2013届高考英语总复习第一轮 Module6 Unit 4 Helping people around the world课件（江苏专版）

Unit4Helpingpeoplearoundtheworld1、lackn.

缺乏，没有(常与介词of连用)◆Manypeoplecan'taffordtobuyahousebecauseoflackofmoney.因为缺钱，许多人买不起房子。vt.

缺乏，缺少，没有(不用于被动语态)vi.缺乏(＋in);需要(＋for)◆Theplantslackwater;pleasewaterthem,orthey'lldie.这些植物缺水；请浇水，否则它们会死的。◆Heisyoung;heisstilllackinginexperience.他年轻，还缺少经验。Manyofouryoungworkers________propertraining.A.arelackinginB.arelackingC.lackforD.lackinA2、worthyadj.有价值的，可尊敬的，值得的，配得上的◆ThisisaworthyEnglish­Chinesedictionary.这是一本有价值的英汉词典。◆Itwasdifficulttofindwordsworthyofthatoccasion.很难找到适合于那种场合的言词。worth,worthy,worthwhile这些词均可表示“值得的”之意。worth

前置词，后接名词或相当于名词的词，指做某事有一定价值或意义。worthy

形容词，与worth同义，但搭配不相同，beworthyof＋n.;beworthyofbeingdone;beworthytobedone。worthwhile

形容词，用作表语或定语，指某事物是值得的，或某事是值得做的。①Shesaidshewasnotworthy

thehonortheyhadofferedher.她说她不配接受他们给予的荣誉。①toaccept

②Thisisaquestion

.这是一个值得讨论的问题。②worthydiscussing3、remindvt.①“使想起”，后面可以跟从句，也常跟of引起的短语。◆WhathehaddoneremindedmeofthedayswhenIwasinthearmy.他所做的一切使我想起了我在部队的那些日子。◆Theyremindedmethattheyhadpromisedtobuymeacar.他们使我想到，他们承诺过给我买车。②“提醒”，跟带不定式的复合结构；也可以跟about或者of引起的短语。◆Besuretoremindhertocomebackearly.你一定要提醒她早点回来。◆Wemustsendalettertoremindhimofthedeadlineofthetask.我们必须写信提醒他任务的最后期限。3、remindvt.①Hegotaletterfromhismother,which

(使他想起了家)．①remindedhimofhishome②Hiswordsremindme________wedidtogetherduringthepastholiday.A.thatB.ofthatC.whatD.ofwhat②D

remindsb.ofsb./sth.使某人想起某人或某事。what在句中引导宾语从句，并在句中作宾语。4、辨析approach,means,way,methodapproach方法，方式；通常指抽象意义上的方法。结构为：approach＋to＋n./doing。(2)means(单复数同形)可以指人或物，其含义为“手段”或“工具”；这个词不仅用于具体的东西，也可以用于抽象的意念。(3)way是个通用的词。由于way常出现在许多固定的词组中，way往往是指可能性，而不是说明用什么方式；另外hisway中的way即method的意思，但并不用method。(4)method所表示的“方法”可以指做某件事的具体步骤或程序，也可以指抽象概念“条理”，多与with搭配。withthismethod＝inthisway＝bythismeans用这种方法

(1)meantodo(＝plan/intendtodo…)计划做……，打算做……

(2)mean(doing)…意思是，意味着

(3)bemeant/intendedtodo…本意是做……

(4)meanadj.

低劣的；刻薄的；简陋的；吝啬的◆Ihavebeenmeaningtophoneyoualltheweek.一个星期来我一直想给你打电话。◆Refusingtofillintheformmeansgivingupthechance.拒绝填表就意味着放弃这次机会。◆Theprojectismeanttohelpthosewholosttheirhomesintheearthquake.本项工程是要帮助那些在地震中失去家园的人。◆Don'tbesomeantoyourbrother.不要对你弟弟如此刻薄。◆Theworkershadtoliveinasmallmeanhouse.工人们住在一个很小很破旧的房子里。①Thereisnogood________totheproblem.在这个问题上没有什么好方法。①approach

②Radioandtelevisionareimportant________ofcommunication.无线电和电视是重要的通信手段。②means③Sheshowedthemthe________todoit.她向他们示范做这件事的方法。③way

