其他三个学院结合举办，我们作为主办方当然要付出许多，除了在活动前期像往常一样写筹划以外，拉横幅，找场地也是必不可少的，还记得活动那天我们还去G3门口宣传我们的活动，晚上和高楠、邵越一起去环宇挨班宣传，终于，功夫不负有心人，参加科技定向的人数超过100。冲动啊！在活动那天在繁忙中看到他们参加活动那个开心，站在终点看到大家流露出欢乐的笑容，作为筹划活动的参与者，心里有一种说不出的幸福。2023年学科部学期工作总结本学期学科部在学院的正确领导下，有条不紊地开展了一系列的工作，得到了学生的好评以及老师的认可。在边工作边总结的根底上，学科部逐渐形成了一个标准化的工作体系。现将一些工作简要总结如下。一、内部建立在本学期的工作中，学科部一直重视其部员的综合素质培养，在不断加强内部成员的思想政治教育，进步整体道德修养的同时。不断锻炼各部员的工作才能和进步各部员的工作效率。也在不断地完善部内的规章制度，并严格的执行和施行。同时也积极协助别人的工作，努力进步自己的工作才能。为加强学科部的工作效率，我部在工作中展开分工不分家的原那么，定期召开工作会议，并严格考勤，及时肃清部内的不正之风。争取让每一个部员都能得到锻炼。二、开展活动1、我与我的大学主题演讲比赛我们这次活动是在开学之处也就是9月份举办的，还记得当时刚刚当上学习委员，刚刚进入学生会，刚刚成为学科部这个大家庭中的一员，内心的冲动与喜悦是不言而喻，因为对这次活动充满向往与好奇，我也参加了这次活动，而且还荣获二等奖尼~，活动完毕后，我们清扫了战场.撤离后，就直奔G3国际大酒店.后来就2、机电杯新生辩论赛这次活动也可以算是一个维持时间比拟长的活动，从筹办比赛到预赛，半决赛，到决赛将近一个月的时间.我们每个人都各尽其力，旭姐和林哥也给我们布置了很多任务，找宣传部做横幅，找教室等。付出汗水与辛苦是应该的，收获也很多，我们干事之间的友谊在一起工作中也逐渐加深.我也在那时看到我们的将来一定会越来越好。3、期中学分检查虽然这不算是我们举办的活动，但也是我们工作的一局部，所以我也写进我的工作总结中，这次任务是去在期中的时候抽查9，1，11级各班的出勤状况，第一次是我和高楠点1级的课，下面有点混乱，而且1级的让我感觉有点嚣张，点名蛮不在乎，所以当时有人带人喊到我也没有发现，当严肃的周大人提出我们的弊端时，我也积极地听取，在后几次的点名点的还算顺利，不过也难排除有人冒充的嫌疑.在以后的工作中，我会更加努力，我也期待明年的期中学分检查我会做的更好。4、你不知道的挑战杯校巡回演讲这次活动我参与了很少，大多数是x姐和x哥来联络校学科部的学长们组织活动，我们只是搬了搬海报架，帮助布置了会场。还记得在活动完毕时，我还向挑战杯的获得者提出一个小问题。嘿嘿，总之，这次活动还是有意义的。5.科技定向。这次活动算得上使我们目前举办的比拟隆重的活动，活动是由我们与其他三个学院结合举办，我们作为主办方当然要付出许多，除了在活动前期像往常一样写筹划以外，拉横幅，找场地也是必不可少的，还记得活动那天我们还去G3门口宣传我们的活动，晚上和高楠、邵越一起去环宇挨班宣传，终于，功夫不负有心人，参加科技定向的人数超过1。冲动啊!在活动那天在繁忙中看到他们参加活动那个开心，站在终点看到大家流露出欢乐的笑容，作为筹划活动的参与者，心里有一种说不出的幸福。6、每日必做检查11级各班每日早晚自习的出勤状况使我们学科部最骄傲的活动。因为这是我们部门最骄傲的事情，为了保证学院大一新生的出勤率，我们一直保持着认真负责的态度，公平公正，当然，付出总会有收获，这一学期也即将完毕，我们的工作也获得了可靠的成果，各班的出勤率都比拟高，对此，让我们深感骄傲。三、配合其它部门工作在本学期学生组织主办的活动中，学科部都奉献了自己的力量，在我们学院的迎新晚会中，作为学科部的一员的我积极去帮助，虽然没有作太多事情，为活动的顺利进展奉献了力量，内心还是很冲动的，我们虽然没有直接参与演出，但是我们积极的配合工作，也为演出的顺利发挥了自己的力量。学科部在本学期中的一系列活动都以效劳于广阔师生为宗旨，在工作中锻炼了其部员的工作才能，进步综合素质，也方便了其他各部的工作。