中班月工作计划模板汇编七篇

中班月工作计划模板汇编七篇一、语言

1、体验散文活泼欢快的情趣，理解散文中的语言美和形象美。

2、引导幼儿养成留意倾听他人说话的习惯，能较正确地理解他人说话的主要内容，并做出适宜的反响，引导幼儿学习用轮番的方法和适合的角色语言围绕肯定的话题谈话，鼓舞幼儿充分表达个人的见解和想法。

二、数学

1、熟悉不同形态的梯形，丰富梯形的熟悉。

2、观看，确认部份物体的数量，学习接数的方法。

三、艺术

1、能感受音乐作品的根本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表现对音乐的感受和体验。

2、学习用温顺连贯的声音演唱三拍子歌曲。

四、安康

1、帮忙经幼儿练习系鞋带，熬炼幼儿的小肌肉的动作，尤其是手指的捏拿力量，进展手指的敏捷性。

2、引导幼儿熟悉警告标志和禁令标志，学习观看公路上的危急信号标志，懂得自觉遵守交通规章。

五、科学

1、培育幼儿对常见的动物成长变化的关注兴趣，能尝试解答或提出自己的问题。

2、通过比拟观看知道不同质地的纸各有其用。

六、社会

1、知道礼貌侍人，也会得到别人的帮忙。

2、学习体察别人的需要。

中班月工作规划篇2

一、本月工作重点：

1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4．加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。

5.准时仔细填写并发放《幼儿成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《落叶飘飘》

主题目标：

引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的奇怪心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成喜爱生活的好习惯。

主题活动：《奇妙的翅膀》

主题目标：

引领幼儿进入《奇妙的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多彩的，去感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作：

1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。

四、环境创设：

1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互沟通。

2.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。

3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。

4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。

中班月工作规划篇3

告辞了激情四射的五月，我们迎来了欢乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与教师一起，开头一段欢乐之旅。

一、集体活动：

1．《欢乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，全部的人都在关怀小朋友的成长，感受家长和教师对小朋友的关爱。

2。《开心的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的熟悉；了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。

3。《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。

二、日常生活

1。请每一位孩子都预备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带着孩子进入一个欢乐的节日气氛中。

2。天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。

3。和幼儿一起商议如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

4。让幼儿在出汗的状况下自己擦汗，保持自身的清爽洁净。

5。在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享，体验升大班的欢乐。

三、家长工作：

1。请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢快且有意义的六一节。

2。多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。

3。合理安排幼儿的夏季生活。

4。连续做好自然角植物的观看、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进展养护、持续观看。

四、特色活动

在六月一号进行“庆六一·才艺表演”活动。

中班月工作规划篇4

一、教学目标

1会读绕口令小猪，阿里巴巴与四十大盗的故事

2、会背诵古诗九月九日忆山东兄弟等古诗。

3、能拼读简洁的音节

4、进一步稳固加法口诀表。

二、行为习惯的培育

1、生活习惯：能依据天气变化与自己的感受准时增加衣服。

（1）坚持每天按时入园。

（2）学会梳头。

（3）能积极地参加集体活动，体验胜利的喜悦。

3、嬉戏习惯：

（1）能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。

（2）会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。

三、环璄创设。

1、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及留意事项。

中班月工作规划篇5

教育工作开展《高快乐兴》主题活动，中班一月份工作规划。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的积极心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构安康的人格。

保育工作

1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。

2、幼儿午餐和点心、茶水的供给要保温，提示幼儿常喝水。

3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。

环境创设

1、布置主题墙饰，内容是小朋友们正在高快乐兴地做各类嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情，工作规划《中班一月份工作规划》。

2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓舞大家相互沟通自己的心情故事。

3、感受新年的欢乐！

家园共育

1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。

2、时刻关注孩子的心情变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。

3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。

4、鼓舞孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。

其他

1、鼓舞孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。

2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个快乐的孩子。

中班月工作规划篇6

上月状况分析

幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理力量、常规方面都有了肯定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理力量又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和安全教育，使各项工作走入正轨。

本月工作重点

1.做好各项规划，仔细扎实的开展教学活动。

2.召开新学期家长会，使家长明确教育方向。

3.加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。

4.布置单元、课题墙饰、区域角，仔细做好家长园地的更换。

5.做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素养。

教育目标

主要教育活动内容参考

环境创设

体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;进展四散跑的力量。安康：学习帮忙家人做简洁的家务。心理安康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不开心的事保持良好心情来解决。语言：理解故事并感知故事的特别幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：积极参加观看和统计活动;进展路线图与实际的对应概念;了解家的外部和内部构造，自己家的四周环境。社会：有礼貌的访问，有礼貌的接待客人。学习帮忙家人做简洁家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，观赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。

中班整合课程其他教学活动

布置整合单元墙饰区域活动内容结合教学活动

体育：来我家的路上;

安康：心情温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;

心理安康：我没得到五角星;玩具被抢后;

语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;

科学：生日列车;和朋友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;

社会：我的生日;亲亲好朋友;妈咪珍宝亲又亲;兔宝宝找家;

绘画：生日庆贺会;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;漂亮的蝴蝶;

手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;

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竹篱笆和牵牛花

去超市

铁马

英语教学：Unit1:It”sColdOutside!

Unit2:WhereAreYouGoing?

智力活动卡：

熟悉和复习圆形;熟悉和复习正方形;熟悉和复习三角形;熟悉和复习长方形;熟悉和复习椭圆形;熟悉和复习半圆形;熟悉和复习梯形;

家长工作

1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好协作工作。

2、协作幼儿园做好幼儿环保、安康、安全教育工作。

3、开展多种形式的”家访工作，并与家长准时沟通。

4、填好每位幼儿的家园练习册，做好本月测评记录。

观看评估

1、能够积极参与班级各项工作。

2、养成良好的学习生活习惯。

中班月工作规划篇7

一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为中班的班主任，即使荣耀的，但需要有强大的抗压力量。因此，21世纪教育网在新学期降临前，预备了一篇中班班主任工作规划，盼望您能喜爱。

一、指导思想

以学校和中班组的工作规划为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面积极推动教育教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从初中向中班的过渡。

二、全班状况分析

本班现人，男生人，女生人。

三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜

四、工作重点和措施

（一）熟识班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为规划供应现实根底。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的状况，特殊是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

（二）、加强班风（制度）建立，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我规划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建立。（3）通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

（二）、指导培育班团干部，培育他们的治理力量。

班团干部是班主任的左右手，而且中班阶段很多学生的治理组织力量开头显露，积极培育这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙班团干部树立威信；其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）、积极协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。中班阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上抱负

的院校。而中班阶段则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会积极协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强安全和法制教育。

2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生治理教育，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展