中考物理复习课件(力学部分-运动及力)-

中考物理复习(力学部分)编辑制作:严桥中心学校2014年目录机械运动力和运动关系简单机械机械效率压强和浮力功和功率总目录物理研究方法题质量和密度运动和静止的相对性变速直线运动曲线运动运动的描述定义V=s/t概念参照物相对静止匀速直线运动机械运动变速运动速度时间长度10m/s=36km/h测量单位测量单位★长度单位

(1)基本单位：米(m)

(2)其它单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微(μm)、纳米(nm)。

(3)换算:

1km=103m1dm=0.1m

1cm=10-2m1mm=10-3m

1μm=10-6m1nm=10-9m★时间的单位及换算（1）基本单位：秒（s）其它单位：时（h）、分（min）毫秒（ms）、微秒（μs）、纳秒（ns）（2）换算关系：1h=60min=3600s1s=103ms=106μs=109ns★比较运动快慢的方法比较方法相同时间比通过的路程相同路程比所用时间★运动图像t/ss/m510152002510050(1)路程-时间图像(S-t图像)t/ss/m510152002510050根据图像比较速度大小甲乙

★速度-时间图像(v-t图像)t/sv/m.s-151015200252010甲t/sv/m.s-151015200252010甲乙力和运动弹力摩擦力牛顿第一定律二力的平衡力重力三要素单位作用效果力的示意图弹簧测力计重心产生大小和方向平衡条件滑动摩擦力产生增大有益摩擦减小有害摩擦平衡状态内容惯性内容产生力的相互性力的单位力的概念力的三要素力的表示法三个基本力力的作用效果力和运动的关系力和运动知识清单惯性力的国际主单位:牛顿(N)简称“牛”力的概念力是物体对物体的作用。说明1.物体间力的作用是相互的。2.发生相互作用的两个物体,其中任何一个物体既是施力物体又是受力物体。3.发生力的作用的两个物体不一定要接触。力的三要素力的大小力的方向力的作用点力的表示方法用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法。线段的长短箭尖所指方向力的方向力的大小力的大小线段的起点或终点力的作用效果力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态注:物体运动状态的改变是指运动快慢(即速度大小的改变)或运动方向中任何一种因素的改变。

例:手中提着一条用细绳穿着的鱼,提拉细绳时手受到竖直向下的拉力的作用,这个力的施力物体是()A.鱼B.绳子C.地球D.无法确定B例:在水中划船时,使船前进的动力是()A.桨对水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力D三个基本力重力弹力摩擦力返回重力概念重力的三要素由于地球的吸引而使物体受到的力。施力物体地球大小重力的大小与质量成正比例。G=mg

g=9.8N/Kg方向重力的方向总是竖直向下。应用:(1)水平仪:检查工作台面是否水平(2)重垂线:检查墙壁是否竖直。作用点重力在物体上的作用点叫重心。弹力概念大小方向物体由于弹性形变而产生的力。与物体的弹性形变的程度大小有关。总是跟形变的方向相反，与物体恢复形状的方向一致。摩擦力概念产生条件方向作用分类增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法摩擦力的概念两个相互接触的物体,当它们做相对运动时或有要发生相对运动的趋势时,在接触面上产生了一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦力产生条件1.两个物体要互相接触。2.接触表面要不光滑。3.两个物体之间存在相互挤压作用。4.两个物体之间有相对运动发生或有要发生相对运动的趋势。摩擦力的方向与相对运动或与要发生相对运动的趋势的方向相反。摩擦力的作用阻碍相对运动(不是阻碍运动)。例如:人走路时,人用力向后蹬,脚和鞋有向后运动的趋势,鞋受到的摩擦力向前,成为人前进的动力。(自行车在正常行驶时,后轮所受摩擦力是向前的。)摩擦力的分类滑动摩擦力影响因素压力大小接触面粗糙程度f=µN测量原理二力平衡条件做法物体匀速运动滚动摩擦力静摩擦力产生条件物体有要发生相对运动的趋势。大小与物体所受其它力的大小有关,根据二力平衡条件求得其大小。增大摩擦力的方法1.增大压力。2.增大接触面的粗糙程度3.变滚动为滑动。减小摩擦力的方法1.减小压力。2.减小接触面的粗糙程度。3.变滑动为滚动。4.使接触面彼此离开。(如:加润滑油、磁悬浮、气垫船。)