同时也增长了经历。问题也是存在的，但是我们每一个人都是真正用心的奉献自己的力量，努力的在工作，树立自己学生干部的良好形象，我们在不断吸收经历教训，不断的完善自己，遇到困难不会灰心更不会轻言放弃。我也同样相信在以后的工作中我还会在不断地进步中进步，不断地努力中继续完善。也相信在部长、副部的领导下，下学期的工作我们将会完成的更好更出色，我们的部门、组织也会越来越团结、越来越好。美术学科工作总结我校小学美术学科教研，在本学期工作方案的引导下，在市教育局统筹指导下并配合镇教办的工作，创造性地开展各项旨在促进学校美术教育、教学开展、深化教育和教学改革活动。一、抓实做好“以校为本”的教研活动，促进我校美术教学有序深化开展。本学期我校美术教学在艺体教研组的统筹下，立足学校课堂教学实际，开展了“教研性学习与承受性学习相结合的课堂研讨”，“非课改年段教学方式与教材内容变革的探究”，“信息技术与美术学科整合的课堂教学实验”，以及快乐互动美术教学活动讨论，一系列片区间互相交流的教学、研讨。“快乐美术教学”活动把“说”“唱”“舞”引入美术课堂，让低年级的孩子，在轻松愉快中充分调动自己的感官，触动了感知觉与表现协调开展；通过这种“以校为本”的教研活动，促进了我校美术教学有深化开展。二、举办美术竞赛，促使学校美术教育教学长足开展。学校的美术教学活动面向全体学生，关注、关爱每个学生，促进了学生的和谐开展，表达学科间的互相促动共同开展，延伸校内美术学科教育；促进了家庭、社会关心与参与，更新家长教育子女的观念，进步全校师生的美术素养，加深师生的和谐关系，很好地发挥了美术学科的教育与学科功能，推进学校素质教育的深化开展。特别是显现出课改以来我校团结、奋进、安康、向上的校园文化主旋律。三、务实做好学科常规教育、教研工作，确保美术教育教学稳步开展。1、继续抓好美术常规教学，确保美术学科教学质量。树立正确的质量观，把“三个维度”落实到教学的质量监控中。组织听课、评课、议课活动，并针对兼职老师在专业教学上的弱势现象，充分发挥鼓励功能，实现抓好美术常规课，确保美术学科的教学质量。2、以课题实验带动，促进课堂教学良性地变革。通过教研指导，促进我校美术学科广阔老师积极参与各级各类的课题实验，使老师们在探究实验中不断提升自身的教科研程度。老师们通过课题实验，遇问题，搞研究，领悟精华，掌握科学的科研工作方法，不断完善与进步促进课堂教学良性的变革。老师展示了她们以课题实验带动、促进课堂教学变革的公开观摩研讨课，受到了大家的充分肯定。3、关注老师队伍建立，进步老师个人素质，保证美术教学质量。首先，继续做好美术老师学科课程标准的深化培训和教材讲习培训工作，促进老师教学程度的进步，做好对专职美术老师专业技能的再培训，进步美术老师的专业技能程度，不断进步老师队伍整体的教学程度和美术素质。如：课改年段与非课改年段的教材培训。举办“美术老师学科根本功培训”，其次，建立了骨干老师和局部高级老师学科专业引领体系，不断进步老师队伍的整体程度。4、组织各级美术展览与竞赛活动，促进课堂与课外教育的共同开展。在校美术教研工作中提出课内、课外教育互补，相辅相成。巧妙地把各级赛事与校内美术教学和兴趣小组活动有机结合，使美术教育延伸到校外，促使家庭、社会重视，关心美术教育，促进美术教育的全面开展。四、下学期美术学科教研思路在新学期里更好地发挥教研的“研究”、“指导”、“效劳”功能，在美术学科教研中，以课堂需要为出发点，进展有效务实的“问题研究”，继续指导片区教研，建立假设干个有效的教研工作组，以团队开展效劳，确实为学校、老师做事实。1、以课改实验和课题实验为出发点，带动、促进美术教育教学的改革与开展。2、继续开展课堂研讨、教研沙龙、典型案例剖析，进步以校为本的教研制度的建立，促进教研工作再上一台阶。3、继续实在抓好老师队伍建立，落实“传、帮、带”，为老师的成长营造良好的环境。体育学科工作总结以“文化建立年”为工作重点，以“大问题教学”为途径，落实“六个”意识，转化才能，提升内在才能。本学期加大了体育老师的培训力度，充分发挥了体育科研老师的团队精神强化课堂教学研究；做好老师专业技能的指导、有方案的安排学科的详细工作。