二年级上册数学课件-1.1.2米的认识|人教新课标(2018秋) (共21张PPT)_第1页
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文档简介

1.1.2米的认识二年级上册本节目标通过看一看、比一比、量一量等实践活动,认识长度单位米,初步建立1米的表象,能用尺子量物体的长度。通过学生的观察、探究等学习活动,在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位米的理解。 体会数学与生活的联系,培养学生的创新意识。0102031、用尺子量一量:你的课桌大约长()厘米。你的手掌大约长()厘米。你的语文课本大约长()厘米。复习旧知12013242、可以怎样量?在空格内打“√”。复习旧知√√√导入新课你有什么发现吗?这是怎么回事呢?测量较长物体的长度一般用“米”作单位。米用字母m表示。深入探究做一做,拿一把米尺,看1米有多长。深入探究01020304050607080901001米100厘米10厘米1米=100厘米在米尺上看看1米里面有多少个1厘米?深入探究深入探究几把这样长的直尺能拼成1米?010203040506070809010020厘米一庹(tuǒ)1米有多长?伸开的双臂长约1米。联系生活从脚底量,1米到你身体的哪个部位?1米有多长?联系生活大约这样的几步是1米?1米有多长?联系生活联系生活做一做,拿一根绳子,量出1米、2米……给大家看。量一量、填一填。5巩固练习4比1米高□比1米矮□在合适答案后的□里画“√”

巩固练习比1米长□比1米短□√√比1米长□比1米短□√量一量巩固练习约()厘米()米()厘米巩固练习填上合适的单位名称。厘米宽16()

长2()高5()

长4()厘米米米巩固练习10厘米1米30厘米28米桌子小刀篮球场连一连0102米是用计量长度较长的物体。米的认识1米=100厘米本

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