例.如图1所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,ABF1ABF2图1例:小明手中握着一瓶“李白故里”酒,当酒瓶竖直静止时,小明增大对酒瓶的握力,则酒瓶受到的()A.重力增大.B.摩擦力增大.C.重力和摩擦力不变.D.以上说法都不对.例:以下做法不是为了增大摩擦的是()A.在高寒地区行驶的汽车,常常在轮胎上缠铁链.B.往车轮轴上加润滑油.C.骑自行车在紧急刹车时用力捏刹车D.瓶盖上常有一些凹凸不平的条纹.惯性定义.:物体保持运动状态不变的性质叫惯性说明:一切物体在任何时候都具有惯性。说明:质量是物体惯性大小的量度,物体的质量越大,其惯性就越大,物体保持原来运动状态的能力就越强。例:关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.物体静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时的惯性大.B.物体高速运动时不易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大.C.物体不受力时,保持匀速直线运动状态或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性.D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何时候都有惯性.例:一气球下悬挂一重物,以速度V匀速上升,上升到某一高度时,绳子突然断裂,这个物体离开气球后将()A.立即下落B.以原来的速度一直上升.C.继续上升一段时间,然后下降.D.以上说法都不对.例题:在平直的铁轨上有一列火车正匀速行驶,车厢某一高度处有一个水龙头,水龙头的正下方有一只杯子,以下关于从水龙头滴下来的水将落在哪里的说法正确的是()A.杯子的前方.B.杯子的后方.C.杯子中.D.无法确定.力和运动的关系返回物体不受力的作用静止匀速直线运动静止匀速直线运动牛顿第一定律物体受到力的作用受力平衡受力不平衡运动状态改变运动快慢改变运动方向改变力和运动的关系例题例:关于运动和力,下列说法正确的是()A.力是维持物体运动的原因.B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动.C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来.D.物体的运动状态改变时,一定受到了力的作用.例题:放在水平地面上的一桶水重400N(连桶),现用300N的力竖直向上提水桶,则桶受到的合力为()A.100N,方向竖直向下.B.100N,方向竖直向上.C.0N.D.以上说法都不对.例题:人站在匀速上升的电梯上,下列几对力中,哪一对是平衡力?()A.人的重力与电梯对人的支持力.B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力.C.电梯的重力与电梯对人的支持力.D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力.

例:下列物体正在受平衡力的是()A.正在地面腾空而起的火箭.B.竖直向上抛出的石头.C.沿光滑斜面滚下的小球.D.在水平直路上匀速行驶的汽车.E.绕地球转动的人造球卫星.

例:起重机通过钢绳吊着质量为1000Kg的物体以1m/s的速度匀速上升时,钢绳受到的拉力大小是()N;当物体以1.5m/s的速度匀速下降时,钢绳的拉力是();当钢绳吊着物体以2m/s的速度水平匀速行驶时,钢绳受到的拉力是()N;当物体停在空中不动时,钢绳受到的拉力是()N.(g取10N/Kg)

例:如图所示,物体在水平力F的作用下,静止在竖直的墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体A受到的摩擦力大小()A.减小为原来的1/2B.和原来一样大C.增大为原来的2倍D.无法判断F

例:如图所示,一质量为0.5kg的圆环沿竖直放置在地面上的直杆竖直下滑,则圆环受到的摩擦力为()N,地面对直杆的支持力为()N(已知直杆重为20N.相互作用力与平衡力的比较

名称

二力大小二力方向二力是否在同一条直线上二力是否在同一个物体上相互作用力相等相反

在分别作用在两个