在夯实常规教学根底上，构建学校体育特色；以推动生命化课堂为核心工作，做好基层学校开展的工作，为老师专业开展打下良好的根底。一、科学合理的教研方式“教育大计，老师为本”，“有好的老师，才有好的教育”。有好的老师才有好的学生。因此，促进学校体育老师的专业开展就是进步体育教学的内涵。就是进步体育教学质量的最根本保证。我区体育教学以提升教学质量为依托，以老师专业化开展为培训教研主线，突出开展了体育老师专业技能培训，本学期我区以“进步体育老师课堂教学才能”为打破口，通过主题式的教研活动，重点放在如何提升体育老师的教学设计才能、示范和讲解才能方面。研教结合，实现科学研究和教学理论并驾齐驱，提升教学有效性。注重教研活动的实效性、强调创新，逐步形成学科特色。在教学理论中发现问题，在教学研究中寻求问题的答案，解决问题，再应用、推广到教学理论中去。做到教学研究与教学理论并驾齐驱，既进步了体育老师的科研才能又进步了老师的教学才能。根据老师需求和经常出现的共性问题，全区开展三级培训策略。第一、针对农村学校及薄弱学校的培训策略。学校地点比拟偏僻，体育老师短缺，不便于开展集体备课、校本教研。可以开展名优老师、学科骨干老师送教下乡活动，及时地、手把手的进展指导。开展农村学校、薄弱学校划片结合的集体备课形式来进步学科老师的教学设计才能及专业技能程度。第二、抓住学科青年老师上课有热情、有干劲，但不肯踏踏实实钻研教材、备课心理急躁的特点，结合课堂教学理论，全区开展青年老师汇报课、研讨课等形式的教研活动。通过教研活动，解决如何备课、怎样上课、如何评课等实际教学问题。第三、发挥学科骨干老师的带头作用，定期定时召开骨干老师交流研讨会，给骨干老师提出课题、布置任务，引领学科骨干养成敢于提出问题、考虑问题和解决问题的才能。最后通过教学理论中发现问题、在教研培训中解决问题、做到教学理论与科学研究并驾齐驱、逐渐形成具有我区特色的学科教研培训形式，在提升老师教学专业开展的同时提升体育学科课堂教学程度。本学期体育学科进展了小课题《体育武术教学现状分析^p及对策的研究》的研究，并以其为教研主题进展了教学研究，初步获得一些效果。二、新的教研形式让教研更具针对性。本学期以区域课题：《生命化教育体系的研究与构建》为引领、以学科小课题《体育武术教学现状分析^p及对策的研究》为目的采取分层针对式的教研方式，让教研活动更精致更高效，分层教研即根据学校地理位置、分布格局、特点、根底现状及学科老师的才能程度来进展针对性的划分，进而使每一层面的老师都有所学、有所得；从真正意义上实现教研实效性。比方，中小学分组教研、农村学校统一教研、高中统一教研等形式。〔同一课题不同层面的教学研究更具实效性。〕三、“课题式”校本教研彰显学校特色。把以“校”为本的校本教研改成以课题为本的校本教研更有成效性。本学期以《体育武术教学现状分析^p及对策的研究》为课题，挖掘武术资，成为校本教研。四、通过预约视导和赛课的活动，我对体育课教学进展了一些设想。第一步：设置教学目的，学生尝试学习。因为我们学科不可能给学生布置预习任务，所以在课堂开场时让学生先当堂自学，假如学生会了老师就不要再浪费时间，进步目的难度或进展下一节的教学进度。假如学生学习效果不好，引导进入下一步。英语学科工作总结英语学科工作总结回首这一学期的教学工作，繁忙中感受充实，辛苦中体验甘甜。在各位英语老师的共同努力下，积极开展教研活动，抓教学常规，认真落实学科教研方案，根本完成各项任务。现对教研组工作作简要汇报：一、不断学习，更新理念1.为了确保教研活动的正常进展，我们每周五下午是英语教研活动时间，单周研究课程，双周集体研讨。我们利用这个时间组织全体英语老师集中学习“第七届全国小学英语教学观摩课”，观看学习后，我们结合自身课堂中出现的问题进展交流和讨论，丰富头脑。2.积极参加全国、省、市、县英语学科培训，收获很大，本学期四位英语老师互相展示自己的课堂教学活动，通过这一形式使自身能吸收优质教学理念和技巧，教学程度不断提升。二、落实常规，标准教学1.从常规入手，做到有方案、有落实、有检查、有总结。