汉字专题课件-97-2003资料备课讲稿

汉字专题课件-97-2003资料精致汉字学习目标1、了解文字的起源和演变历史，了解汉字的特点和功能，感受汉字的魅力2、会运用汉字构造知识纠正错别字3、在游戏和活动中，激发学习汉字的热情，享受学习汉字的乐趣。4、理解汉字的文化价值和艺术价值，具备规范用字的意识。养成良好的写字习惯。思考：同学们，汉字是我们古老中华文明的密码，是光辉灿烂源远流长的中华文化的载体。你知道汉字的起源吗？你知道汉字在演变过程中有哪些字体吗？汉字演变的总趋势是什么？下面让我们追溯历史面对今天，一起来领略汉字的魅力。汉字历史CompanyLogo－、汉字的起源1结绳记事上古无文字，结绳以记事。结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结，用以记事。CompanyLogo－、汉字的起源2仓颉造字cāngjié）

黄帝蚩尤（Chīyóu）CompanyLogo－、汉字的起源3你们猜出来是什么字了吗？CompanyLogo二、汉字的演变

在约公元前14世纪的殷（yīn）商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文就是用写或刻的方式留在龟甲或兽骨上的文字，它的象形程度比较高，因为是刻在兽骨上，所以笔画比较细，直笔比较多。CompanyLogo二、汉字的演变毛公鼎及铭文

商代后期，和西周时期人们把字铸刻在青铜器上，这就形成了金文，（因为青铜器的礼器以鼎为代表，乐器以钟为代表。钟和鼎是青铜器的代名词，所以又叫钟鼎文）。与甲骨文相比，金文的象形程度更高，而且有了线条化，平直化的趋势：金文的笔道肥粗，弯笔多。与甲骨文相比金文填实的写法，更形象生动逼真。（二）金文CompanyLogo二、汉字的演变刻有楚国文字的铜节

在中国历史上的战国时期（公元前475-前221年），大小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋战国中期，先后参与争雄的著名诸侯国有七个，即齐、楚、秦、赵、燕、韩、魏，史称「战国七雄」。各国的文字差异很大，就像古老的密码，很难破译。（二）金文二、汉字的演变（三）小篆公元前221年，秦始皇统一了中国，将汉字也进行了统一为小篆字体。从此奠定了中华民族统一的基础。促进了经济文化的交流和发展。小篆这种字体，使汉字的笔画结构得到定型，奠定了汉字”方块形”的基础。秦丞相李斯书写的

CompanyLogo二、汉字的演变（三）小篆汉字的演变（四）隶书

隶书，是小篆的简便写法，最早流行于秦代下层人物中间，相传为程邈miǎo在监狱中将其整理成一种新字体。汉代，隶书发展到了到了成熟阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。隶书把小篆弯曲的线条改为平直的笔画字体进一步简化书写变的简便但同时使古汉字的象形程度大为降低.形体扁方而规整。CompanyLogo二、汉字的演变

汉字的一种书体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。章草笔划省变有章法可循，代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法，笔势流畅，代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代，以张旭、怀素为代表，笔势狂放不羁，成为完全脱离实用的艺术创作，从此草书只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素《自叙[xù]帖》，都是现存的珍品。（五）草书CompanyLogo二、汉字的演变CompanyLogo二、汉字的演变毛泽东草书《忆秦娥娄山关》CompanyLogo二、汉字的演变（六）楷书CompanyLogo二、汉字的演变

楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。始于东汉。楷书的名家很多，如“欧体”（欧阳询）、“虞体”（虞世南）、“颜体”（颜真卿）、“柳体”（柳公权）、“赵体”（赵孟頫）等。九成宫醴铭泉《玄秘塔碑》（六）楷书颜真卿作品：粗犷豪放柳公权作品柳体特点：棱角分明，骨力刚劲，结体严谨，笔力挺拔CompanyLogo（七）行书二、汉字的演变

《兰亭序》

东晋永和九年，暮春三月的时候，王羲之和谢安等人在兰亭聚会“修契”（类似祈服、祭祀），饮酒作诗。正当酒酣意畅之际，王羲之在诗集的前面作了这篇序。全篇气韵流畅，字体妍美，很好的表现了春和景明好友相聚时的愉悦之情王羲之作品：飘逸俊朗王羲之作品汉字的演变汉字的字体演变历史：甲骨文金文大篆和小篆隶书楷书草书行书小结：①由繁到简②由图画到笔画③由不规则形状到方块字甲骨文金文小篆隶书楷书

东汉的许慎，写成了我国第一部字典——《说文解字》。他把古代的造字方法归纳成六类，叫做“六书”，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。其中象形、指事、会意、形声、是造字的方法，转注、假借是用字的方法。造字六法象形法：

是形成汉字的最早方法，用画画的方式创造出了最原始的文字。

例：日－－月－－水－－牛－－会意法：象形字不能表达抽象的意思，古人便创造了另一种造字法——会意法就是用不同的象形符号组合起来表达一个抽象的意思。例：明－－旦－－形声法：

象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此又创造了－－形声法把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。

例：澡躁燥噪这样文字越造越多，据统计，形声字占汉字的90％左右。指事法：

在象形符号上加一些指事性的笔画，表示具体概念。例如：本末上下转注法:

归于同一部类的字，它们的字义可以互为训释。历来各家对转注的解说不一，主要有两种：（1）形转说（2）音转说假借法(通假字)

汉字的造字方法之一。用“假借”这种方法所造出来的汉字，称“假借字”。

古时候，语言中的某个“词”，本来没有替它造字，就依照它的声音“假借”一个“同音字”来寄托这个“词”的意义。许慎说：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”

汉字属于表意体系的文字，字形和字义有着密切的关系。汉字的构成

汉字集形体、声音、辞义三者于一体，具有独特的魅力。形声字对于掌握汉字的读音书写和运用的直接影响：形符相同的字，是字的大体意义相同的字声符相同的字，是字的读音相近或相同的字利用形符的表意特点，可以辨析形似字的书写和运用是否正确。

猜字谜：

10．我没有他有，天没有地有1太阳西边下，月亮东边挂

2.十个哥哥3.二女儿

4.为数虽少，却在百万之上

5.傻瓜6.九十九

7.镜中人

8.上下难分

9.黄昏时候纠正下列词语中的错别字，并说说所广告的商品是什么商品广告使用汉字不规范现象（空调机）（淋浴器）（咳嗽药）（洗衣机）（蚊香）（鞋子）完美无夏随心所浴咳不容缓爱不湿手默默无蚊步步为赢一戴添娇（帽子）

书写情况份数、总份数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字迹漂亮406141163

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。下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果：从上述材料中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。

现在学生书写能力较差；我们要重视汉字书写。中考真题

我国正在制订中小学汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会汉