小学三年级上册科学常见材料资料讲解

绿色(lǜsè)圃中小学教育网常见(chánɡjiàn)材料（苏教版）三年级科学(kēxué)上册第一页，共21页。学习活动（一）研究教室里的物品，认识常见材料

1、观察教室里有哪些物品？它们是由哪些材料制成的？

2、小组合作(hézuò)：观察、讨论，并填写记录表。

3、同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的？怎么分？第二页，共21页。观察(guānchá)书包里的物品，它们是什么材料做成的？书包(shūbāo)里的物品物品(wùpǐn)名称可能使用的材料铅笔木头尺子塑料书本纸文具盒金属、塑料橡皮擦橡胶剪刀塑料、金属第三页，共21页。我们(wǒmen)周围的常见材料有：木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等第四页，共21页。金属、木头、塑料、玻璃(bōlí)、纸、纤维……金属(jīnshǔ)具特有(tèyǒu)光泽而不透明，富有展性、延性及导热性、导电性。木头黄白色,表面有纹路，不太重，能削得动，能浮在水上。塑料很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性。容易变形。玻璃是透明的，一般用于建筑物，用来隔风透光。纸很薄，用于书写。纤维弹性大，可以用来做衣服。第五页，共21页。当堂训练(xùnliàn)（一）看投影，辨认是什么材料？第六页，共21页。木头(mùtou)第七页，共21页。纸第八页，共21页。金属(jīnshǔ)第九页，共21页。塑料(sùliào)第十页，共21页。绿色(lǜsè)圃中小学教育网玻璃(bōlí)第十一页，共21页。绿色(lǜsè)圃中小学教育网纤维(xiānwéi)第十二页，共21页。绿色(lǜsè)圃中小学教育网给身边的材料(cáiliào)分类第十三页，共21页。学习活动（二）1、阅读教材有关材料分类的内容：2、看书中41页的插图，感知(gǎnzhī)天然材料和人造材料的关系。

3、小组合作把上面板书的教室里的材料分成天然材料和人造材料第十四页，共21页。当堂训练(xùnliàn)（二）：你还可以举出哪些天然材料或人造材料的例子？

第十五页，共21页。学习活动（三）研究自己身边的物品

让我们一起来研究自己身边的物品，如大家的鞋子(xiézi)，穿的衣服、房屋的各种建筑材料、窗户的玻璃、吃饭用的碗、勺子等和其他的日常生活用品，看看它们分别是由什么材料做成的？

讨论：人们为什么要选用这些材料(cáiliào)来做这些物品？你知道这些材料(cáiliào)是从哪里来的吗？第十六页，共21页。绿色(lǜsè)圃中小学教育网

材料特征木条纸铁砖瓷塑料容易能划出痕迹吗√√×√×√在水中是沉还是浮↑↓↓↓↓↓容易折弯吗√√√××√容易吸水吗√√×√××第十七页，共21页。"纳米复合聚氨酯合成革材料的功能化"和"纳米材料在真空绝热板材中的应用"2项合作项目取得较大进展。具有负离子释放功能且释放量可达2000以上的聚氨酯合成革符合生态环保合成革战略升级方向(fāngxiàng)，日前正待开展中试放大研究。该产品的成功研发及进一步产业化将可辐射带动300多家同行企业的产品升级换代。联盟制备出的纳米复合绝热芯材导热系数可控制为低达4.4mW/mK。该产品已经在企业实现了中试生产，正在建设规模化生产线。第十八页，共21页。新材料是指新出现的或正在发展中的，具有传统材料所不具备的优异性能和特殊功能的材料;或采用新技术(工艺(gōngyì),装备)，使传统材料性能有明显提高或产生新功能的材料;一般认为满足高技术产业发展需要的一些关键材料也属于新材料的范畴。第十九页，共21页。天然高分子是存在于动物(dòngwù)、植物及生物体内的高分子物质，可分为天然纤维、天然树脂、天然橡胶、动物(dòngwù)胶等。合成高分子材料主要是指塑料、合成橡胶和合成纤维三大合成材料，此外还包括胶黏剂、涂料以及各种功能性高分子材料。合成高分子材料具有天然高分子材料所没有的或较为优越的性能--较小的密度、较高的力学、耐磨性、耐腐蚀性、电绝缘性等。高分子材料按特性分为橡胶、纤维、塑料、高分子胶粘剂、高分子涂料和高分子基复合材料等。第二十页，共21页。超导材料处于超导态时电阻为零，能够无损耗(sǔnhào)地传输电能。如果用磁场在超导环中引发感应电流，这一电流可以毫不衰减地维持下去。这种"持续电流"已多次在实验中观察到。