在开学初学科组统筹安排备课、练习、修改等要求,在备课中，做到明晰、标准，备学生、备过程、备方法，力求“生本课堂”。2.按照所授班级，各英语老师做好每单元的单词、句子过关，正常开展课前三分钟演讲活动，组织班级演讲比赛并能针对学生存在的问题及时进展查漏补缺，努力做到课课通、单元清。三、团结协作，共同成长学科组有凝聚力，团结协作，资共享，分工合作。本学期调入一位英语老师，并有四位跟班学习老师，大家一起帮助互相听课、评课，钻研业务，师傅从不保存，徒弟虚心学习。在融洽的学习气氛中，仲老师迅速成长，短时间转变教学思路，积极学习《小学课堂教学根本形式》，适应新学段，听课、请教，使自己尽快融入小学英语教学环境。教学过程中，教研组内课件、活页作业、试题等优质资共享，有效进步教学效率。同时各老师在参加英语绘本制作大赛、英语课文模拟朗读大赛、英语口语抽测活动中积极参与，分工合作，互相催促，并能及时总结、分享活动经历和汲取教训，保质保量的圆满完成比赛。以上是本学期我们英语组教学工作的简要回忆，在工作中还存在着许多缺乏，需要领导的帮助和指导。路是无尽的，天是广阔的，在以后的工作中我们将再接再厉，争取更大成绩。学期学科工作总结一、作为任课老师〔1〕、师德表现我个人平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式.人关系融洽。尤其是出于教职业道德，对个人的身心开展起到了非常积极的作用。因此良好的师德，通过我的努力我做到了。〔2〕、教育教学情况平时我都是认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、教材方面：深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，以及练习册。注意弱化难点强调重点。尽自己最大的努力争取让我的学生对化学产生更浓重的兴趣。同时进步自己的专业程度。2、教案方面：我施行英才施教，因此努力认真编写教案，让我的学生尽量从生活现象中领悟化学的微妙，从而加以更深的理解。3、课堂方面：认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量.课后及时修改作业，对有些学生进展课外辅导。4、教研活动：坚持听课，注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学期总共听了12个不同老师的这对自己的教学促进很大.5、遵守纪律方面：本学期我做到了，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、且坚决以工作为重不曾请假。由于这是刚刚步入职场，我希望自己能给自己呈交一份良好的开端试卷。以便日后更好的工作。对于自己的严格要求很是欣慰我做到了。6、成绩和缺乏：由于我对别的老师的生熟，因此平时不免少了一些交流。这是日后需要大大进步的。二、作为副班主任第一次踏入职场，第一次作为老师。第一次当副班主任。在这第一次里我又经历了好多第一次。首先做了好多第一次后，作为高中班的班主任我真的感到很幸福也很欣慰。第一次见到这群大小孩后，我心生畏惧，觉得他们大了肯定不会服从我这么一个跟他们差不多同龄人的管教。因此，我来了个下马威。我的严厉回想一下自己都觉的不可思议。但是，适得其反他们平静的外表上事情却是接二连三。开学不到一个月有一个学生就被劝退，我进展了自我反省，也做了相关调查。开了一堂谈心主题班会。他们说出了他们的缺乏，我也进展自我反省。然后，我发现我们班的大小孩他们只是需要别人用公正、公平以及讲道理给他们。我开场改变自己的管理策略先严后甜。尽自己所有的才能让他们可以心悦口服的服从于我的管教同时又肯自觉为班里做奉献，有担当，有责任感。经过我的努力以及他们的配合我们都做到了。虽然这学期，不是优秀班级但是我看的出他们一直再努力，努力的参加学校里举行的所有活动。也通过这些活动，我们都发现了彼此身上的闪光点。最值得我感动的是，我们班学生可以达成一个不成理论的共识。