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文档简介
内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我们还学过陆游的另一首诗,也表达了因国土沦丧,君主无能,想要收复失地却无可奈何的悲痛,请默写下来。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)古诗中的儿童是有趣的:有“____,____”的种瓜儿童;有“_____,______”的吹笛牧童。
(2)君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。正如《论语》中所说的“_____,______。”小明热心帮助盲人,妈妈称赞他说,做人应该有同情心,正如《孟子》中所言“____,_____。”2).根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
在书中认识了负jīng(
)请zuì(
)的廉颇,品尝了浸满桂花香气的gāobǐng(
),bǎolǎn(
)了圆明园昔日的金碧huīhuáng(
),感受到黎明时手捧着火盆时的那份xiányì(
)……读书吧!读一本你喜爱的书,就像来到一处让你心kuàng(
)神yí(
)的故地。3).按要求作答。
(1)补充词语。
①__________有成__________
②神机__________
③哭笑__________
④手_____脚_____
⑤跃跃__________
⑥心_____胆_____
(2)由词语②我不禁想到了《草船借箭》中的_______________(填写人物名),在这个故事中还有__________的鲁肃、__________的周瑜、__________的曹操,人物众多又各具特点。
(3)请从上面的六个词语中任选一个,用具体的情景表现它的意思。
我选的词语是:_______________
情景再现:___________________________________4).按要求完成下列填空。
(1)《论语》中“_____________,____________”,告诉我们道德高尚的君子重义而轻利,道德败坏的小人重利而轻义。
(2)天下兴亡,匹夫有责。在荒凉的沙漠里,战事繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡,这让我想起唐代诗人王昌龄的诗句“__________,____________”。宋代诗人陆游的诗句“_____________,______________”,写出了中原百姓年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐,可是岁岁年年此愿落空。
(3)相见时难别亦难。骨肉之情浓于水,唐代诗人孟郊的诗句“__________,___________”,让人仿佛看到临行前母亲缝制衣服,担心孩子此去难回归。友情弥足珍贵,小船的影子逐渐消失,只看见浩浩荡荡的长江向天边流去,这让我想到诗仙的诗句:“___________,_____________”。5).传承优秀诗文。
(1)流传千古的佳句让人感慨。范成大的“_________________,村庄儿女各当家”表现了农耕的忙碌辛劳。王昌龄的“_____________________,___________________”抒发了塞外将士的报国之志;陆游的“_____________________,南望王师又一年”表达了南宋百姓的爱国之情。
(2)智慧幽默的语言发人深思。楚人和围观者的对话,让我们明白“夫不可陷之盾与无不陷之矛,________________。”面对孔君平的打趣,杨氏子巧妙地答道:“___________________________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中顿号使用错误的是()A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛、各种颜色的毽子满院子飞。B.小瀚同学擅长人际沟通、组织管理、处理危机等,是难得的班长人选。C.学习了《将相和》,我一口气读了好几个中国历史故事,其中印象深刻的有曹操、班超、刘邦、赵括、勾践等人物。D.闻一多先生写的《七子之歌》,是为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗,这七块土地是:澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连。2).下面诗句所描绘的画面与图片相符的一项是()
A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。C.居高声自远,非是藉秋风。D.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。3).根据意思将下面的词语依次填入括号,顺序正确的一项是(
)
古时候张贴出来的文告或名单叫(
);古时候的旅馆被称为(
);古时候给人看病的人被称为(
);(
)是对文人的统称:(
)是古时候专供官吏中途住宿补给、换马的处所。
①客舍
②郎中
③榜文
④墨客
⑤驿站A.①③②④⑤B.③②①④⑤C.②④③①⑤D.③①②④⑤评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
《狼和小羊》
表现穷人对为富不仁者的不满
《赫剌克勒斯和财神》
失去自由的人们对自由的追求
《狼和狗》
揭露倚强凌弱的丑恶社会现象2).书香少年,古诗连线。即遣花开深造次便插疏篱却甚真肯与邻翁相对饮野老墙低还似家即防远客虽多事飞扬跋扈为谁雄手种桃李非无主隔篱呼取尽余杯痛饮狂歌空度日便觉莺语太丁宁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句序。
()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。
()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。
()最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。
()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。
()生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。2).阅读与理解。
先按顺序将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。再用“﹏﹏﹏”画出一处动态描写的句子。
(
)后来忽然起了一声鸟叫。
(
)到处都是鸟声,到处都是鸟影。
(
)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
(
)起初周围是静寂的。
(
)接着又看见第二只,第三只。
(
)我们继续拍掌,树上就变得热闹了。
(
)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.本单元的学习,让我们了解了说明文就是把事物的特点说清楚,说明白。()
2.《太阳》是一篇文艺性说明文,《松鼠》是一篇科普性说明文。()
3.写说明性文章,首先要注意观察,接着把事物的主要特点写清楚,要用上恰当的说明方法,最好还可以分几个方面来介绍事物。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗赏析。山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.作者王维在诗中称自己为_________,我们还学过他的作品《_________》
2.与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是(
)A.落日残霞B.老树寒鸦C.青山绿水D.红叶黄花3.下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是(
)A.雨后秋山B.明月清泉C.浣女归来D.王孙惜花4.下列理解正确的一项是(
)A.首联描绘出一幅山中拂晓的画面:秋雨初霁,幽静闲适,清新宜人。B.颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图:有声、有色、有动、有静。C.颈联写竹林里传来阵阵欢笑,是姑娘们到河边洗衣去了。D.尾联表达出诗人的心志:任凭秋天的花草凋谢吧,这里依然景色迷人,我愿留居山中。5.人们常称赞王维“诗中有画,画中有诗”,苏轼更是将“明月松间照,清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗?
___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流:
亲爱的同学们,在你们的成长历程中,一定懂得了许多吧:懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜时间……请以“我懂得了
”为题,写下自己的成长故事和感悟。
要求:①请结合自己的经历,先将题目补充完整,然后选择一件具体的事例写下来;②内容具体,情感真实,条理清晰;③书写工整、规范,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。香山野桃悄然开①北京香山,今日风野。②沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。③我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声已柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。④才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,我惊呆了。一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。⑤花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南玻的一股小小的风,也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相厮磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。⑥我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。⑦这一船隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。⑧感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。⑨我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。⑩显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时来一次热烈的舞蹈,或者少女般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山挑,再然后,在寒流里体罚闭眼苦守,等待来年春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。⑪当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方,而一切悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。⑫我今天要是没看见这些,一切也都在进行中。我今天偶然遇见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。⑬大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,一切也就都有了。⑭养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。⑮今天,我就是一只蜜蜂,被风着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。1.文章是按照上山、________、________的顺序描写景物的。
2.请按照演序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。
惊呆——(
)——(
)——(
)
3.第二自然段中画“
”的句子运用侧面描写的手法,说明______________这样写的作用是__________。
4.文章第五自然段画“——”的句子运用了_______的修辞手法,描写了野山桃花______________和______________的两种状态,表达了
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