④Theteaching________markedanewepochineducation.这种教学方法标志着进入教育的新时代。④method5、

equaladj.相同的，相等的；胜任的(beequalto)◆Hecutthepaperinfourequalpieces.他把纸裁成大小相等的4张。◆MenandwomenhaveequalrightsinChina.在中国男女的权利平等。◆Beingill,Iamnotequaltothejourney.我因病不能参加这次旅行。link­v.(在大小，数量，数额上)等于，与……相同◆Twoplustwoequalsfour.2加2等于4。vt.比得上，达到；产生，得出◆Ahighly­trainedworkforceequalshighproductivity.高素质的劳动力创造高生产力。n.同等或平等的人或物◆Whatasplendidview!Ineversawitsequal!多美的景致，真是无与伦比。equalbetweenthesexes男女平等

one'sequalinage某人的年龄相仿者

equalinpay同酬

theequalofman人类平等

attainequalinquality做到质量相同

bewithoutequal无敌①Everybodyknowsthetruththatallmenare

，sohe,aswellastheothersintheorganizationhasthesamerights.大家都知道这个事实，所有的人生来都是平等的，因此他，还有该组织的其他人都有同样的权利。①createdequal

②Simonisyoungerbuthe

allsports.西蒙年纪小些，但各项运动都比得上他哥哥。②equalshisbrotherin1、referto提到；涉及；描述；参考；归功于to是介词，后接名词、代词或动名词。refer过去式、过去分词和现在分词形式是referred,referred;referring。◆WhenIsaidsomeonewasnotsoclever,Ididn'trefertoyou.我说某人不够聪明，我不是指你。◆Iwouldliketocommentontheaspectreferredtoinyourarticle.我想就你文章中提到的那个方面作一评论。◆Somepeoplereferallthetroublestobadluckinsteadoflackofability.一些人把所有的问题归因于运气不好而不是能力不足。◆Heneverrefershimselftouswhenhehasdifficulties.他有困难时从不求助于我们。1、referto提到；涉及；描述；参考；归功于

Thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout__________hisnotes.总统没有看稿在商业会上演讲了近一个小时。referringto2、workon继续工作，从事◆Itisknownthatthisscientisthasbeenworkingonthisproblemforabouttenyears.人们知道，这位科学家研究这一问题已达10年之久。workon还可表示“奏效”、“激起”、“努力说服”等意思。◆Winewillworkonhisemotion.酒会使他情绪激动。workout算出，解答出；健身。◆Ibelievethatyoucanworkoutthisproblembyyourself.我相信你能自己解答这道难题。◆Wehadn'texpectedthatoureveningpartycouldworkoutsowell.我们从没想到我们的晚会会是如此的成功。①Susandecidednotto________________athomebecauseshedidn'twantherparentstoknowwhatshewasdoing.苏珊决定不在家里做这个方案，因为她怕她父母知道她在干什么。①workontheprogram②Everything

accordingtotheplan.一切都依计划而行。②hasworkedout③Hegoestothegym

everyotherday.他每隔一天去体育馆健身一次。③toworkout3、lookup查找，抬头◆Helookedup,butdidn'tseeanything.他抬头，却什么也没有看到。◆Canyoulookupthetimeofthenexttrain?你查一查下一班火车的时间好吗？lookafter照管，照料

lookat看望，注视

lookback回顾，回头看

lookdownon看不起，轻视

lookfor寻找，寻求

lookforwardto盼望，期待lookinto调查，观察

lookon旁观，观看；看待；视作

lookout(for)留神，注意，提防，警惕

lookover检查，查看，调查

lookthrough浏览，温习

lookupto尊敬，敬仰—Isitgoodto________________(查找每一个单词)whenIcomeacrossitinreading?—No,youdon'thavetobecauseyouarelikelytoguessthemeaningfromthecontext.lookupeveryword4、辨析ifonly,onlyif(1)ifonly如果……多好，要是……就好了。常用虚拟语气。◆Ifonlyonehadanunlimitedsupplyofmoney.要是能财源不断就好了。(2)onlyif只有当……，只有在……的时候。引导的是客观条件状语从句，若这个从句位于句首，主句需要用部分倒装语序。◆OnlyifIgetajobinthesummerwillIhaveenoughmoneytogoonmyeducationnextterm.我只有在暑假打到一份工，下学期才会有足够的学费(上学)。◆Thecompanywillsucceedonlyifitcanhavesufficientbacking.只有当这家公司获得足够的资助，它才会成功。4、辨析ifonly,onlyif①__________ateacherhasgivenpermissionisastudentallowedtoentertheclassroom.只有当学生得到了老师的准许后才可以进入教室。①Onlyif