每次当我因为个人或者一些工作上的事烦恼时，他们都会发现，然后抚慰我。嚷嚷着要保护我，保护我们班的女生。从这些细节中，我觉得他们与我在平时生活中就是朋友，但课堂上我仍然是们的化学老师，活动中我是他们的组织者，也是班主任。我无愧于我心，也无悔自己所选的这份职业。学生会学科部干事个人工作总结转眼间，一个学期的时间马上就要过完了，如白驹过隙一般。回忆入学以来这一个学期，我心中有说不出的充实感、喜悦感和幸福感！入学初，我以一名11级新生的身份参加了机电工程学院分团委学生会学科部，成为学科部的一名干事，在这个阶段我心中更多的是迷茫，不知道来到这个部门终究要干些什么或者是能收获什么。于是我怀着忐忑的心跟着学科部的步伐走了下去！当听说学科部要主办演讲比赛的时候，我心中大喜。因为我终于能进一步理解学科部的职能。当这一天到来时，我坐在观众席上，听着选手们激情的演讲，看着同学们互相交流的眼神，我想我懂了，学科部的一局部职能是让大一的新生们更熟悉身边的环境，更理解我们的学校，更要提供应新生们一个展示的平台。这一刻，我为我是学科部的一员而骄傲！接着，我们又主办了机电大一新生的辩论赛，说实话，这是我第一次观看辩论赛，那一个个机智活泼的辩手，骨子里充满的是傲气，他们不舞刀不动枪，但是一场战争就这样开场也就这样完毕，赛场上，他们是必须有输赢，但是我认为他们每一个人都是赢家，因为今天他们站在这里就是他们最大的勇气，我佩服他们！说实话，学科部真的好简单，一个温顺娴淑的部长，一个至今单身但是关心我们每一个人的副部长，八个干各有特色，大家齐聚在一起就像一个温暖的家！但是我们做的却是如此的不简单，因为那些懵懂的新生们在我们的帮助下在这么短的时间内就理解了他们将要生活四年的环境！接着，我们又主办了科技定向活动，位的是让更多的新生们理解我们的校园，看着一对对孩子们充满激情的奔跑在优美的校园中我们笑了，不管是为了奖品还是别的什么，他〔她〕们给了我们抚慰！说到这里就不得不说我们在嘉量主办的宣讲会了，全院的同学几乎全部参加，经过这次活动他〔她〕们对大学“挑战杯”赛事有了更深的理解，看到他〔她〕们求知的眼神，我们终于知道我们有多么的成功！当然，我们学科部最大的任务还是查勤，每天早上和晚上我们通过查勤来催促同学们学习对他们进展监视，说实话，在考勤方面我很有成就感。但是在这一过程中也出现了许多问题，但是在我们的旭姐的指导下一切问题都已不是问题！再次回忆，我要提出感谢的是我们机电工程学院分团委学生会，是它给了我们工作的平台；再者要感谢我们学生会____团的成员，他〔她〕们也在背后默默的支持我们，特别是我们的周睿学长总像是一个大哥哥一样在一旁鼓励我们；最后我要特别感谢我们的部长和副部长，我们的旭姐是一个精明能干、温顺贤淑的女强人，在我心中她确实是一个姐姐的角色，我对她有的不仅仅是佩服，更多的是尊重，就像尊重一个姐姐一样。我们的副部长是一个至今无家室的优良子弟，当然他也是我们的大哥〔虽说年龄上不知道谁大谁小〕，在此我真心的祝愿他能早日找到生命中的另一半小学英语学科工作总结本学期是我担任小学三年级英语教学工作。根据小学英语教学的实际情况，踏着新一轮课程改革的浪潮，以活动为载体，扎实有效地开展了本学期的英语教学工作，在本学期的教学中，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。结合本学期教学理论总结教学情况如下：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经历，也理解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、认真备课，以活动为载体，面向全体授课，师生共同开展。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。学校方面，为了实在抓好课堂教学，本学期屡次组织集团老师开展同课异构活动，老师利用定期的开课日，由集团统一安排时间。开课的这一天，所有英语老师都准时参加，而且集团的领导也参加这项活动，这些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位老师共同评课，共同讨论如何上好英语课。