重视体育教研组建设(精)知识讲解

重视体育教研组建设(精)学校体育在学校教育工作中的特殊功能

◆衡量学校的教育教学工作，学校体育在反映学校教育教学秩序，精神面貌，综合管理水平等诸方面有着举足轻重的作用。实施素质教育，培养德智体美全面发展人才，学校体育是不可缺少的重要环节。学校体育在学校教育工作中的特殊功能

◆就个人而言健康是一个人智力、体力和心理发展的基础，是劳动生产力的基础。就社会而言，良好的国民健康是促进经济发展和社会进步的根本保障。健康素质是一个国家或地区人群健康情况的综合反映。学校体育在学校教育工作中的特殊功能

◆学校体育工作对培养学生养成终身体育锻炼的习惯，促进健康，提高思想品德修养，磨练意志品质，健全人格，发展个性，培养创新意识等，有着其他学科不可替代的功能。体育教师的工作属性◆体育教学既是知识的传授，又是运动技能、技术的传授；既是脑力劳动，又是体力劳动。传授知识对传授者必然有高标准的文化知识修养要求，需要充实的理性知识作保证；而技能、技术的传授，则必须具备扎实地个人专业功底，良好的身体素质，充沛地精力和高昂地工作热情，这一系列要求对体育教师的综合素质要求难度是可想而知的。体育教师的工作属性◆体育教师在保证完成教学任务的同时，还承担着学校群众性体育活动的组织、指导工作；学校运动代表队的组织、训练、竞赛工作。这方面的工作既要求专业水平高，还需要有较强的组织协调能力。那么怎样评价体育教师的工作呢？我认为是积专业知识，运动技术、技能于一体的综合性工作，综合素质要求很高，这一点是勿庸置疑的。体育教师的工作属性◆体育教师肩负的责任从学校体育工作的功能，及工作属性界定中已经非常清楚。是学校工作中不可缺少、无法替代的重要组成部分，是未来教育的基础工程。体育在传统教育认识观念中的处境

◆“我国的教育历来重视对文化知识传授，忽视体育强身健体的功能价值”。

◆由于社会对体育有种种偏颇认识，在学校必然有许多不正常表现，歧视体育学科，随意削减体育课时和课余体育锻炼时间，贬低体育教师的工作价值等现象仍然存在。

◆学校体育工作的现状是既有外部的干扰与阻力，也有内部的消极与放弃等不良因素影响，还不能真正满足现代社会科学文化、经济发展的需求。坚定信念团结努力搞好本职工作

◆既要据理力争，又要克服各种困难努力搞好本职工作，充分依靠团队的力量，发挥集体协作的智慧，维护学科的尊严，以勤奋工作执着追求的敬业精神，和努力进取的工作业绩来证实体育教育在学校教育、在社会发展、为未来社会培养合格人才等方面的重要性。“有为才有位”，应该成为目前我们体育教师共勉的一种精神！

◆重视体育教研组的建设，树立自尊、自重、自强的团队进取精神，营造良好的工作环境，对学科的发展，对体育教师业务能力的提升和工作信心的树立，就显得尤为重要。有体育教研组规范的管理，优秀的教研文化影响和熏陶，宽松、优越的工作环境，才会产生凝聚力，推动工作才有的动力，才可能培养、造就热爱本职工作，愿意为学校体育事业积极工作的好教师。体育教研组长肩负的职责一、带领全组同志团结协作搞好学校体育工作A、体育课教学规范有序，具有自身特点B、学校课余体育活动的安排、组织科学合理，安全有序C、教研活动具有学术研讨性，教师参与业务进修等活动积极主动，课题研究针对性强、实效性好D、学校运动队课余训练工作正常，成绩优异，特色鲜明E、校内、校外的各种体育竞赛活动，组织协调工作有条不紊F、场地器材的规划、建设与管理工作具有长远、系统性G、学校与各友邻单位、社区的体育交流相互协作好二、承上启下协调各种关系确保工作渠道畅通负责向学校领导或部门领导汇报体育工作，对学校体育工作能提出合理化建议或意见，争取领导的关心和支持能正确执行上级的相关决定，克服困难完成各项任务（指标）由于学科偏见工作中遇到冲突或矛盾时能理智、策略的处理关心同志，乐于助人，心胸宽阔工作方式、方法要讲究策略，讲究针对性，以人为本，以严谨务实的工作态度，真诚的关心和帮助，用博爱之心感染、影响、带动身边所有的人，为学校体育工作的进一步发展创造有利条件三、大胆管理理智决策

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受传统体育观的影响，加上人们对学校体育的认识存在偏见，在体育教师队伍中，某些错误的思想认识对正常工作的开展负面影响和干扰在所难免。

◆面对这一系列问题如何处理，对教研组长既有原则性，又有工作技能的考验。要有发现问题、分析问题的能力，并能运用合理有效的方法开展批评教育，树立正气，营造团结向上、认真负责、积极努力进取、良好的工作环境。

◆坚持原则，广泛听取各个层面的意见，不怕涉及矛盾，敢于管理，是教研组长能力、魄力的体现。但是，以人为本，与人为善，宽宏大量，忍辱负重，敢于承担责任，能结合现实社会的特定因素，去帮助、引导、教育，科学管理才是至关重要的。

◆自己有正确地工作目标，头脑清楚，善于学习，把握原则性、方向性正确，对各种工作做出决策时自然就能快速、准确，符合党的教育方针，符合人民的根本利益，符合学校体育工作的基本原则，符合本校工作大局的实际。◆能确保体育工作在学校能顺利开展，使体育教育的真正目标和价值在学校教育功能中得以体现，为学校教育事业健康正常地发展恪尽职守，为未来社会培养造就合格的人才，我认