②__________Ihadlistenedtomyparents.我要是当时听了父母的话就好了。②Ifonly5、breakdown出毛病，不运转；(身体)垮掉；失败；遭受失败；中止，分解◆Theworkersarehavingarest,asthemachineisbrokendown.由于机器出了故障，工人们暂时在休息。◆Youwillonedaybreakdownifyouarealwaysworkingsohard.如果你总是如此辛勤地劳动，总有一天会病倒的。breakaway突然离开

breakawayfromsb.脱离，离开，背弃

breakin闯进，打断

breakin/with/on打断某人的谈话

breakinto…闯入，侵占

break…intopieces打碎breakoff折断，突然中断；脱落；断绝；解除

breakout(战争、火灾等)突然发生，爆发；叫嚷；使做准备，取出，倒空

breakthrough…突破

breakup开垦，破碎，解散，分解

breaksb.'sheart使某人心碎①Plasticsandothersimilarrubbishthatdoesn't__________(分解)maybethrownintothesea.①breakdown②Thecomputersystem________suddenlywhileshewasshoppingontheInternet.A.brokedownB.brokeoutC.brokeupD.brokein②A6、undertheumbrellaof在……的保护下；在……的管理下◆Theactionwastakenundertheumbrellaofthegovernment.这个行动是在政府的保护下进行的。under表示“处于……状态”

underway在进行中

underconstruction在建设中

underrepair在维修中

undercontrol在控制中Thenewcountrywasformed_______________________________________theUnitedNations.这一新国家是在联合国的政治保护下建立起来的。underthepoliticalumbrellaof1、IamveryhappytohavebeenchosentobeaGoodwillAmbassadorforthem.我很高兴入选成为联合国的一名亲善大使。tohavebeenchosen为不定式的完成式的被动式。当主语与不定式动词有被动关系，且不定式所表示的动作又先于谓语动词动作发生时，动词不定式就要用完成式的被动式。◆Thebookissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.据说这本书被译成很多种语言。◆Heisverysadtohavelostfourbikesinlessthanoneyear.他因不到一年就丢了4部自行车而感到很伤心。issaidtohaveboughtLeonardodaVinci

birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.据说列奥纳多·达·芬奇将关在笼子里的鸟买下来，将鸟释放从而获得乐趣。2、Insteadofsandblowingeverywhere,thereismudandwatereverywhere,makingitdifficulttotravelfromplacetoplace.并不是到处风沙，而是到处有淤泥和水，使得从一个地方到另一个地方很难。句中making表示结果状语。Attheendof2004,therewerearound6,000foreignprintingcompaniesinChina,makinguparound4percentofnationaltotal.在2004年底，在中国大约有6000家外国印刷企业，占了我国所有印刷企业的4%。makingThewindhasmoderated,

sailingsafer.风势已减弱，做帆船运动较为安全了。3、Itseemsthatmanypeopleherejustneedtotalk,soIamfindingthatmyjobisnotlimitedtobeinganurse.看起来这些人好像只需要说话，因此我发现我的工作不只局限为一名护士。seem的基本意思是“似乎；好像；仿佛；看来”等，可作不及物动词或系动词。seem句型归纳如下：(1)seem可与形容词、名词、不定式(短语)、分词及介词短语搭配。◆Sheseemsquitehappytoday.今天她似乎很高兴。(形容词)◆Thatseemsagoodidea.那似乎是个好主意。(名词)◆Heseemstobethinkingaboutsomething.他似乎正在考虑某事。(不定式)◆HeseemedpleasedatwhatIsaid.听了我的话，他似乎很高兴。(分词)◆Theyseemedinhighspirits.他们似乎情绪高涨。(介词短语)(2)seem常用于it作形式主语的结构，即Itseems/seemedthat…表示“看来……，似乎……”。◆Itseemsthatnobodyknewwhathadhappened.似乎没人知道发生了什么事。(3)seem常用于由asif/though引导的从句中。在asif/though引起的从句中，如果说的是非真实的情况，从句谓语用虚拟语气；如果所述的情况实现的可能性较大，则从句的谓语常用陈述语气。◆Itseemsasifsomebodyiscallingyou.好像有人在叫你。(陈述语气)◆Itseemsasthoughhewereverystupid.看来他似乎很笨。(虚拟语气)(4)用于Thereseems/seemed＋tobe＋n．(主语)中。在这一结构中，seem表示“似乎有；看来有”。◆Thereseemstobealotofthingstodo.＝Itseemsasiftherewerealotofthingstodo.似乎有很多事情要做。这一结构的否定形式为“Thereseems/seemedtobe＋no＋n．”或“Theredoesn't/didn'tseemtobe＋n．”。◆Theredoesn'tseemtohavebeenanydifficultyonthisquestion.在这个问题上似乎没出现什么困难。Thereseemstobe

astrongcompetitioninChinaforseniorhighstudentstobeadmittedintocollegesoruniversities.在中国高中学生录取上大学似乎有很大的竞争。B考查动词的辨析。句意为“玛丽，我已经提醒约翰注意他帮助你的承诺了。”remind…of…就……提醒(某人)，使(某人)想起……；warn含有“警告”的意思。