每一次活动都能使各位老师学到新的东西，并鼓励着自己在平时的教学中认真认真理论，不断探究。三、在课堂教学中：运用实物、磁带、教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。学生以游戏、唱英语歌等方式进步了英语学习兴趣。学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。四、在课后反思和修改作业方面。每上好一堂课，我们老师都要做适当的工作总结和反思，这样更有助于教学工作的圆满进展，反思学生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的做用，这样我们才能在高校课堂的浪潮中不断成长进步。学生的作业总是按时及时地修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析^p。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析^p讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识并经常练习，努力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的进步。学科带教工作总结根据杨浦区教育的安排，从去年9月份开场，我作为区学科带头人、辽阳中学副校长陈奕的师傅，开展了为期一年的带教工作。现根据教育局的要求对本年度上半年的带教工作作一简要的回忆：1．学科素养和课堂教学作为一名初中物理老师，需要站在更高的层面上理解学科知识，提升课堂教学的有效性。根据这样的一种想法，我和陈奕老师约定，每周到杨浦高级中学听我自己任教的两节高中物理课，这一听课活动一直持续了一个学期。在听课之后我还会将本节课的教学设计、对学科知识的理解等想法告诉陈老师，和她进展详细的交流。我们感到，这是一种非常有效的指导形式，对陈老师明确初中、高中物理学科知识的衔接，对更好地把握学科教学的重点起到了很好的促进作用。我们师徒的这种课堂交流和研讨，也吸引了其他学校的一些老师参加。在上一学期，每当我上课的时候，都要8～12位老师坐在教室中参与听课，和陈奕一道就学科知识的理解、课堂教学的设计等环节展开研讨，这样的听课也给了我很大的压力，使我每一节课都要反复的思量和准备，无形中自己也获得了新的认识和提升。我还经常将大家在讨论中碰到的问题通过“教学记事”的方式，写成文章放在自己的博客之中，引领大家在课后进一步考虑，也促进了互相之间的教学反思。2．积极开展课题研究通过教育科研课题，引导陈奕老师关注教育理论新课程的理念，学会用新的教育理念指导自己的教育教学活动，是我一直坚持的。从我们师徒结对之初，我就意识到教育科研是陈老师相对薄弱的一个环节，下决心要在这个方面让她有所打破。我先从教学论文的指导入手，从她自己撰写的教学经历中提炼出一些比拟有价值的观点，撰写了论文“DIS实验系统在初中物理教学中的作用”，推荐给中学物理教学领域的权威杂志《物理教学》，这篇文章已经发表于该杂志的8月刊上。陈奕老师撰写的论文是关于新课程物理实验方面的，这是一个新的领域，也是很多老师目前比拟困惑的地方。我们抓住这个话题不放，提出了“初中物理新教材的实验教学研究”这一课题。由于这个课题非常切合当前的课改实际，因此被上海市教育学会物理教学专业委员会立项为重点课题。在此根底上，我又邀请了张主方、刘齐煌等上海市中学物理界知名的特级老师对陈奕的这一课题进展完善、修改，并通过市物理专业委员会推荐，使得这一课题在中国教育学会物理教学专业委员会202_～202_年全国物理教育科研课题立项评选中，被确定为全国重点课题。本周三，我们在辽阳中学举行了隆重的课题开题仪式，陈奕老师代表课题组汇报了课题的意义、目的、步骤、预期成果等事项，并介绍了近期开展理论的一些情况，受到了与会专家的充分肯定。3．加强重点课例的研究去年年底，由上海市教育委员会、杨浦区人民政府主办，区教育局承办的“与名师同行，在理论中成长——上海市普教系统名校长名老师培养基地和高级研修班杨浦学员成果汇报”教育教学展示周活动在我校来开帷幕。开幕式上，陈奕老师的《力的平衡》的观摩课受到了大家的好评。为了开好这节课，我邀请了上海市物理教学专业委员会的全体常务理事到陈奕的学校听她试讲，对教学的改良提出详细的意见和建议。这一举措，对她的促进非常大。课上好了，教学反思仍要继续。在我的催促之下，她在本学期将这节课的教学分成了几个片断，每个片段都进展了仔细的分析^p和研究，说明教学选择的根据，提醒教学中的闪光点，挖掘教学的缺乏点，提出进一步改良的设想。这样做的目的就是希望陈老师养成习惯，不断积累重点课例，以此来丰富自己的教学经历和理论程度，进步反思才能。小学美术学科工作总结小学美术学科工作总结美术学科是学校教育的重要组成，我们学校对美术课以及相关活动非常重视，一年来组织学生参加了很多的活动，获得了很多奖项和很好的成绩。我校现有五位专职的美术老师，我们团结一心，群策群力，想尽方法将我校美术教学。课外活动，美术少年宫办的有声有色。在一年一度的**市学生艺术节中有三个一等奖，两个二等奖其余为三等奖；在交通平安绘画展中，获得三个一等奖，六个二等奖，九个三等奖，五十多个优秀奖的好成绩，并受到交警一队的表扬和肯定，获得良好的社会影响；在电视台举办的“家装万能侠卡通形象设计大赛”中，同学们设计的作品多幅入围。我们每学年举办一次大型美术绘画展览。如上一学期的“校园文化月书画展”，有数百幅书画作品参与展出，在学生中参与面很广；本学期的“**·**美术少年宫交通平安主题绘画展”，展出了七十多幅同学们精心创作的美术作品，程度之高令老师，同学惊讶。每年三月份的校园文化月已成为学生展示自己艺术才能的大舞台，绘画手工书法小制作电脑绘画电脑报手抄报现场书画等同学们积极踊跃报名参加，有上千的人次获奖，这也是对我校美术教育的一次检验与延伸。在美术教学中通过集体备课，集体教研，公开课教学，课后评议等环节来进步每位老师的课堂教学水品，提出问题，理论研究，解决问题，总结汲取，这是我们教研的主线，每一学期围绕一教学中急待解决的问题来展开，获得了很好的效果。比方上一学期的美术教学形式的制定，本学期美术绘画作业的评价方法等都具有很实用的操作性。接下来我就一年来美术学科工作开展情况以及好的经历做法作一简单介绍。1我校严格按照课标安排课时，一至四年级每周两节美术课，五六年级每周一点五节课，每位美术老师一周十八节课，都为合格学历的专业美术老师。每周四上午前两节课教研，有美术音乐老师组成的艺术教研组，教研主要就课题内容和老师讲课评课展开。2我校小学美术课堂教学形式简单归纳为：一看二试三讲四练五评，也就是观察欣赏激趣—发现探究尝试—讲解示范点拨—自主练习辅导—讲解小结拓展等环节。其中在美术四个不同课型中又略有不同，在这就不多表达。3重点讲一下我们本学期的研究成果。本学期课题是课堂教学的子课题，美术绘画作业的评价方法。前提是结合我校本学期的小组围坐组织教学形式。美术作业评价的详细操作，一学期利用专门的两节美术课时，学生每完成一课进展课堂小结，完成三课时由老师组织，组长负责，全体参与，同学评价。也就是我常和同学们说的，如何画你做主，画的好坏同学们说了算。作业采用等级制，分为a加，a,b，c四等。a以上为合格等级，bc为不合格等级。全班共分十二个小组，每组六人，组长为一号，其余依次为二三四五六号。首先进展第一环节“组内我最优”，老师给出适当时间，组长组织，成员表决，推选出组内最优秀的作品进展展示，其等级为a加；展示环节后会有同学自己的画也很不错，这就是下一环节“你行我也行”，认为自己的画和刚刚同学的画比拟也很优秀的可将美术本交到科代表手中，老师挑选通过，然后由各组一样号码的同学举手表决，必要时老师也可算一票，过半数同意即为a加，未通过为a。两轮展示后已有近半数同学有了相应的等级，其余的绘画在组内由组员表决出相应的等级，最高位a，亦可为b,c。然后由组长统一打上等级和日期。不合格档的画下去要接着完成或重画，完成后由老师亲自判并写上评