1.Mary,I________Johnofhispromisetohelpyou.(2011·大纲卷)A.toldB.remindedC.warnedD.advised2.C

remind和himself构成动宾关系，即remindsb.ofsth.;故用reminded。reminded作宾语补足语。句意：Michael把姚明的相片挂在床边以提醒自己不要忘了自己的梦想。2.MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself________ofhisowndreams.(2011·重庆)A.remindingB.toremindC.remindedD.remind3.C短语辨析。insearchof寻找；inplaceof代替；forlackof因缺乏；forfearof生怕，以免。句子的完整意思应该是：大城市建起越来越多的高楼大厦，因为缺乏空间。3.Moreandmorehigh­risebuildingshavebeenbuiltinbigcities________space.(2010·福建)A.insearchofB.inplaceofC.forlackofD.forfearof非限制性定语从句在英文中，有两种定语从句：限制性定语从句与非限制性定语从句。限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体、更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去，主句的意义仍然完整。1．限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开；而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。DoyourememberthegirlwhotaughtusEnglish?你还记得教我们英语的那个女孩吗？Wewalkeddownthevillagestreet,wherevillagerswerehavingmarketday.我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。2．大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由which引导。Amiddle­agedwomankilledherhusband,whichfrightenedmeverymuch.一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。Afive­year­oldboycanspeaktwoforeignlanguages,whichsurprisesallthepeoplepresent.一个5岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。3．使用非限制性定语从句时，如果先行词指人，则用who或whose引导非限制性定语从句；先行词指物可用which引导非限制性定语从句；先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时，可用when,where引导非限制性定语从句。HegavehismotheracolorTVsetforherbirthday,whichpleasedheralot.他送给他母亲一台彩电作为生日礼物，这使她非常高兴。LastSundaytheyreachedNanjing,whereaconferencewastobeheld.他们上周日到达南京，有个会议要在那里举行。4．关系代词whom在限制性定语从句中作宾语时可用who代替whom，但whom在非限制性定语从句中作宾语时不可用who来代替。在限制性定语从句中，先行词指人时可用that代替who/whom，但在非限制性定语从句中先行词指人时，不可用that代替who/whom。Thisisthegirlwhom/whoImetinthestreet.这是我在街上遇到的那个女孩。Ayoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.一个年轻的小伙子新交了一个女朋友，他想给她留下深刻的印象。Hehasasister,whoisateacher.他有一个姐姐，是教师。5．关系代词在限制性定语从句中作宾语时可以省去，非限制性定语从句的所有关系词均不可省。Thisisthebook(which/that)helostyesterday.这就是他昨天丢的那本书。Thebook,whichhelostyesterday,hasbeenfound.他昨天丢了这本书，但现在已找到了。6．在非限定性定语从句中，当关系词表示事物意义时，只能用which。Thesunheatstheearth,whichmakesitpossibleforplantstogrow.太阳给予大地热量，这就使植物的生长成为可能。Themostimportantformofenergyiselectricalenergy,whichiswidelyusedinourdailylife.最重要的能源形式是电能，它广泛地运用于我们的日常生活之中。7．as与which在非限制性定语从句中的区别。(1)as在从句中通常作主语代指整个主句，表示的意思是“正如、正像”，其引导的定语从句既可以放在主句之前也可以放在主句之后。ThePacificisthelargestocean,asweallknow.太平洋是最大的洋，这一点我们都知道。Asweexpect,wewonthegame.我们赢了，这一点在我们预料之中。Asisknowntoall,heisthebeststudentinourclass.众所周知，他是我们班上最好的学生。(2)which是关系代词，在从句中作主语或宾语，代指人或物。当代指整个主句时表示的意思是主句和从句之间是因果关系，即“因为、所以”。其引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。Theroadwastooslippery,whichcausedlotsofaccidents.路太滑了，以至于引起了很多事故。Hewasangry,whichmadehimcry.他太生气了以至于他哭了起来。1．关系词作主语时，从句中谓语的数。2．注意区别定语从句与强调句。(1)定语从句中关系词作从句成分，复合句。(2)强调it无意义，that/who不是引导词。(3)去掉itis/was和that/who后如果句子意思讲得通则是强调句，讲不通则不是。Itisthemuseumthat/whichwevisitedlastyear.(定语从句)Itwasinthehotelthatwestayedlastnight.(强调句)3．定语从句与同位语从句的区别。(1)定语从句引导词被称为关系词，that充当主语、宾语、表语。有时可省略。(2)同位语从句的引导词被叫做连词，that不能充当任何成分，不可省。Wordcamethattheirarmywasdefeated.(同位语)Weexpressedtothemourwishthatwasthesameastheir.(定语)4．关系词在从句中省略的情况。(1)关系词作宾语，前无介词时。(2)关系词作表语。5．关系词前有介词或复杂介词，关系词只能是which和whom。6．几个特殊的定语从句句型：(1)Heistheonlyoneofthestudentswhohasgotverygoodmarksinthematch.(句中one为先行词)Heisoneofthestudentswhohavegotgoodmarksinthematch.(句中students为先行词)(2)